父母正确的家庭教育观念

“子不教父之过”已经是几千年前的历史古训。家庭教育是孩子健康成长的第一步，家长是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的影响是不可替代的。良好的家庭环境对孩子起着潜移默化的影响作用是引导孩子走好人生第一步的关键。它给孩子带来终身的影响。正确的家庭教育观能够引导家长培养孩子成为有责任感、人格完善、对社会有用的人才，能够帮助孩子成就完美人生。

父母正确的家庭教育观念有哪些？

一、树立正确的亲子观和家庭教育观

家长要学会尊重幼儿。家长不能把幼儿当作自己的附属物或私有财产，期望通过幼儿去实现自己未能实现的愿望和理想，去补偿自己生活中的缺憾。孩子的发展是自然、有阶段、有规律的，父母所要做的就是遵循这一规律，在从尊重幼儿的兴趣、个性的基础上逐步引导幼儿德智体美全面发展，促进幼儿智力开发。然而许多家长考虑最多的是幼儿的明天将会怎样。许多过于担忧和心急的家长不惜花费大量的精力与财力，用兴趣班把幼儿的时间填得满满的，以牺牲幼儿的今天为代价来换取所谓的"美好的明天"。这是典型的‘跟风现象’和“拔苗助长”的心理在作妖。

二、不断提高自身的视野和修养

家长是幼儿的第一任老师，家庭教育在幼儿成长中起着至关重要的作用。家长应加强自身的思想、品德、文化修养，学习幼儿教育的专门知识，加强与幼儿园教师的沟通与交流，形成家庭与幼儿园强大的教育结合，使幼儿受到全方位、多渠道的熏陶与培养。相关研究证明，幼儿家庭教育质量的高低，与父母素质及文化水平的高低相关。

三、优化家庭环境，营造良好的家庭文化氛围

父母要为幼儿树立榜样。幼儿来到世界上，首先是从父母那里开始学会认识世界的，父母的一言一行、家庭环境的氛围，每时每刻都会给幼儿的情感、气质、行为、道德、个性等多方面产生影响。要教育好幼儿，父母要严于律己，时时、处处注意自己的言谈举止，在思想、生活、学习、工作、劳动和社会等方面用自己的模范行为去影响、感染幼儿，以道德榜样引导幼儿，让他们在耳濡目染、潜移默化中形成正确的人生观，养成良好的品德行为。

在一个充满民主、宽松、体贴、关心的家庭中，永远不会为鸡毛蒜皮的事情发生争执，伤及感情。父母之间感情融洽、关系和谐，爱孩子但不骄惯，使孩子感到轻松自如，没有任何精神压力，这种环境会使孩子自发地陶醉于充满乐趣的创造活动之中，这对孩子独特个性的形成、创新意识的萌发将起到一定的促进作用。因此父母们应学会诱导孩子，这比恐吓、哄骗、打骂都管用。

四、做好德育教育

就是指一个人的品行教育，为人处世最重要的就是人品。一个孩子德育教育的成功，是指他有良好健全精神发展：如他性格刚毅，坚强、能吃苦耐劳； 他有礼貌、有教养、富有同情心、精明能干、富有远见和拥有爱和被爱的能拥有爱和被爱的能力。

五、教育幼儿要表扬为主，批评为辅

自古以来的孩子教育都是这样一一个原则，但是现在有的人就发展到了一个极端，只许表扬不许批评，一提批评就是打击孩子，伤害孩子，这就是违背了辩证法。孩子当然需要表扬，需要鼓励。但是不能光表扬，也还要有批评，由于孩子做的一些事情不都是对的，所以该表扬就表扬，该批评就批评，批评也是促使孩子进步的一种手段。

六、加强对孩子的素质教育

素质教育是以培养孩子全面发展为宗旨的。现在学校的教育大多都是采取“应试教育”的做法。“应试教育”是以分数、升学为目的，学校一切教育教学活动都围绕其开展，这种教育是不利于国民素质教育的。作为一位家长，眼见这种教育的失误，我们是有责任帮助孩子走出误区和有责任坚持按教育规律办事的，或做自己力所能及的事，把自己的孩子正确地指引到全面发展这条道路上来，让孩子德智体美劳等方面都能成长的。

七、做好孩子榜样

父母是孩子接触最早、接触时间最长的人，故而是对孩子影响最大的人.父母要善于给孩子传递正能量，给孩子制造希望，要善于在孩子心中播撒理想、信念的种子。要做到这些，父母首先要成为一个有理想，有信念，有正确价值观，有诸多美德，充满正能量的人。因为榜样的力量是无穷的！其实，真正明智教育孩子的方式也许是：在遵守社会基本道德行为和善恶标准上要严加管束，在孩子思想的自由思考探索能力培养上要竭尽所能，鼓励他们从小就任意驰骋。这样可能才是真正科学合理的现代文明家庭教育观念。

八、增强教育子女的责任感

马克思很重视家庭教育，他说：“法官的行业是法律，传教士的行业是宗教，家长的行业是教养子女。”这段话告诉人们：不论我们是从事何种职业的，只要有了孩子，当上父母，教养子女就成为一桩神圣的行业，义不容辞的责任。它关系到孩子的前途，家庭的幸福。

有些家长认为，家庭只管孩子的生活，教育是学校的事，他们没有意识到：教育孩子首先是父母的责任，有些家长对孩子百般宠爱，放松了教育，这也是没有很好地履行自己的职责；还有极少数家长只管“抓钱”，根本不抓孩子的教育，完全放弃了家长应尽的天职。法国作家福楼拜尔说过：“国家的命运与其说是操在掌权者的手中，倒不如说是握在父母的手里。”所以，家长要增强教育子女的责任感，履行社会与国家赋予的神圣职责。