高中如何学好历史

历史不能只靠死记硬背同学们应该更多的去理解记忆，不然我们只看到他枯燥乏味的一面而放弃了他有趣的一面，并且兴趣是最好的老师，我们应该培养孩子们的学习兴趣不能一未的在乎成绩，而且培养兴趣可以调动孩子们的学习积极性。

高中如何学好历史?

1.以思考促进基本功

带着做题思维，去积累历史知识。最后再来讲一讲，如何用做题的思维来促进基本功的积累。我们积累历史基本功的时候，会涉及大量历史事件的记忆。如果只是单纯的记忆，那就效率太低，学得太肤浅了。如何让我们学习的深度加深呢？这时候就要把“宏观定式模板”搬出来了。答案是，对照着宏观定式模板去思考历史事件，更有助加深你对历史事件的理解。

2.课堂学习。

历史学习过程中，首先要向课堂要效率，紧跟老师的思路走。如果你对老师关于某一重难点知识的讲解的忽视，就很难去深入理解知识点本身的本质特征，当面对具体问题和新的材料情境时，就无法有效的对问题进行解答。我们在课堂上对于老师强调的常规知识点要认真听讲，听老师的讲述过程，使用的语言，强调的关键点，而不能简单记笔记了事。老师在讲课过程中，运用的图片、引用的材料，能够起到深化理解知识点的作用。对知识的学习一定要做到知其然并知其所以然的程度。

3.知识体系。

现今在历史的学习和考察上已不再是过去的简单粗暴的“背多分”的时代，但要能够做到调动运用知识去阐释或论证历史问题，对于考试范围内的必备知识点一定要记忆，知识体系是一定要有的。首先，知识点的背诵是建立在理解的基础之上，由每个具体的知识点记忆入手，把相关的知识点形成横向或纵向的线，再把知识线与知识线进行有效的关联，最终形成自己的历史知识网络。

学习高中历史的方法：

1.背

这是最基础的一步，也是最重要的一步。高中历史跨度很大，知识点非常的多，如果不把第一步“背”做到位，那么其他的便都是空谈了。如2021年文综全国乙卷第42题，其实这道题非常简单，考察的是共产党历史上的几次重要的会议，那这道题能得分的前提，便是学生需要知道每一次会议的内容以及历史意义，然后才能有后面的概括总结和观点。

2.读

其实“读”对于很多学科来说，特别是文科学科，语文、政治、历史都很重，因为高考题越来越注重考查学生的阅读、理解和概括能力。我们不难发现，很多时候历史考试中，无论是选择题和材料分析题，都离不开材料的阅读。甚至关于中国古代史的题还有很多文言文材料。在讲题的过程中，我发现孩子们题不会做的原因，在于没有读懂材料所要表达的内容，或者没有读懂问题里想要问的具体是什么。那么由此看来，阅读理解能力是非常重要的。

3.练

很多人都反对题海战术，但这不代表不去做题。而且我认为，题绝对不能少做。只有不断做题，遇见各种类型的题，我们才会知道这个知识点有多少种考的方式、该怎么变通。我自己便是刷题的受益者，曾经靠每天刷一套文综题一年内把文综提高了40分。所以我认为，历史学习不采取题海战术，但是刷题还是非常必要的。