高考生物怎么提高

高中生物这门科目，被称之为”理科中的文科”，虽然看起来简单，但是需要记忆背诵的知识点比较多，而且比较琐碎，想要拿高分还是有一定的难度。

高考生物怎么提高？

一、课本

这个是最基本的东西，课本上的内容你要熟悉，该记的一定要记，而且不能记的模棱两可，保质保量的完成，课本上的内容你都不会，基础都没有打牢，成绩肯定上不去啊！

二、错题本

严格来说，这个应该是个做题反思本，你每次做题的时候，把试卷上要考的那些零碎的知识点，或者常见的一些东西记下来，以后再考到类似的题目，你就会了啊。试卷中一些选择题的选项正确的把它记下来，错误的改错以后也可以记下来。当做常识来用。

三、遗传类的题目多练下

如果没记错的话，生物遗传类的题目应该是必考内容吧，多练下，其实这种题目很好得分，因为结果基本上只有一个，对了就对了，错了就错了，只要你理解了，还是很容易得分的，要想考高分，这板块儿的知识点要拿下。

四、稳住心态

临近高考也不要浮躁，其实高考也不全是考的是知识，心态也很重要，没有到高考考完，高中就没有结束。

高中生物学习方法：

一、掌握高中生物相关规律

规律是事物本身固有的本质的必然的联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简单→复杂、低等→高等、水生→陆生的进化等。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，如线粒体学习就应紧抓结构与功能相适应的规律：有双层膜，内膜向内折迭形成嵴，扩大了膜面积，有利于有氧呼吸酶在其上有规律地排布;因而线粒体是有氧呼吸的主要场所。这样较易理解并记住其结构与功能。

二、学会观察比较高中生物知识点

观察是一种有目的有计划的感知，不仅可以获得新知，也能验证已知。生物学是实验科学，观察是获得生物知识的重要环节。如观察生物的形态结构、生活习性、生长发育等等，有效地发挥观察在生物学学习中的作用。而我们生物学的原理、规律都是在观察实验的基础上得来的。比较是认识事物的重要方法，有比较才有鉴别，生物中能比较的东西很多，如动物细胞与植物细胞、光合作用与呼吸作用、冬眠与夏眠等等。比较时注意对比较对象全面了解，然后确定比较项目，并做到简明扼要，如光合作用与呼吸作用这两类生理过程，可从场所、条件、过程、结果、意义等进行全面了解。通过比较有利于理解光合作用，呼吸作用的实质。中学生物概念多，易混难记，比较是有效的方法之一。

三、构建高中生物知识网络

把握知识的纵向衔接，使知识连成一片。生物知识间有着密切的内在联系，例如第二章生命的基础中，了解生命的物质基础为掌握生命的结构基础作了铺垫，而生命的物质基础和生命的结构基础又给理解细胞的分裂打下了伏笔;又如遗传和变异这一章，不知道分离规律的实质根本无法继续学习自由组合规律。

关注知识的横向联系，使知识更加系统化、立体化。生物学科中的章节之间既有递进关系也有并列关系，内容互相联系、互相渗透，因此，我们要牢牢抓住生命的基本特征这根主线，丰富知识的内涵，扩大知识的外延，把生物知识汇成一张完整的网络。