对比的好处答题格式

对比是一种常见的修辞手法，是指将两种对应事物对照比较。对比可以使事物形象更鲜明，读者感受更强烈，是文学创作中常用的一种表现手法。

对比的好处答题格式

通过……的对比，强调了……突出了……

对比的好处主要有以下几点：

1、对比手法能让读者在比较中分清好坏、辨别是非。

2、运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。

3、对比的作用在于同时使好的显得更好，坏的显得更坏。 写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。

如何运用对比手法来描写事物？

下面就运用对比的表现手法来举几个例子，一起来了解一下对比的表现手法的运用方法：

“例1：中秋赏月，有的人看到的是月亮的孤独，在无垠的黑暗中，只有它孤灯一盏；而有的人看到的是月亮的勇敢，在广袤的夜空中，纵使孑然一身，它依然光芒不减。”

这个例子中，可以看出描写的对象是月亮，句中运用对比的表现手法，通过不同心境的人看到月亮时不同的感受做对比，使读者对月亮的孤单和勇敢这些印象更加深刻，同时使月亮传递给人的情愫更加具有艺术感染力。

同样类型的例子再来看一个：

“例2：成长是一把双刃剑，它一边拓展你的知识、增长你的见识、塑造你的成熟面孔，又一边抹去你的天真、打击你的自信、侵蚀你的风霜面容。”

可以看到，这个范例中，描写对象是“成长”，前后通过两个鲜明的对比，描写了成长的两个方面，一方面描写成长的好处，一方面描写成长的坏处，将这种对比呈现在读者面前，突出了成长的“双刃剑”的特点。

“例3：他的衣服很破旧，袖口打了几个补丁，颜色也有些发白，但是却洗得很干净，没有一点油污。”

这个例子运用的是同一事物的两个方面的对比手法，前后两个对比描写的对象都是“他的衣服”，前者描写衣服的破旧，后者描写衣服的干净，对比鲜明，形象突出。

“例4：成绩好的同学往往就像成熟的稻谷，行事低调，不张扬炫耀，而成绩差的调皮鬼则就像那些空心的稻穗，脑袋越空言行越张扬，班上一点风吹草动就能引得他上蹿下跳。”

这里也是运用对比的手法，将对比的两个事物做对比，即成绩好的同学和成绩差的同学的言行举止特点做对比，突出了两者各自的鲜明特征。

“例5：我们的语文老师非常温柔，平日里待人接物都轻声细语，但是在课堂上却显得非常严厉，一点小动作都会被抓住批评一通。”

这一例子中描写了老师待人的态度的两个方面，一方面非常温柔，另一方面却很严厉，两者形成鲜明的对照，使老师的性格特点非常突出，让人印象深刻。

运用对比的句子：

1、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

2、我们的老师对待学生很温柔，对待学生的学习却很严厉。

3、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

4、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，万个地球才能抵得上一个太阳。

5、这座假山很漂亮，如果把它缩小倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

对比和衬托的区别是什么？

衬托和对比的区别为：意思不同、侧重点不同、出处不同。

一、意思不同：

1、衬托：为了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起来陪衬或对照。

2、对比：（两种事物）相对比较。

二、侧重点不同：

1、衬托：衬托的两种事物有主次之分。

2、对比：用来对比的两种事物一般差异较大，而且没有主次之分。

三、出处不同：

1、衬托：出自周而复《上海的早晨》：“说起念白的份量，并不比唱工轻。因为唱时场面上有胡琴衬托，多多少少有一点借劲。”

2、对比：出自郁达夫《花坞》：“但泥墙倾圮，蛛网绕梁，与壁上挂在那里的字画屏条一对比，极自然地令人生出了俯仰之间，已成陈迹的感想。”

四、效果不同：

1、衬托：修辞效果主要在于突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。即俗话所说的“红花还须绿叶扶”。

2、对比：修辞效果主要是用比较的方式提示事物的本质，使好的显得更好，使坏的显得更坏。让人们在比较中鉴别，给人们留下深刻而鲜明的印象。

总结：对比表明是对立现象的，两种对立的事物并无主次之分，而是相互依存的。衬托有主次之分，陪衬事物是说明被陪衬事物的，是用来突出被陪衬事物的。因此，两种修辞还是有很大区别的。