长歌行古诗意思解释

我们从小就被教导少壮不努力，老大徒伤悲。这句话正是出自古诗长歌行，今天就让我们来学习一下整首诗，来更加体会一下诗人想要表达的东西。

长歌行古诗意思解释

长歌行

汉·佚名

青青园中葵，朝露待日曦。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

青青的菜园啊绿葵儿青青，清晨的露珠啊要在阳光下消失。

和煦的春光啊普遍赐给了恩泽，大地上的万物啊都焕发出了蓬勃生机。

谁都害怕肃杀的秋天降临啊，将会威逼得叶黄枝枯花朵儿憔悴。

时光如东流大海的无数江河啊，什么时候有哪一条能够再西归？

人在少壮之年啊不去及时努力，到了老大一事无成啊只能白白地伤悲！

摘要

《长歌行》是汉乐府中的一首诗，属《相和歌辞》，是劝诫世人惜时奋进的诗篇。此诗主要是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易曦、花叶秋落、流水东去不归来，发出了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力，趁少壮年华有所作为。

创作背景

乐府是古代音乐机关，秦代以来朝廷设立的管理音乐的官署。西汉设乐府令，公元前112年，正式成立于西汉汉武帝时期，收集编纂各地汉族民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。《长歌行》古辞共三首，此诗为第一首，最早见于萧统《文选》。张玉谷认为，“此警废学之诗”。

赏析

《长歌行》见于《乐府诗集》它的主要意思是说时光推移的迅速，光阴的一去不能复返，因而奉劝人要珍惜青年时代，不要虚掷年华，无所作为。

开头两句以园中郁郁葱葱的向日葵起兴，以枝繁叶茂的向日葵上的朝露等待着阳光把它晒干，来形容人的生命的极为短暂，生动形象。以青绿色来比喻青年人，明快爽朗，含义悠长，使读者思绪万千，以此引出下文。

接着从单一的园中葵而扩展到万物。明媚的春天对于万物来说是极美的时节，春风吹得万物复苏，春雨带来姹紫嫣红。正是阳光与雨露，给予万物德泽，才使之生机盎然，欣欣向荣，焕发出生命的光彩。由园中葵而及万物，由此及彼，由少及多，诗人展开丰富奇妙的联想，既扩大、拓深了诗意，又承接的无缝无痕显得自然和谐。

但青春是易逝的，这是自然界的规律，是不以人的意志为转移的。随着时光的流逝，节令的变化，充满着盎然生机和无限活力的明媚舂光，便会被肃杀凄凉的秋天所代替。“常恐秋节至，焜黄华叶衰”，揭示了万物总是由盛而衰的自然规律。自然界的万物都是如此，何况人呢？诗人由物而及万物，时令由春而及秋，把诗的意义拓出新的境界。

只是揭示这种自然规律，似乎还未把心中的意思说透，接着又以流水为喻，把时光的一去不复返形容得更生动、形象。秋水时至，百川灌河，滔滔东流永不复归，这本是自然界中常见的现象，是司空见惯的事情，可一经作者拈出，便成为奇异的比喻。时光易逝，流水无情，青春难再，“何时复西归”一个设问，提顿蓄势，发人深思，表明了青春失去无法挽回。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，这是千古名句，也是诗的主旨所在。诗人由自然事物的变化归结到人生的青春难再，提醒人在年轻少壮时如不好好努力，等到年纪老大，一事无成时，便只有空独自伤心悲叹了。时不我待，有志之士应该把握时光，努力打好基础，方能有所成；假若明日复明日，到头来只能是万事成蹉跎。

这首诗虽然不长，但从自然景物中以一推万，时令上由春及秋，顺理成章地揭示出文章的主旨，一波三折，包含了丰富的思想内涵；比喻和设问修辞手法的运用，使诗更显得活泼。

名家评价

清代陈祚明《采菽堂古诗选》：“劝学之语，千古至言。”

清代吴淇《六朝选诗定论》：“全于时光短处写长。人有一日之时，有一年之时，有一生之时。一日之时在朝，一年之时在春，一生之时在少壮。之三时者，以为甚长而玩愒则短，以为甚短而勤修则长也。……苟自甘暴弃，谓今日不修而有来日，今年不修而有来年，乃日复一日，年复一年，冉冉老至，恰如逝水赴海，岂有复西之日哉！轻弃重宝，那不悲伤！”

清代王尧衢《古唐诗合解》：“春和布泽，万物俱生光辉；殆秋节至而华叶衰，其色焜黄矣。人生盛年之难再，不犹是乎！故又以百川东逝、不复西归为比，而叹少壮蹉跎，至老大而自伤者，真徒然耳。”