父母如何开展自我教育

在一个家庭里，只有父亲自己能够教育自己，在那里才能产生孩子的自我教育，没有父亲的光辉榜样，一切有关儿童进行自我教育的谈话，都将变成空谈，没有父母的榜样，没有父母在相互关心和尊重中，所表现出来的爱的光和热，儿童的教育简直是不可想象的。

父母如何开展自我教育？

第一，控制自己的控制欲或不要过于强势

所谓控制欲就是，在一定程度和意义上的绝对支配，思想和行为上都不允许违背你的意思。父母觉得孩子是亲生的，把孩子当私有品等等，父母对孩子拥有绝对的话语权。当我们控制他人的时候，其实也是自我控制，同样不快乐。放过自己，也就是对自己真正的爱护，也能够真心去爱家人，身边的每一个人。

第二，要经得起质疑

成年以后，我相信父母尤其父亲是爱我，爱我们姊妹三人的。但是，没文化，爱我们的方式方法不对或根本错误。例如，在父亲眼里，打是亲骂是爱，从没有哪怕一句赞美，从来都是居高临下批评教育，老大自居，当指出他的错误和失败时候，换来的肯定是不快甚至恼羞成怒，或根本不听，极力维护老大那点可怜的自尊，他完全不懂得越是自以为强大的人，其实色厉内荏腹中空空，容不得半点批评的家长，不过尔尔。我的父亲，不过反面典型而已，也一再自我告诫，坚决不能遭受原生态家庭的侵蚀，所谓谦虚谨慎虚幻若谷。有内涵的人，往往兼听则明，善于自我批评自我学习。

第三，接纳、理解孩子

因为家庭生活恶劣经历惨痛，感同身受，还因为热爱阅读自我反省，所以，愿意悦纳自我，俯下身子，真正与孩子打成一片，认真听取孩子的心声。这个前提基础更多在于我这当爸爸的，每天自我更新自我教育自我建设。如果我真正懂得爱自己，每天生活充实愉快，那么，接纳与理解孩子就有很现实的理论和基础。例如，认真工作，业余时间热心公益事业，也包括每天手不释卷，日记写作等等。父母的一言一行，无形中都是潜移默化地深刻影响孩子的成长，所以，每天的早餐，按时睡觉，整理衣物等，我们父母做错了，马上向孩子道歉等生活小事，都注重生活细节，其实更多是对父母自己提出更高要求和希望。

什么是自我教育？

“自我教育”强调的是培养学生进行自我教育，自我约束，自我反思，围绕人生目标自我修正自己的行为，以求得更好的发展。自我教育是指学生在认识周围世界、大自然、劳动和社会生活的同时,也认识了解自己。

自我教育具有自觉性、自我性和实践性，自我教育的内涵是指受教育者充分发挥学习和认识上的主观能动性，按照一定的社会目的，有意识、有目的地对自己的智力、情感、精神和思想进行转化和控制,向着个体化和社会化的方向发展，以提高自己的综合素质的实践活动的有效性。

我们家庭教育中，“自我教育”的概念是非常重要。经过几年的实验，我们的研究团队提出四个环节、五个途径、六个方法和十个策略。四个环节，即是自我认识、自我要求、自我践行、自我评价。

五个途径是：

(1)通过培养、满足自尊需要；

(2)培养审美活动、情感修养；

(3)通过劳动、游戏、创造的途径；

(4)通过读书与学习榜样；

(5)通过集体的相互影响。

传统当中误解为自我教育是一个人自己的.事情，实际上自主的能力和自主的意志是通过互动来产生的，在集体里产生自我意识是很重要。我们经过了几年的实验探索了六种生动方法：发现、唤醒、激励、反馈、引导、等待。等待上尤其要重视，儿童的发展是阶段性的，孩子的成长是从量变到质变的过程，做父母的要耐心等待。

家长自我教育应该计划学习什么呢？

1、学习时代精神

优秀的家长会说：“现在这个时代，如果不学习很容易糊涂，怎么能教育好孩子呢？”

2、更新自己的教育方法和理念

家庭作为孩子的“第一课堂”，家长的日常行为便是孩子学习的对象。石龙镇中心小学西湖学校心理健康教师刘嘉虹谈到，首先要给孩子树立良好的榜样，家长插队、说脏话、暴力解决问题，孩子都看在眼里，听在耳里，记在心里。这些事都会影响到孩子的心理及行为。

3、学习别人

人到了中年，我觉得学习应该是一种真的学习，是学习实用的东西，并且学以致用。家庭教育搞好不要单纯的靠专家，要靠自己提高水平，最值得取经的家长应该是曾经在家庭教育的问题上走过弯路，然后又通过自己的努力，重新走上正路的这样的家长，因为这样的家长既能感同身受，又有切实可行的实践和建议。

4、多途径提高自己的教育认知

作为家长，石龙镇游元圆女士分享了自己的育儿体验，她会注重家庭学习氛围的营造，与孩子一块看书学习，孩子在家里做作业的时候我会拿着自己喜欢的书籍阅读，或者拿起孩子的其他课外书籍阅读，并且与孩子进行问题的讨论。在外出游玩时候，有意识地将旅途中的问题抛给孩子，引导他自己思考，不会的再同孩子一起寻找答案，慢慢地养成自主学习的习惯，达到事半功倍的效果。

家长的自我教育是家庭教育成败的关键：

根据我们做了很多家长的研究，我们发现家长成长的四部曲：

第一步，发现自己仅仅有教育子女的愿望还不够，还要有行动；

第二步，仅仅满足于我“在教育”也不成，要有正确的教育方法；

第三步，进一步理解“身教重于言教”，关键在家长自己；

第四步，悟出：成功的身教，来自家长的自我教育。

中国的家庭教育近年来发展非常快，积累了非常丰富的经验和教训，无论是公办还是民办的家庭教育研究和实践都非常多，队伍越来越大。家庭教育事业的核心在于激发家长进行自我教育，这样才能使家长逐渐自我成长，真正成为家庭教育的主人。