念奴娇赤壁怀古的表现手法

《念奴娇·赤壁怀古》是中学时期语文的必背诗词之一，也是考试的高频考点。不仅会考察这首词的默写，还会考察这首词的赏析。你知道这首词都运用了哪些表现手法吗？

念奴娇赤壁怀古的表现手法

1、映衬。词中有两种映衬：一种是实景和虚景相互映衬，另一种是周瑜的“雄姿英发”和作者的“早生华发”相互映衬。

2、作者的视野开阔，通过比喻、夸张等表现手法，把眼前的祖国的大好河山描写的宏伟、壮阔、气势磅礴，这就为叱咤风云的英雄人物的出场作了绝好的铺垫。

念奴娇赤壁怀古的修辞手法

《念奴娇赤壁怀古》运用了多种修辞手法，其中最具有代表性的是比喻和夸张。比喻是将两个不同的事物进行比较，以便更好地表达作者的思想和情感。例如，“银鞍照白马，飒沓如流星”一句，就是用比喻的手法来形容关羽的马匹之快。夸张则是通过夸大事物的程度或数量来强化作者的表达效果。例如，“三千宠爱在一身，回眸一笑百媚生”一句，就是通过夸张的手法来形容西施的美丽。

念奴娇赤壁怀古的全词赏析

首先，这首词的开篇大江东去，浪淘尽，千古风流人物就给人留下了深刻的印象。作者用宏大的气势和豪迈的气魄描绘了历史长河中的英雄人物和他们的英勇事迹。这种对历史的描绘不仅表现了作者对历史的敬仰和缅怀之情，也表达了作者对英雄人物的赞美之情。

其次，这首词中的小乔初嫁了，雄姿英发一句通过对周瑜的描写展现了三国时期年轻将领的英勇气概和才华横溢。作者通过对周瑜的赞美反衬出自己的处境和心情，表达了自己对青春逝去的无奈和对英雄人物的缅怀之情。

最后，这首词的结尾人生如梦，一尊还醉江月更是表现了作者对历史和人生的深刻思考。作者用沉重的语气表达了自己对人生短暂和历史长河的思考，同时也表达了自己对英雄人物的敬仰和缅怀之情。

念奴娇赤壁怀古的主题解读

《念奴娇赤壁怀古》的主题是对英雄豪杰的敬仰和对历史的回顾。词中涉及到了许多历史人物，如曹贼、孙仲谋、刘备、关羽等等。作者通过对这些人物的赞美和感慨，表达了自己对英雄豪杰的敬仰之情。同时，词中还包含了作者对人生的思考和感慨，表现了他对于时间的流逝和生命的短暂的清醒认识。

念奴娇赤壁怀古的作者介绍

苏轼，1036－1101，字子瞻，号东坡居士。眉山（今属四川）人。宋仁宗朝进士，官至礼部尚书，一生历尽仕途坎坷。他是宋代最为著名的作家，诗、词、文皆独步一时。其词雄阔超旷，横放杰出，于传统的花间词风外别立一宗。又以诗入词，开拓词境，推尊词体，对北宋词坛多所革新。

苏轼的词，不论内容和形式，都不那么拘于一格。有时放笔直书，便成为“曲子中缚不住”的“句读不葺之诗”；有些从内容看也颇为平凡。正如泥沙俱下的长江大河，不是一道清澈流水。但正因如此，才能显出江河的宏大气势。人们可以如此这般地挑剔它，却总是无法否定它。