初一的孩子怎样才能把成绩提高
现在对孩子教育的两种模式:放养和鸡娃。其实这两种模式本质有相同点,都没有尊重孩子认知发展规律,孩子学习能力的提升,一定是需要找到孩子的最近发展区。所谓最近发展区,就是帮助孩子跳一跳就能摘到果子的区域。好的教育其实就是找到孩子的最近发展区后,给孩子提供脚手架的支撑。这样,孩子的学习能力才能循序渐进地提升。
初一的孩子怎样才能把成绩提高?
1、提前做好衔接
做好衔接,对于小学升初中的孩子来说是重要的,因为小学课程和初中课程差别很大,尤其是初中的数学、英语等,与小学内容仅一点关联,这个时期要是没有做好衔接工作,成绩就会出现大幅度滑坡。进入初一年级后,学习知识难度增大。孩子在学习时需要有一定的空间想象能力。家长要帮助孩子顺利进行这一阶段的衔接。
2、选择一本好的参考书
大家都在用的不一定就是好的。家长可以带着孩子去书店,挨个一本本看。选择讲基础知识多,知识有所扩展,并且有很多原创的知识整理,能把教材里的整个知识网络清晰地展示出来。题目不一定要多,题目可以买专门做题的书,如果能完成,那么这时候孩子的成绩一定已经比之前提高了很多了。
3、把题型吃透
中考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路,因为它总是要以教材为基础,去考查教材的某个部分的。这时候要选择参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。很多书里面一堆题,然后分类很乱。记住,想要突飞猛进,孩子就要比其他人完成更多的事情,因此时间更有限,题海战术最要不得。需要找一本最理想的题目书,把某个知识点下面可以出的不同类型的题梳理清楚,把题型琢磨清楚后,在考试时才能写出来。
初一的孩子成绩不好的原因:
1、竞争对手增加
班级范围扩大,孩子面临的竞争对手多了,相比之下孩子有可能稍逊一筹,小学阶段内容不多,每次考试前都是反复训练,取得高分比较容易,而初中课程多,学习方法也更灵活,孩子之间的差距也就拉大了。
2、人际交往有问题
初一孩子在人际交往方面会碰到很大困难,通常无法快速融入集体生活,而是喜欢搞小团体,找到两三个朋友后便成天待在一起。家长应该提前提醒孩子,主动跟大多数同学沟通,发展健康的友谊关系。
3、学习积极性下降
老师会默认学生在开学前一定已经多少自学过了初一的部分内容了。而很多孩子因个人自学能力的差异,造成开学后学习吃力,从而导致学习积极性下降,从长远方面影响到初中学习生活的热情。