初中生物怎么学才能提高成绩

生物属于自然科学领域，初中生物学习范围涉及较广，但大多比较浅显。主要以培养学生学科素养为主，比如科学探究精神，正确的生命观念，理性的科学思维和积极的社会责任等。所以初中阶段的学习，深层次，难懂得较少。需要孩子们养成以下习惯。

初中生物怎么学才能提高成绩：

一，概念性的知识点一定要扎实背会，这是生物文的特点。是考试时的送分题，是回答发散思维题的根本答题点。

二，注重实验部分的学习，它的特点是类比，也是生物里所谓活的部分。任何一个生物实验都是生物结论产生的过程，所以考试都是理论结合实验来考，你可以把初中生物每个实验内容总结一下，看它是解释哪个概念性的知识点，这样更好懂，再多做几道题举一反三就可以做到活学活用。

三、先理解，再记忆

对于生物学习来说，要思考的对象是细胞、组织、各种生物体的特征、分类以及它们之间的逻辑关系。因此，只有在理解了这些名词、术语之后，才有可能掌握生物学的逻辑规律，这就是所谓“先理解，再记忆”。

四、弄清知识内在联系

在记住了基本的名词、术语和概念之后，就要把主要精力放在学习生物学的规律上来了。这时要着重理解生物体的各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

生物做题技巧：

其实生物很简单，先记住基础知识，掌握些做题方法，想拿个60+简直易如反掌好吧，下面学长就大致总结些做题技巧，最全版本以及知识点总结需找我拿电子版本：

一、主要题型

1.组合型选择题题型特点：组合型选择题也叫复合型选择题，这类题型考查容量大，信息范围广，往往围绕某一知识点或知识块，多角度、多层次的对考生的基础知识以及综合能力进行全方位的考查。

2.正误型选择题题型特点：正误型选择题，即要求选择正确或错误的选项。考生需要对四个选项逐个做 出判断，能综合考查学生的识记、理解、分析、鉴别等能力。

3.最佳式选择题题型特点：选项中只有一项最符合题目的要求，其他选项也没有明显的错误，只是相比而言不够确切。它的最大特点是选项内容与题干要求之间一般都有不同程度的内在联 系。在题干中常有各种限制性的词语。

4.因果型选择题题型特点：因果型选择题基本上可分为两种形式：一种是由因求果，即以题干为原因， 选项为结果；另一种是由果求因，即以题干为结果，选项为原因或条件。可以是一因一 果，也可是多因一果或是一因多果。该题型最能考查学生的逻辑思维能力，一般有较大 的难度。

5.材料型选择题题型特点：材料型选择题就是把材料题特有的考查功能延伸到选择题上来，其题干由一 段或数段材料用简明扼要的设问构成，备选项一般是对材料所表达的含义的判断和解 释。它主要考查学生阅读、理解材料的能力及知识迁移能力。

6.图表型选择题题型特点：图表型选择题一般由图表和内容两部分组成。这类选择题主要是以图表为载 体考查考生从图表中提取有效信息并进行综合分析、概括及知识的迁移能力。

二、解题方法

1.直选法这是解答选择题最基本的方法，其程序是依据题目所给条件，借助已学的知识进行分析 和判断，直接得出结论。

2.排除法根据题干所给出的条件和提出的问题，将供选答案中不合理的答案逐个淘汰排除，达到 去伪存真，已获得正确答案的目的。这种方法适合于多种形式的选择题。图示法能形象、直观地展示思维过程，简便、快捷地选出正确答案。

3.图示法图示法能直观地展示思维过程，简便快捷地得出答案。

4.分析推理法根据题目的已知条件，运用生物学相关的原理和规律，分析出与答案相关的若干要素， 再利用这些要素推导出答案。

5.因果推导法又包括两种方法，由因导果：根据题目的已知条件直接推断出答案，然后再与题目中所 给定的供选答案相对照，与之相同者即为应选答案。由果导因：从供选答案出发反过来 推导，结果与题意相符者即为应选答案。

6.综合分析法对于一些不易直接决断出正确答案的选择题，常要进行细致的分析、严谨的推理、正确 的判断才可能得出正确的答案。解答复杂选择题常用此方法。