初中二年级数学成绩差怎么办

初二数学主要多练习，难度不大。考试考得不好有两种情况，一是不懂，两是不熟。不懂就要先学，知识是积累的，以前的基础不好，所以要从以前的知识开始复习。不熟的话就要多做题，初步只要每天进行做题，见效就比较快。注意题目难度不要太大，只要做基础题就行了。基础题可以提高学生的自信心，可以锻炼解题的速度。

初中二年级数学成绩差怎么办？

1、培养逻辑能力

学生需要能从已知条件得到结论，需要一步步推理得出来，这一点我们大部分中小学教学做得都不好。为了应试并且快速见效，学校让大家对解题方法死记硬背，忽视了背后的逻辑性。而遇到所学的解题技巧没有涵盖的所谓难题，当然就不会做了。

2、多做真题。

多做一些典型例题和历次考试真题，迅速熟悉相关题型。如果成绩真的非常差的话，我建议先把代数部分攻关下来，确保代数部分的分数尽量拿全，不要失分，在有代数部分分数保底的情况下，再去攻克几何，把一些基础的题型做会做熟，在考试中获得相应的分数，这样的话，整个得分不会太差，甚至会略有提升。

3、学与练结合

在数学课上，光听是没用的．当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练．如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解．否则考试遇到类似的题目就可能不会做．听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”。

4、家长陪同下一起学习

孩子的情绪要照顾到，数学成绩差，孩子心中也是着急的，所以，仔细的沟通好，家长采用自己的优势，适量与孩子一起学习，但次数不要过多，慢慢的就会发现，孩子的数学成绩也会提升上来的。

初中二年级数学成绩差的原因？

1、数学基础薄弱

数学基础薄弱，跟不上复习进度，导致越学越没信心，成绩越来越差，甚至放弃。

2、不会推理变通

许多学生希望考试能碰见之前做过的题，或者类似之前做过的题的题，甚至希望数据都不要变，只把小明变成小日或者小月，小花变成小化，小马变成小驴。新题最好不要出，新题型更不能出，容易晕，推理几步之后就不知身在何处了。

3、答题不规范

有些孩子，缺乏细致的审题和规范的解题习惯：有时候题还没有读完，“答案”就已经做出来了。有时候从第一步能直接跳到第四步，必要的第二步、第三步消失无踪。