爱的教育故事简介

爱的教育是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，首次出版于1886年。

爱的教育故事简介：

爱的教育，以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起，一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。

整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

全书共100篇文章，包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。

爱的教育中的主要人物形象：

1、安利柯：

一位意大利的四年级小学生，本书的主人公，就读于意大利北部的丘林市小学，十二岁，出生在一个充满爱与信任的家庭，秉性纯朴仁厚，极富同情心，乐于助人，观察敏锐，擅长模仿，是一个极富进取心、乐观豁达的好少年。

2、安利柯的父亲：

一个充满爱心和耐心的长者，他对教育的意义和目的有深刻的理解。他知道知识并不是教育的全部意义，其中的行为教育也至为重要。他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的许多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯的生活、学习中不正确的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可或缺的重要角色。

3、代洛西：

一位极受全班同学尊敬的班长。他是一位富商的儿子，但从不恃富欺贫，而是为人慷慨大方，待人和气，充满爱心。同时身体敏捷，快乐活泼。无论算术、作文和绘画，总是能拿班几第一名，是一位品学兼优的模范学生。

4、卡隆：

体格健壮，力大如牛，脸上常挂着笑容，一派天真无邪的样子，他具有侠义精神，极有正义感，他时常帮助弱小，是班上弱小同学的守护神，也是所有同学眼中的正义的代表。

5、德罗西：

他的漂亮的面孔、惊人的记忆力和高人一等的学问都使他身边的人对他折服，更重要的是，他处处为别人着想，以帮助困难的同学为乐。

6、柯莱谛：

总是戴着一顶猫皮帽子，他是一个热心勤劳的少年；他父亲经营柴火生意，曾是一个光荣的战士。

7、普罗克：

一个在悲惨和艰苦中坚持学习，不懈努力的小学生。他不仅获得了奖章，而且还感化了他的父亲。

8、波巴尼：

艾里克的老师，为人任劳任怨、慈祥和蔼。

9、克洛西：

身世悲惨，胳膊残废的少年。

爱的教育中的感人故事：

1、灾难：

一个叫罗伯蒂的学生，上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时，有一辆马车向他驶来，于是罗伯蒂大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞罗伯蒂是个勇敢的孩子。

2、卡拉布里亚的孩子：

有一个来自卡拉布里亚的意大利男孩来到安利柯的班级里。老师告诉同学们不管在哪所学校，同学们都应该亲如一家，不应该因为来自不同地区的孩子就歧视他。因此，在班长德罗西的带领下，同学们纷纷赠送礼物个那位新生并和谐相处。

3、帕多瓦的爱国少年：

一位帕多瓦的少年被父母卖给了戏法班子，饱受困苦。又辗转法国、西班牙，后来逃出来，得到意大利领事馆的帮助，登上回家的船，船上的一些旅客给了他一些铜币，少年起初很高兴，后来他听到那些人辱骂他的祖国，他毫不犹豫地将钱砸还给他们，扞卫了祖国的尊严。

4、纳利的保护人：

驼背的纳利，身体小而弱，经常被人捉弄。但为了不使母亲伤心，常保持沉默独自哭泣。有一次，弗朗蒂欺负他，卡罗纳把弗朗蒂打得狼狈不堪，从此再也没有人欺负纳利，卡罗纳成了他的保护人。纳利的母亲很感激卡罗纳，并将项链送给卡罗纳。

5、伦巴第的小哨兵：

1859年，伦巴第解放战争期间，一小队意大利骑兵，在树林中一家农舍门口，看见一个十二岁左右的少年。带队军官问少年能否替他望望前面有没有敌兵。

少年不用报酬，很快爬上树顶为军官报告侦察到的敌情，敌人发现了，少年不顾危险，继续侦察敌情，一颗子弹击中了他，少年微笑着死去。人们敬佩他并以军礼安葬了他。

爱的教育作者简介：

埃德蒙多·德·亚米契斯（EdemondoDeAmicis，1846-1908），意大利19世纪作家。1846年12月出生于意大利里格拉州一个小镇上，在他的青少年时期，意大利受法国大革命的影响，正酝酿着爱国主义，这股风潮在亚米契斯幼小的心灵上留下了不可磨灭的印记。1865年，他参加统一意大利的复兴运动的战役，退伍后，亚米契斯致力于文学创作，他以明快、清新的笔触，记叙各国的风土人情，其中代表作品有《西班牙》《摩洛哥》《君士坦丁堡》等。亚米契斯最重要的作品，当属1886年创作的《爱的教育》，这部作品为他赢得世界声誉，使他的创作生涯达到顶峰。