六年级语文怎么学才能学好

在孩子小学的时候打好语文基础是非常明智的。很多人觉得“得语文者得天下”，意思是语文学科是各个学科学习的基础。六年级语文怎么学才能学好呢？下面为大家做出介绍。

六年级语文怎么学才能学好

1、认真预习课文。学生要养成课前备课的习惯，要及时到位。在课堂上很容易掌握知识，定性有效地欣赏知识的重要性。 预览要求如下： 1.仔细阅读课文，找出你不理解的单词，查字典注释单词的意思或理解上下文中单词的意思 提取（必须在预览中实现） 2.理解课文内容，理清概括课文大意，学会分段概括段落大意。 3.理解文章的关键句子，或者阅读后的初步想法和问题。（在书上或课文旁边标出） 4.收集与课文相关的材料。

2、课堂上注重听讲。有了充分的课前准备和上课认真听讲，全身心投入就在于专心、专注、醒目和口语。学习要专一，用心听讲，积极参与课堂学习，勤于思考，勤于表达，勤于做笔记。（先学会听老师讲课，阅读分析，然后快速做笔记，加强理解和领悟） 。

3、课堂笔记要准确。课堂上有效听讲、学习，课堂上做好充分的笔记，做到快速有序，课后做好学习新事物的准备，做好阶段性或期末复习的准备，提取好的单词和句子长期积累。

4、作业完成的质量和效率。小学语文作业的类型无非是预习、做题、写小作文。学生做作业时要注意：预习要严格按照老师的要求做，同时认真完成老师布置的练习作业。平时多读书，提取一些好的作文素材或名言，有助于提高写作水平！另一方面，平时要注意写作的整洁，多练习写作，这对考试时写作布局的整洁很有帮助。

5、巧读课文。需要背诵的课文重点片段或标题一定要按时按质完成，在写作中可以灵活运用。鼓励学生自愿背诵。本学期的重点课文是整体背诵或多段背诵，学生一定要扎实熟练地背诵，家长要从侧面督促。

6、阶段复习要有意识。每次按一个单元复习单词，指导复习课文内容的写作方法，测试单元，学生都要培养进行阶段巩固复习的主动性，学会区分主次内容进行自我复习。

学好六年级语文的5个建议

1、语文知识的掌握不可能靠一天、两天就可以学好的。这是一个长期积累的过程，要有一个好的计划，并且照计划执行。比如：每天可以规定自己复习多少字词（或者哪些课本）并将重难点加以整理和归类。哪些字容易读错，哪些字容易写错的，哪些字有形近字，形近字的用法，哪些字是多音字，以及它的读音和用法，成语的写法和用法，注意每课的词语搭配。

2、句型练习。小学生句型练习既是重点，也是重点，也是难点。家长可以给孩子买一本语文总复习方面的书，督促孩子每天练习一个方面的句型，家长做出检查。也可以根据孩子平常表现出来的知识缺漏，有针对性的练习。

3、积累与运用。这个内容家长可以结合所有小学语文教材，让孩子背诵并默写每个单元的日积月累，并知道怎么用，能结合情景填空。另外要背诵重点篇目的文段，注意关键字词和语句。

4、阅读训练。每天做一篇阅读，边读短文边积累好词佳句。边做边揣摩出题者的意图，看看出题者为什么会这样出题，并且要总结每个题型的答题方法和技巧。除了课外阅读，还有课内阅读。课内阅读要结合老师讲的内容多思考，多记忆，多总结。

5、作文练习。作文在小学语文中占有很大的比重，要多读书，多总结写作方法，多观察，多练习写。写自己感兴趣的事情，表达真情实感，写观察日记，写周记，写读后感。多读范文，多修改，修改自己的文章和同学的文章。