三年级语文成绩不好怎么提高

三年级是个转折时期，是一个由低段向高段过渡的中段时期。学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句向篇章过渡。小学三年级学生学习语文，需要下一番苦功夫。三年级语文成绩不好怎么提高呢？下面为大家做出介绍。

三年级语文成绩不好怎么提高

1、做好课前预习。对于小学生而言，预习课文是一个好的学习习惯。学生应该把第二天要学的课文提前预习好，可以先把课文读两遍，圈画出不理解的生字、词语，给课文标注上自然段序号，理解课文主要内容，思考课后思考题。如果孩子能做好预习，上课时就能有的放矢。

2、要多复习巩固。对于每课学过的知识点，学生应当认真梳理，经常翻看课堂笔记，在脑海里形成知识框架。如果长时间不复习，孩子很容易遗忘知识，那就需要重新学一遍。学生复习巩固应趁热打铁，间隔时间不能太长。

3、学会迁移运用。只有将学过的语文知识，运用到现实生活中，才能体现出语文学科的价值。在课文中积累的好词好句，可以用在写景作文中。理解词语的方法有：查字典、联系上下文、分合法等等。孩子使用这些方法，在做课外阅读时，可以解释一些重点词语的意思。孩子只有活学活用学到的知识，才能体验到学习的无穷乐趣。

帮助孩子养成好的学习习惯

三年级语文成绩不好，孩子学习习惯应该是不太好的。所以，从现在开始，你要督促孩子养成好的学习习惯。

课前要让孩子预习：生字会认了吗？课文读熟了吗？课文有几段，每段都讲了什么？包括作者是谁，都应该让孩子有所了解。

训练孩子认真听的习惯。这不仅仅是老师的责任，孩子听课不认真，与家庭教育有着很大的关系。所以，你可以先改变听的态度，然后叫他复述你说的内容，还可以听故事，叫孩子复述故事情节。

养成孩子认真做作业的习惯，。这个时候一定要与老师都沟通，然后在家里加强监管，排除孩子学习的干扰，在规定的时间内做规定的作业量，并让孩子自主检查。

养成孩子课后复习的习惯。听着生字，朗读课文，完成作业都是复习的方法。

家长需要配合老师做什么

1、每天检查孩子作业。

2、帮助孩子解决作业中的困难。

3、重视背诵作业。

4、重视回家听写作业，及时改错。

5、重视预习作业，一定让孩子大声读课文。

6、经常翻看孩子的语文书，通过语文书笔记就能看出孩子课堂听课的情况。

7、帮助孩子扩大阅读，加强积累。