如何教孩子数学入门

要想孩子数学好，应该从小培养孩子的数学思维能力，可以根据生活中的实际问题，去引导孩子关注事物的本身，让孩子借助生活中的实际问题，去思考数学中的数，量，形等。从而提升孩子的数学兴趣。

如何教孩子数学入门？

1、理解「数」的概念

其实除了教孩子数数，家长在他 1 岁半的时候，就可以开始教孩子理解「数字」与「数量」的对应关系。对宝宝来说，最好的学习方法之一是通过感官体验去亲自尝试，把抽象的概念变具体。

2、建立知识网络

数学的各知识模块之间不是孤立的，学生要在教师引导下发现知识之间的衔接点，有的在概念外延上相连，有的在应用上相通等。数学公式纷繁复杂，看似一团乱，实则是环环相扣的。要学会建立知识网络，将每一个模块之间的联系找出来，在大脑内形成一个知识构架。

3、循序渐进

不止幼儿，对于我们整个人类来说，学习都是从简单到复杂，一下子接触超出认知范畴外的事物，即便是成人，也会不知所措。对于幼儿来说，他们刚开始接触世界，很多成人眼中非常简单的一些知识，对于他们来说，则是非常困难的，尤其是数学这种非常抽象的知识，因为孩子的抽象思维是从七岁才开始逐渐替代直观思维。

4、多角度教学

对于幼儿的启蒙教育，并不是说孩子知道概念了，就算学会了，曾经见过这样一个案例：一个5岁的孩子，给他3个草莓，他知道是多少，但如果画成图像，或者给他3个苹果、3个饼干，就不知道是3个了。

5、生活实践

知识来源于生活，事实上，我们教给孩子的数学知识，都是孩子曾经经历过的，孩子欠缺的是一个唤醒知识的机会，对于家长来说，最重要的是做好引导，利用生活中的场景，引导孩子去思考，去体验。

6、让孩子去操作、体验、领悟。

为考孩子的智力，家长会给孩子提出：一张长方形的纸片有四个角，剪去一个角，还剩几个角？孩子会脱口而出，3个。这时家长不要告诉孩子答案，要孩子亲手去剪一剪。一剪才发现有5个角。继续剪，看能不能剪出3个？

家长是孩子的启蒙老师，也是孩子的人生导师，家长的一言一行会对孩子造成潜移默化的影响。孩子良好素质的养成多半来自家长的熏陶，要在一种愉快的氛围中培养孩子学习的兴趣。