初二基础差的学生如何补救

想要成功提高自己成绩的初二学生，那么在学习的时候，就一定不能是死学的。因为在初中学习的很多知识点，都是非常灵活的。所以这时候，把每科的学习技巧都掌握了，是非常必要的。而这不是要求学生们去死记硬背，而是要灵活运用自己的脑力。

初二基础差的学生如何补救？

1、教材很重要

将教材里的题目看懂，就能掌握这门课的主体知识了。当自己无法跟上老师进度时，不要盲目去追，可以先自己做做教材上的习题，因为教材，具有适用性和基础性。只有回归基础，才可以提升自己。

2、要常询问老师

老师是学生路上的引路人，学生一定要厚着脸皮，不要怕被嘲笑，因为因为如果现在不问，到最后关头有再多问题后悔就来不及了。

3、基础要扎实

对每一个初中生来说，如果成绩不理想，不妨反过来将初一、初二的基础知识进行反复的研读，只有将基础知识打牢之后，才能使初三的学习变得更加顺畅，对于初中生来说，一时的成绩不理想，并不要灰心放弃，只要能找对方法，将基础打扎实，日后的学习成绩提升，也是手到擒来的事情。

4、查漏补缺

基础弱，有时候连我们也不太清楚，自身在哪一方面比较差，就无法根据薄弱点，来针对性的学习，我们可以通过与老师交流，并根据老师的指引，来发现我们自身的缺陷，或在日常学习中，通过实际做题，来探索自身，在哪些方面的知识点，掌握不到位。

或有哪些题型，不会做或做不对，这些方式，都可以有效的帮助我们，进行查漏补缺，并及时的弥补，自身所存在的不足。

5、不走神

走神是我们学习的一大忌讳，一旦出现走神的状态，就很容易出现，没有把握老师讲解的重点知识点点，学习的知识点出现错漏，学习进程缓慢，学习效率低下等严重的影响，所以，当我们进入学习状态时，就要保持专注的学习心态去进行学习，而在日常的休息中，我们也要保证足够的睡眠，以保证我们日常学习的精力，避免走神现象出现。

6、多多询问老师

老师才是帮助我们，弥补薄弱基础的关键，我们在学习中如果遇到困难而无法解决时，就应该积极的向老师寻求帮助，这样才能通过老师的讲解，来发现我们在解答问题中，疏忽了哪些关键点，又有哪些解题方法没有掌握。

这样我们才能不断的，提高理解各种知识点的积累量，在老师的上课过程中，要积极的听解老师讲解内容，跟上老师的讲课进度，勤做笔记，提高课堂学习效率，才能最大化的将我们的基础补足。

7、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。学习的时侯要常有，陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有手和脑与课本交流。