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小学英语不好初中英语怎么补救

小学英语不好初中英语怎么补救

2023-12-27 17:07 661浏览

想要提高英语成绩,那么就必须充分认识词汇的重要性。词汇表里的词汇,也必须背得滚瓜烂熟,并去制订一个词汇的背诵和复习计划。其次,要重视实战,不断做题目、对答案、抄下自己做错的题目,回过头来再研究语法和惯用法。

小学英语不好初中英语怎么补救?

1、寻找方法

方法是可以复制的,但方法又不可以完全复制,任何一种事物的学习都是在方法上会有千万种不同的套路,学霸的学习方法有相同点,但起决定作用的,却是学习方法上的不同点。寻找方法,并不是有病乱投医。所有的方法,当你看到的时候都会觉如获至宝,都会觉这种方法很好,但有不少你用几天,就会发现它并不适合自已。

因此,寻找方法,就是要找到几个适合自已的方法,见方法就学,反而会浪费你的精力,和时间,有时并不一定适合你。因此,要有方法,要有适合自已的方法,方法不在多,几个就够用了,不要有病乱投医,见什么偏方去想试试,这是学习初中英语最大的误区。

2、从语音着手

英语包含听说读写,这个之中的基础就是单词。想快速提高英语成绩,首先就要每天花多个时间段去记忆单词,当单词积累一定程度,你会发觉什么阅读,听说将只是多多运用就行,心理上就不排斥英语了。

3、培养语感

培养语感,最好的方法的就是阅读。我们需要增加阅读量,阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者,精挑细选出来的好文章,首先要把书本上的文章掌握了,还可以看一些时报周刊上的文章,从实事,经济,政治,军事,科学均有涉及。其实很多考试的文章,就是来源于此。

4、营造英语的氛围

有英语基础的家长,可以在家尝试和孩子用英语交流,一开始可能会比较困难,但是坚持下来效果会很好,而且可以大大提升孩子学习英语的兴趣。另外还可以将家中各种物品的英语表达写成单词贴在上面,以利于孩子记忆。

5、见词读音

英语学习,词汇为本。没有词汇,什么也不能表达。随着词汇量的增加,阅读理解水平才有可能随之提高。初一年级同学应一开学就学会拼读规则,对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类,对于一些不认识的单词,不必急于知道意思,先按照拼读规则读出来,做到“见词读音、听音写词”。

在能读会写的基础上,对单词进行中英文对照,这个过程同学们可能会感觉枯燥,不妨结合小对话或句子来学习;同时,应结合课文中的句子、短文背单词,一个单词有很多意思,要经常翻词典了解它所有的意义。

6、熟练背诵

背诵是英语学习中非常重要的一个环节,一个连课文都背不熟的学生,英语水平肯定不高。初一学生要坚持每天背点英语文章,可以是句子,也可以是对话、短文,每天学到的课文要背诵,经常复习,增强熟练程度,以达到脱口而出的地步。

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