书山有路勤为径的下一句

“书山有路勤为径”的意思是我们需要用勤奋和艰苦来拓展自己的学习之路，相信通过努力一定能获得成功。这句话是非常经典的勉励格言，出自于唐代文学家韩愈。

书山有路勤为径的下一句

书山有路勤为径的下一句是“学海无涯勤为径”。

出处：

古今贤文·劝学篇

枯木逢春犹再发，人无两度再少年。不患老而无成，只怕幼儿不学。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。有志不在年高，无志空长百岁。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”：

此句意思是指：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最佳的条件，表明了勤奋是学习的主要点。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的释义：

如果想要成功到达高耸入云的知识山峰，勤奋就是登顶的唯一路径；如果想在无边无际的知识海洋里畅游，刻苦的学习态度将是一艘前行的航船。

引证：

1、现在，还必须脚踏实地的用勤奋来弥补这笔和文字的不足。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

峻青·《雄关赋》

2、常言道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在崇尚愉快教育、探究学习科学、提高学习效率的今天，应当倡导学生这样立论：书山有路巧为径，学海无涯乐作舟。

张田田·《如何进行创新作文教学》

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的感悟：

成功需要付出努力，学海无涯更需要我们勤为径。书山有路，当我们面对众多学科和领域时，我们需要有一种持久不懈的精神和毅力，不断攀登、不断前行。就像爬山一样，我们可能会遇到陡峭的山峰与崎岖的山路，但只要我们坚持迈出每一步，就能够逐渐攀登到知识的巅峰。

对于学术探索者来说，艰苦奋斗是必备的品质。我们不能被学术困难所吓倒，而是要以积极的态度去面对。就像探险家一样，我们需要不断地探索未知的领域，挖掘隐藏在知识深处的宝藏。只有经历了艰辛的努力，才能够获取更加深刻和全面的知识。

此外，学海无涯也需要我们持之以恒地苦作舟。学习是一种长期的过程，它需要我们坚持并保持学习的热情。有时候，我们可能会感到厌倦或迷茫，但正是在这个时候，我们更需要调整状态，坚持下去。就像划船一样，我们需要用毅力和韧性驱动船只向前行驶，最终抵达我们的目的地。

《古今贤文·劝学篇》作者介绍：

韩愈（768年－824年12月25日），字退之，河南河阳人，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”，唐代杰出的文学家、思想家，古文运动的领袖。死后谥号“文”，故后代文献多称韩文公。他是唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。