高三语文怎么补救

高考对我们每个人来说，都是一次大考验，经历了几次模拟考试以后，有的同学也许觉得自己的语文成绩不温不火，“大局已定”。语文需要“文火慢炖”，即使现在发力，也来不及了，索性放任自流。有的教师认为复习该教的都教了，可以“静候花开”。也有家长认为语文拉不开分数，不如把时间用在其他学科上更划算。但是，我们也看到很多学生在最后阶段抓住了冲刺的最佳机会，最终实现了“临门一脚”的飞跃！

高三语文怎么补救？

1、梳理学习清单

每位同学的知识结构和能力结构都是不同的，所以，不必跟着别人刷题，更不必陷入题海而看不到真正的目标，而是要主动寻找自己的薄弱点和增长点，对自己的语文知识进行分类，可以让学习变得轻松而有效。已经会的内容轻松放下，能力达不到的问题果断放弃；稍加努力即可解决的问题优先解决，必考内容中存在的问题重点突破。考试时间把握不住，要强化速度训练；主观题增加，区分度增大，需要强化训练语言表达精准度；试题结构不太熟悉，可以默想每一道题都曾经考过哪些内容，做到胸有成“题”。通过梳理学习“清单”，把自己的学习问题搞清楚了，有计划、有顺序地执行，定会事半功倍。

2、促进素材转化率

最后阶段，许多同学都把精力放在背诵“名篇名句”上。背诵名篇名句固然需要，但是对于更多的同学来说，还要把读书作为日常课。许多同学苦恼任务驱动型作文让积累的很多素材不能用了。其实不是素材不能用了，而是“不好用”了，特定情境的写作任务对素材转化的要求更高了。每天不妨多读一些新闻时评，尤其是专题化的时事阅读，观社会万象，提高思辨能力，从而把“读”的内容从“死”变“活”。对于志在夺取语文高分的同学来说，每天坚持时文阅读，有意识地把阅读与写作结合起来，有利于促进写作素材的转化，从而用活用巧备考素材。

3、主动多做高考模拟题

多阅读一些国内各大专院校的语文方面的报刊杂志， 每年都有期专门是为高考准备的资料，也要多做高考题集，了解考试题型。

高三语文怎么快速提高？

1、字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

3、提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

4、重视单选题。一定要在语文选择题里，对于自身的缺点，找寻提升。要想在语文上得高分数，还得靠语文选择题。单选题的前三个题，一定不可以失分。平常应留意收集记忆力模糊不清的词语。假如把做过的全部有关语文字读音、错字、成语的恰当书写，整理在一个本子上，每日开启本子，访问一遍整理的內容，常常横向比较相仿类似的音、字或成语，就算不有意去背，都是有事倍功半的实际效果。