如何提高孩子的语文素养

文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，语文素养包括必要的语文知识、丰富的语言积累、熟练的语言技能、良好的学习习惯、深厚的文化素养、高雅的言行举止。语文知识、语言积累、语言技能是语文素养的基础，良好的学习习惯是奠定基础的手段，深厚的文化素养和高雅的言行举止是具有较高语文素养的表现。

如何提高孩子的语文素养？

1、养成认真书写的习惯

“人靠衣裳马靠鞍”，书写是语文的脸面，字如其人，好的卷面令人赏心悦目，差的卷面叫人残不忍睹，将直接严重影响语文成绩，阻碍人际交往。家长要注意让孩子平时就要积极练习书法，可以先练楷书，后练行书，做到书写认真、工整，美观，“字字入心”，不写错字，不写别字，不写繁体字，不忽视标点，不乱涂乱画，不潦草应付。

2、养成高声朗读的习惯

朗读是形成语感的重要手段。只要情况允许就要出声朗读，在朗读中理解意思，体味感情，加深感受，加强记忆。朗读时应做到声音洪亮、吐字清晰、顺畅无误、声情并茂。不加字、不漏字、不读错别字、不崩字、不吞吞吐吐、不平淡无味。

3、养成做文摘的习惯

好词妙句如星如玉般散布于各处，做文摘好比是采星摘玉，沙里淘金积少成多，必然会大有收获。一篇文章可能影响孩子一生的思想，一段佳句可能令孩子的表达妙笔生花，一首歌、一个笑话、一个故事、一副对联、一个歇后语、一个谜语、一首诗、一幅画、一段描写等，像一朵朵鲜花开在孩子的语文乐园。语文课本、课外书刊等都可能成为孩子做文摘的来源。可摘写，可复印、可剪贴。“不动笔墨不读书”，家长要让孩子拿起笔来，做一个生活的有心人。

4、背诵经典

背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文，每篇三五百字，10篇精美的现代白话文，每篇800到1000多字，200多条古今中外格言警句。如果在孩子记忆的黄金时间，16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么孩子从小就奠定了坚实的语文根底。

如果不能在孩子们阅读背诵的最佳时期引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。

5、读中丰富情感

读书立品同白玉，读书上青云。爱读书的孩子，没有坏孩子。所以，要想提升语文素养就要多读。可以把精读与泛读相结合，深度与广度相结合，变他人所知为自己所知，充实自己的头脑，丰富自己的情感。