如何激发和培养学生的学习兴趣

兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物所特有的倾向性，它是个体参加某项活动的积极性和能动性的客观标志之一。学习兴趣是直接促进学生学习的原因和内部动力，是激励和引导学生学习的需要。

如何激发和培养学生的学习兴趣

兴趣和好奇心是内部动机的核心组成部分，是培养和激发学生内部学习动机的基础。创设问题情境是激发学生求知欲和好奇心的有效途径。创设问题情境是指提供能使学生产生怀疑，产生从事活动和探究问题的欲望，并通过一定的努力成功解决问题的学习材料、条件和实践。

当目标是个人自己设定的，而不是别人设定的，个人通常会付出更多的努力。在设定目标时，家长可以与学生讨论过去设定的目标的实现情况，并以此为参考来设定新的目标。家长应该帮助学生设定一个具有挑战性和现实性的目标，并表扬学生设定和实现了目标。这种目标设定策略可以提高学生的学习成绩和自我效能感。

学习兴趣不是天生的，它是在学习过程中逐步形成的。在学习中获得成就、满足感。掌握一个科学高效的学习方法是关键，在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。

学习要主动，在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。

培养学习兴趣的过程也是自学的过程，主动地学习，从学习中找到快乐，这样学习兴趣就会慢慢地养成。

学生随着年龄的增长，兴趣的范围也越来越大，家长应鼓励学生有多方面的兴趣，因为通过广泛的兴趣才能多方面的获取知识，给自己打下扎实的知识基础。

爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于家长如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学习。