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怎样提高初三数学成绩

怎样提高初三数学成绩

2023-11-23 15:08 560浏览

其实孩子如果想要学好数学,是很容易的一件事,但是学习数学是一定要会学习的。在上数学课前,是要可以去充分利用课前的时间,去进行复习和预习的。复习可以巩固之前所学的知识点,而预习则可以帮助孩子,更好的去学习老师将要讲的知识。

怎样提高初三数学成绩?

1、学会节省做题时间

要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确,还要学会优化解题过程,追求解题质量,少费时,多办事,以赢得足够的时间,思考解答高档题。

要不断积累解选择题的经验,尽可能小题小做,除直接法外,还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。解法的差异,速度的差异,正体现了学生不同层次的思维水平。

2、保证听课质量

要想提高数学成绩,要保证听课质量,要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点,就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。

很多家长为了完成作业,不管孩子多累多困,都必须写完作业才能睡觉,这是很不可取的,没有效率的学习是在浪费精力和时间。建议早晨早一点儿起床补作业,“早睡早起”才符合人的生理规律。

3、要多做习题

多做习题目的,是要从习题中掌握学习的技术和窍门,不同的题有不同的方法,用不同的技巧,尤其是函数中的动点题是现在出题的热点,要多做,但不要做太难的题,以会为主。

要重拾做错的题,特别是大型考试中出错的题,通过回归教材,分析出错的原因,从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径,这样做可以花较少的时间,解决较多的问题。

4、学会运用数形结合思想

数形结合思想是指从几何直观的角度,利用几何图形的性质研究数量关系,寻求代数问题的解决方法(以形助数),或利用数量关系来研究几何图形的性质,解决几何问题(以数助形)的一种数学思想。数形结合思想,使数量关系和几何图形,巧妙地结合起来,使问题得以解决。

5、注意新旧知识之间的联系

第一年和第二年的数学知识是初中的基础。学生可以合理地分配时间在初中的初三复习这部分知识,同时学习新知识。新知识的学习,通常是通过旧知识或以前学习知识的延续来引入的。因此,在学习数学的过程中,学生应注意接触新旧知识,巩固和提高对数学知识的掌握程度。

6、学生应该在数学方面打下良好的基础,并进行强化训练

数学基础包括基础知识和基本技能。基础知识是指数学公式,定理,原理和概念之间的内在和外在联系。基本技能指的是计算技巧,绘图技巧以及使用公式解决问题的技能等等。只要掌握了基础知识和基本技能,学生就可以灵活运用数学知识来解决各种问题。

7、总结数学知识

在学习过程中,学生需要及时的知识进行总结和总结,以加深对知识的记忆和理解,学会灵活运用知识点。在回答数学综合问题时,学生必须全面,多角度地思考,运用数学思维方法,找出问题的条件和要求,探索正确的问题解决思路和解决问题的过程,并验证问题再回答。

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