高中数学如何学

很多人都会发现高中数学与初中数学相比，高中数学体系比较强，知识点较多，要是初中数学不好的同学，到高中数学就没有办法去学，还有一些在初中数学学习很好的同学，在高中成绩也会出现不及格的现象，所以在学习数学过程中一定要多会多总结。

高中数学如何学？

1、养成良好的数学学习习惯。

要质疑、多思考、多动手、重归纳、注意应用。同学在学习数学的过程中，要把老师所教的知识理解后转化为自己的知识，并且记在自己的脑中。良好的数学学习习惯包括课前预习、上课专心、课后复习、独立完成作业、解决疑难问题，每次学一个知识点都要进行系统小结，平时课外也要学习一些重难题方面。

2、及时了解、掌握一些常用的数学思维和方法。

高中数学学习要着重掌握的数学思维有以下几个：集合与对应思维，分类讨论思维，数形结合思维，运动思维，转化思维，变换思维。

有了系统的数学思维以后，还要掌握具体的技巧和方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的技巧方法中，常用的有：观察与实验，联想与类比，比较与分类，分析与综合，归纳与演绎，一般与特殊，有限与无限，抽象与概括等等。

3、逐渐形成 “以我为核心”的学习方式。

数学不只是靠老师教，更是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学一定要“活”，只看教科书而不做题不行，只会做题但不总结也不行。记录数学笔记，特别是一些概念的理解，有不同的侧面和一定数学规律，老师在上课时拓展的课外知识，也要记录下来，还有你觉得比较有价值的思维方法或例题，以及你存在的未解决的问题，都可以记录下来，等到以后再慢慢解决。

一点要有两个数学错题本。平时把比较容易出现错误知识点或者推理步骤记下来，一定要多看看，以防下次做题再犯。争取做到：找错误、析错误、改错误、防错错误，然后从反面入手深入理解正确东西；能够由果朔因把整个错误的原因弄个水落石出，以方便对症下药；要解答问题完整、推理有逻辑，最重要的就是错题本要准备两个，题目和答案要分开，这样才能更好地纠正错误。

高中数学学习技巧：

先看笔记后做作业

有的高中学生感到。老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。

做题之后加强反思

学生一定要明确，现在正坐着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。

主动复习总结提高

进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。

积累资料随时整理

要注意积累复习资料。把课堂笔记，练习，单元测试，各种试卷，都分门别类按时间顺序整理好。每读一次，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。