小学生必背30首古诗

中华文化博大精深，特别是古诗词在中华文化中有深远的影响，从小学到高中，乃至大学，一直都在学习古诗词，读诗使人聪慧。一个经常读古诗词的人，文采斐然，也能写出好文章。那么一起来温习一下小学生必背30首古诗吧。

小学生必背30首古诗：

1、送杜少府之任蜀州

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

2、在狱咏蝉

西陆蝉声唱，南冠客思侵。那堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。

3、和晋陵陆丞早春游望

独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。忽闻歌古调，归思欲沾巾。

4、回乡偶书

少小离乡老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

5、登幽州台歌

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

6、元日

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

7、静夜思

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

8、春日

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

9、清明

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

10、春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

11、黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

12、芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

13、咏柳

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

14、小池

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

15、江雪

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

16、望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

17、绝句

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

18、游子吟

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

19、梅花

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

20、饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

21、秋夕

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

22、九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

23、题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

24、赠汪伦

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

25、凉州词

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

26、己亥杂诗·其五

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

27、晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

28、闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

29、泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

30、望天门山

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

小学生背古诗的技巧：

1、诗句接龙法

诗句接龙法亦是游戏背诗方法之一种。一句一句念，运用诗句接龙的方法来促进这首诗的背诵，先是家长读诗的第一句，小学生接第二句，这样接完一遍之后，家长让小学生读第一句，家长接第二句……如此互换位置地接龙,可促进小学生把一首诗的所有诗句读熟记住。也称之为“接小龙”。

2、设情景背诵

巧妙利用多媒体给小学生设置生动形象的场景，让小学生通过直观画面来背诵。如学习马万里的《宿新市徐公店》，可以按照课文插图制作PPT，让小学生根据画面的描绘与诗句对照，便抽象为具体直观图像识记背诵。

3、用对比背诵

有些诗文的内容及写作对比十分鲜明，遇到这样的诗文，就可要求学生用对比的方法进行背诵，如用“静——动——静——动——静”的对比进行背诵。

4、配乐曲背诵

对一些抒情性美文，可利用学生唱歌的天性，鼓励他们打破思维定势，激励他们利用自己的兴趣爱好，用自己喜欢的乐曲为这类课文配乐。学生在教师的引导下，用喜欢的方式背诵，兴趣浓厚，加快记忆。

5、限时间背诵

在限定的时间内，给出一定的内容，看谁在规定的时间内背得多。有时还可采用讲一行限时背一行的方法进行背诵训练。实践证明，这种方法非常符合人的记忆规律。