四年级英语需要补课吗
![](/static/mobile/img/time.png)
![](/static/mobile/img/eye.png)
在对孩子要不要报不报班这件事情上父母表示心里非常矛盾,一边看到孩子的这样成绩表示很担心,另一边有比较担心孩子。比如孩子不想去,家长硬要逼着孩子去,那么孩子的心情不好,自然也就学不好。
四年级英语需要补课吗?
一、有大部分的学生在小升初阶段保持在85-95分之间,我建议是尽快找专业老师补课的,小学的分数水分大,词汇量和语法点少,学习能力强或记忆力强的小孩哪怕没搞懂语法词汇,语感欠缺,也能按平时写过的练习按记忆写完试卷,分数还不错那种,但这种模式上到初中就没办法了,我想这也是很多物理数学厉害的高中生为什么英语很一般的原因。
二、上初中会有明显的成绩下降,但往往上了初中再去补救,一是小孩学习这门学科的自信心已欠缺,一是语感是不能一个学期短期提高的,除非学生自身有很强的自控力去督促自我,找专业老师补救语音和语法,每天的记单词和朗诵阅读。但要求一个青春期的学生再去培养良好的学习习惯又会有多容易呢?
三、那怎样判断家中小孩是否需要补课呢?找到同水平的英语读物或教材(非校内课本),拿出来让他们读,如果能音准和流畅地朗读,这个时候补课并非一定必要,如果要学,就以课外内容补充为主,拓展词汇量;如果读不好,哪怕在校考95以上,请尽快去补课吧,因为可能给学校的成绩欺骗了。
四年级英语要注重什么:
1、读
、单词不是死记硬背来的,四年级要掌握自然拼读了,如果还不扎实,报个班学一下,然后要大量阅读,读适合孩子水平的分级读物,有精力的情况下,多读英文绘本,孩子无法自主阅读时,家长能够引导是较好的。针对四年级,课本要多读反复读。
2、写
四年级对写有要求了,还是那句话,读书破万卷,下笔如有神。多读,多练习。拿出四年级的练习册,看看当地的要求,是类似中文的看图说话还是仿写等等,标准先搞懂。
3、语法
四年级需要了解语法概念了,整个小学阶段语法不难,但语法像颗大树,根基不行,只关注枝叉没有用,找个老师帮忙理清楚,作用太大了。