语文连词成句的方法和技巧

连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。下面为大家分享语文连词成句的方法和技巧，一起来看看吧！

语文连词成句的方法和技巧

1. 读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。

例如：①世界 ②黑 ③这么 ④吗？ ⑤外面的 ⑥也

①世界 ②这么 ③原来 ④美丽 ⑤呀！

表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？

几个？多少？是不是？

表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！

2.“的”、“地”搭配好

“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。

例如：

①有趣的 ②小鸟们 ③一个 ④争论 ⑤热烈地 ⑥问题⑦正在

“有趣的”应该和名词“问题”搭配，

“热烈地”应该和动词“争论”搭配。

①为树木 ②啄木鸟 ③森林里 ④不停地 ⑤勤劳的 ⑥治病

“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配，

“不停地”应该和动词“治病”搭配。

3.连一连，加上正确的标点。注意：用掉一个序号，划去一个序号；标点不要漏。

哪些情况加逗号：

1）表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。

2）表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。

3）表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，你在哪里？

4）第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。

4.仔细检查三遍：

第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。

第二遍：按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。

第三遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺。

语文连词成句答题步骤

第一步，找各自的特点。连词成句的题目一般会给出几个不同的词语，然后让你将这几个词语连成一段话。根据题目难度的不同，给出的词语有的彼此是相关联的，这是比较简单的模式；有的给出的词语看不出明显的关联性，这样的题目就比较有难度。不管是简单还是困难模式，面对这种题目，第一步就是要先找出各个词语的特点。找特点时需要运用发散性思维，发动自己的联想。

第二步，找彼此的共同点。在第一步的前提下，再进行第二步就比较简单了，通过它们各自的特点，找到能够串联它们的共同点。

第三步，添加时间、地点、人物、事件等信息。在前两步的基础上，再进行最后一步：添加时间、地点、人物、事件等信息。