一年级语文成绩不好怎么补救

现在的一年级学生主要学习科目是数学和语文，而且语文也是学习其他学科的基础。由于一年级还没完全脱离幼儿园那种氛围，学习上固然存在被动性，所以一般都建议家长可以抽时间适当的指导孩子进行有规律的学习，并且要做到家校有透明的沟通。一年级语文成绩不好怎么补救呢？下面为大家做出介绍。

一年级语文成绩不好怎么补救

1、向孩子讲解学习语文的重要性。一年级的语文主要是以基础知识为学习主，学习方法是熟练朗读，适当写日记，增强记忆力。如果考试成绩差，主要是孩子对于语文科目的理解不透彻，没有及时解决知识盲点。

这就需要老师和家长共同的配合、课上的认真听讲和课后的知识梳理变得尤为重要，家长在家也要引导孩子掌握语文学习的方向。只要孩子形成自主习惯，问题就很容易解决。

2、耐心的指引孩子，当孩子学习的引路人。目前的教育来说，孩子作业负担重，学习的压力大。如果孩子在学前班时期一点也没有接触过拼音，识字量也自然缺乏，比起其他有预习的孩子来说起步就晚了。

家长如果真想孩子学习好，平常就应该主动了解孩子在学习上是否遇到困难，及时给出正确的学习方法解决难题。日积月累，慢慢孩子就适应了学习节奏，能跟上班级的学习进度，成绩也自然会逐渐提高。

3、适当的鼓励孩子，赞扬孩子。孩子语文成绩跟不上，作为家长难免会为此感到担忧。但这里建议家长要调整好心态，更不要施加压力或者打骂孩子，因为这样只会让孩子对于这门科目失去学习的信心。

对于这种情况，家长要做得是让孩子认识到自己的不足，并且和孩子一起制定相对应的补救计划。孩子清楚了解自身的不足，查漏补缺，成绩自然会稳步提升。在孩子取得进步的时候，家长应该给予奖励和称赞，这样孩子自然对学习语文充满信心和动力。这样做不仅对语文有效，其他科目也能效仿。

一年级语文成绩不好怎么办

一年级的孩子，语文学习刚起步，成绩不好说明上升空间大大的。语文分几部分，一部分是拼音、生字，一部分是书写，一部分是阅读。拼音、生字可以跟阅读合起来，所以就两部分内容，阅读和书写。

很多家长喜欢盯书写，经常瞅着孩子的字不好，就把字擦掉让孩子重写。这是我最不理解的地方。小孩刚开始练习写字，怎么可能一开始就写好呢？就如对一个刚学走路的小孩来说，你不会指责他走路歪歪斜斜，为何要指责孩子的字歪歪斜斜呢？因此，父母要做的就是忽视孩子不好的字，表扬他写的好的字或者笔画，给孩子提供最好的字帖让他临摹。

关于阅读，市场上有很多的书籍，只要认真挑，以孩子为主体，都能挑到孩子喜欢的书。我喜欢插图优美，故事文字优美，印刷精美的书籍，不单单是阅读，还有美的熏陶。除了看书，还可以听广播里的故事或者评书或者相声，还可以去看电影、戏剧，这些都属于语文学习范畴。

还有关于写作，对一年级小孩来说，每天写一句话就可以，写多了他的话自然就多了。不是要让他写好，而是让表达成为他的习惯。