初三语文《出师表》

文言文阅读是中考语文必考题型，许多中考试题都涉及课内文言文的考查。而《出师表》更是考查的重点，写于诸葛亮第一次出师伐魏前。具体内容，一起来了解下吧！

初三语文《出师表》

前言

话说东汉末年，曹操挟天子以令诸侯，夺取了汉朝的政权。一时间，群雄并起，天下纷乱。再到后来，形成了魏、蜀、吴三国鼎立的局面。

为了夺得天下，各路诸侯都不遗余力地广招人才，特别是以曹操、刘备为甚。

于是，刘备听庞统介绍南阳卧龙岗诸葛亮有别人不能及的军事才能，因此，刘备于汉献帝建安十二年（公元207）年三顾诸葛亮居住的草庐中去骋请诸葛亮。经过三次访谈，两人对天下大事认识相同，在刘备的邀请下。诸葛亮同意下山与刘备共谋大事。

从此，诸葛亮成了刘备的军师。通过军师的一番谋略，刘备联吴抗曹，在赤壁大破曹军，写下了历史上第一次以少胜多的战绩。基本奠定了三国鼎立的局面。建安十六年，刘备夺取了成都。建安二十四年，又夺取了汉中。

曹操废帝后，刘备于公元221年称帝，并改年号为章武。章武三年，刘备病逝，诸葛亮受刘备托孤，辅佐刘备的儿子刘禅君临蜀汉，改国号为建兴。

刘禅是个扶不起来的阿斗，实际担任蜀汉政治军事领导权的是军师诸葛亮。

这时的诸葛亮对内精兵简政，励精图治；对外一方面与东吴孙权结盟；一方面在后主建兴三年225年统率大军南下，处理南边少数民族的矛盾，安定了后方。

建兴五（227）年，诸葛亮决定出师伐魏，当时驻军汉中，准备夺取魏国的凉州，也即是现今甘肃省的大部分地区，出发之前上奏刘禅，写下了《出师表》这篇奏章。

具体介绍

《出师表》是三国时期蜀汉丞相，诸葛亮在公元227年出兵伐魏，克复中原之前给后主刘禅上书的一篇奏章。文章主要是以议论为主兼用记叙和抒情，以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路，严明赏罚亲贤远佞，以此兴复汉室还于旧都（洛阳）；同时也表达自己以身许国忠贞不二的思想。

全文以四字句行文既不借助于华丽的辞藻，也不引用古老的典故。《出师表》是诸葛亮为了劝勉刘禅，表达自己北定中原的决心和报答先帝的知遇之恩的真挚感情，为蜀汉兴复汉室的大业发出的呼声和宣言。

在《出师表》中诸葛亮表达了他对蜀汉的忠诚和为恢复汉室而努力奋斗的决心。他强调了亲贤远佞的重要性，认为这是兴复汉室的关键之一，同时他也提出了广开言路严明赏罚等措施，以确保蜀汉政治的稳定和军队的纪律。

此外诸葛亮还表达了他对先帝刘备的感激之情，称颂刘备的知遇之恩和托孤之重，他表示自己将竭尽全力，为完成心腹憩室的大义而奋斗，直至自己生命的最后一刻。

总的来说《出师表》展现了诸葛亮的忠诚、智慧和决心，同时也表达了他对蜀汉国家和人民的深厚感情。

重点句子翻译

（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

译文：亲近贤臣，远避小人，这是汉朝前期能够兴盛昌隆的原因；亲近小人，远避贤臣，这是汉朝后期倾覆衰败的原因 。

（2）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

译文：先帝不介意我出身低微、见识短浅，委屈地自我降低身份，接连三次到草庐来拜访我，征询我对时局大事的意见，因此我感慨激动不已，从而答为先帝奔走效劳。

（3）后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

译文：后来遇到兵败，在战事失败的时候我接受了任命，在危难的时候我接受了使命，从那时至今已有二十一年了。

（4）受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。

译文：接受遗命以来，早晚忧愁叹息，只恐怕（先帝）托付给我的大任不能完成，从而损害先帝的英明。

（5）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪以告先帝之灵。

译文：希望陛下把讨伐奸贼兴复汉室的任务交给我，如果没有成效，那就惩治我失职的罪过，用来祭告先帝的神灵。

（6）陛下亦宜自谋，以咨善道，察纳雅言。

译文：陛下自己也应该思虑谋划，去征询（治国的）好道理，明察和接受正直的进言。

问题归纳

1.诸葛亮为什么要从分析当前形势入手？

分析当前形势，指出不利方面：先帝未完成统一大业就去世了，天下分成三国，益州疲弊，形势危急。这样说的目的是提醒后主要有危机感，鞭策刘禅发愤图强。虽然形势不容乐观，但也不要悲观，因为还有有利条件：宫廷臣子，尽心尽力；守边将士在浴血奋战。这是激励后主，要有信心，并为下文提建议作铺垫。

2.诸葛亮提的第一条建议是什么？ 是怎样提出的？

第一条建议是“开张圣听”（ 广开言路）。这条建议是在分析了不利和有利的条件之后提出的，诸葛亮提醒后主要发扬先帝广开言路的优良传统，因为这是修明政治的先决条件。

3. 诸葛亮提的第二条建议是什么？ 他为什么要提出这条建议？

第二条建议是严明赏罚。诸葛亮提出这条建议，是鉴于汉末王朝颠覆的教训：懦弱无能的皇帝容易亲近宫中近侍，受他们的牵制，与朝中执政官员对立，造成互相倾轧的混乱局面，最后导致亡国。而后主宠信宦官，这一点诸葛亮不会没有觉察。

4.在本段中，作者两次提到“不宜”，其目的是什么？

在本段中两次提到“不宜”，是针对执法中可能存在标准不一和“偏私”这两种情况对后主提出告诫，强调要依法办事。

5.为什么要提到这是先帝特意选拔出来的 ?

强调他们是“先帝简拔以遗陛下”，一方面是为了说明他们是值得信任的；另一方面也是劝诫刘禅要效法先帝知人善任，重用这些先帝选拔的人才。如果不提这点，不免有教训人之嫌，而又有失人臣之礼，效果就一定会大打折扣。