孩子四年级语文成绩不好怎么办

小学四年级是孩子在为学习语文打基础，学好语文这门基础学科，对孩子以后的学习和生活都会有很大的帮助。语文作为主科，学好了对于成绩的提升有不小的作用，那么孩子四年级语文成绩不好怎么办呢？

孩子四年级语文成绩不好怎么办？

1、增加阅读量

阅读可以增加孩子的词汇量，“读书破万卷，下笔如有神”，阅读还可以借鉴别人的写作方法。多读诗，读唐诗宋词，现代散文诗都要读，尽量用诗人的角度理解诗歌。坚持每天读一篇文言文，而且要大声地朗读，体会古典文学作品的韵律和节奏。读文言文最需要的是语感，经常接触，对培养语感有好处。多看一些出色散文，体会修辞的运用。多读短篇小说、小小说。短篇小说惜墨如金的精简有助于养成良好的写作习惯。读一些名人传记，这对丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用。

2、学会背诵

背诵经典文章、名言佳句是培养孩子语言素养基本功之一，如果在孩子记忆的黄金时间，在16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。家长要在在孩子阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础。

3、多接触大自然

生活是“大课堂”。语文绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是很重要的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查等，让孩子在丰富多彩的世界里，懂得生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨，美与丑。

孩子四年级语文成绩不好的原因：

1、字体不工整

孩子书写笔迹混乱，错别字频出，孩子答阅读理解或者写作文时，出现错别字，一个说明对基础知识掌握不够扎实，另一方面也会影响整个句子的美观。

2、缺乏逻辑性

语文题目是感性的，但答案一定要有条理性的，孩子在答题时不会点明中心主旨，做不到简单明了，条理清晰，语句流畅等，就会导致老师在阅卷时，孩子失分。

3、考试留白

语文考试最忌讳卷面大片留白，就像大多数老师都会提醒的，某道题就算是实在不会答，但也要按照自己的理解和思路把答案写出来，但直接放弃作答或者写行字随便答答是坚决不行的，会给阅卷老师留下不好的印象，导致分数流失。