快速提高语文能力最有效方法

小学基础知识和课内阅读理解都是源自课本。大声朗读课文，熟读成诵，做到不添字、不回读、不漏字，这样孩子读的过程中注意力高度集中，生字词、好句好段都熟记于心了，基础知识掌握更牢固，并且还能培养语感和专注力。

三年级后课本开始有小古文，一直到高中，文言文对孩子来说都是难点，看不懂不但影响文言文得分，还影响对作文材料的理解，从历年高考作文材料来看，很多都涉及到文言文，读不懂就写不出好作文。

让孩子从小学一年级开始养成睡前阅读的习惯，不仅能拓展孩子的知识面，还有助于提升孩子的学习能力、阅读理解能力和文学素养，最终使孩子的语文成绩大幅度提升。

阅读除了泛读外，重要内容需要精读，圈画好词好句，写读书笔记，感悟。人们常说的“不动笔墨不读书”， 就是强调看书时要思考，做笔记。

语文课本后有“三张表”，识字表、生字表、词语表要孩子熟练掌握，这是语文基础知识。学习每一课课文的时候，就要一一过关，生字会组词、造句，多音字和成语的意思和运用。

基础知识是必考题，可以说也是送分题，但是很多孩子考试时基础知识总是出错，岂不是太可惜了。并且基础知识如果没有熟练掌握，高年级写作业和写作文也会受到阻碍，有的孩子不想写语文作业，就是因为做题时不会写的字太多。

提高作文的最简单方法是模仿优秀作文。模仿优秀作文的思路、结构，作文不会写成“流水账”。优秀作文中的好词好句可以直接用到自己的作文上，所以，平时看作文时，看到优美语句摘抄下来，并且知道可以用于写某类主题。不然光摘抄不会运用，不是白抄了吗？优秀作文中的素材，记住内化成自己的东西，用在自己作文上。

处处留心，善于观察，无论是日常生活中发生的事，还是看书所见，经常写日记练笔，写下自己所看，所思，写作文时就会有大量的素材。考场作文从来都不是现场编造，而是日常的积累，考试时调动脑中平时积累的素材，快速成篇。

语文试卷写的字多，还有作文，卷面干净，字体工整的孩子占优势，容易得高分。特别是升学考试电脑阅卷，字体不工整，偏大或偏小，电脑扫描后非常难看，影响得分。比如，孩子字体过大、过小、潦草都会影响评卷。