问

孩子心思不在学校上咋办

孩子心思不在学校上咋办？

1、要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度，意志力等方面去寻找原因。

2、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励，自我鞭策，他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。

3、培养孩子的学习兴趣

家长的诱导尤为重要，家长要理解小孩子幼小心灵，刚入学不久，作业要布置的轻松，不要急于求成的让孩子多做作业，考试成绩差的时候不要批评，要多加鼓励。

4、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。 总之，要让孩子从苦学，厌学变为喜学，乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。

5、培养孩子学习能力

在我的数学教育观里，数学思维培养从来不需要死记硬背，更加注重学生思考的过程，以及解题策略的引导。学习最终是孩子自己的事情，从理解知识，到熟练方法，再到思维综合运用，每个阶段都需要自己去消化。比如数学应用题，教给孩子画图辅助理解的方法，比硬套数量关系公式更有意义。

6、经常绘孩子讲些启发性的小故事

让孩子慢慢地体会到字习的快乐。使孩子一步步走向热爱学习的轨道。如果家中有条件，也可购买一台家庭教育智能机器人，伴随着孩子学习。智能机器人能给孩子讲寓言故事，能用标准语与孩子对话，能播放音频视频等，还能帮助北背诵诗词，培养孩学习兴趣，让孩子有一种学习快乐的感觉。

7、培养孩子学习的自信心

学习有三个区域，要在自己的学习区进行才能有高效的提升。既不要呆在舒适区，也不要触碰恐慌区，才能让孩子达到我能的状态。为什么一直强调查漏补缺，就是寻找匹配的学习区。相对于从70分到90分的目标，我觉得70分到75分的实现更有意义，一个一个小目标的实现，才能让孩子建立自信，有成就感以及自我肯定。