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厌学的孩子是怎么引导

绝大多数孩子的厌学，都是一种想学学不进的条件性厌学情绪，孩子智力没问题，也想学习，就是一学习就懒散，消极怠工，注意力不集中，他自己不想这样，可就是控制不住。这时过去的某些不愉快的经历形成的条件反射，解决厌学，就是解决条件反射。

厌学的孩子是怎么引导

①找到内在学习动力。

家长要学会激发孩子的学习志向，最起码不要打击孩子的学习信心，打压孩子对未来的设想，学习只是达成理想的途径而已。

②给孩子可自由支配的时间和空间。

如果孩子厌学了，家长就更要有长远的眼光，先不追求成绩和完成作业，先带孩子好好玩几天。玩得没有丝毫功利心，玩得痛快。

③让孩子自主规划学习和生活。

家长同时要让孩子明白，他们有选择的权利，自然就要承担选择后果的义务，不论结果是好是坏，自己做出的选择就必须要坚持下去，即使没有得到自己想要的结果，也要勇敢地承担响应的后果。

④父母以身作则。

虽然家长不能跟孩子学习同样的知识，但我们可以学习良好的品质，比如说，勇敢、坚持、真诚以及对生活激情，都能影响孩子。尊重孩子，而不是让孩子成为实现自己梦想的工具。让孩子拥有自己的人生。

⑤多用精神奖励来鼓励孩子。

精神奖励指的是父母真诚而具体地夸奖孩子的努力和成果，受到精神鼓励的孩子在精神上是愉悦的。要真诚和具体地针对孩子的进步、成绩给予肯定和表扬，让他们明确地感觉到自己好在哪方面、如何才能做得更好，从而产生成就感和价值感，激发学习的内驱力，养成自主学习的好习惯。

⑥注意劳逸结合。

在学习过程中还要注意劳逸结合，适时地帮助孩子选择一些有益身心健康的休闲活动。这些休闲活动看似和学习无关，却和学习是息息相关的。我们在平时适当地开展休闲活动，再加上给予孩子适当的心理疏导，身心得到充分放松的孩子很快就能缓解学习上的压力，让学习过程始终都充满着生机与活力。

⑦从孩子感兴趣的事物出发。

“学习兴趣是学习活动的重要动力。”只有当学习和兴趣联系在一起的时候，才能产生学习的动力。不管是孩子还是大人，如果是自己感兴趣的事情，通常更有意愿去钻研和吸收相关的知识，有更大的学习内驱力。因此，要培养孩子的学习兴趣和学习动力，我们可以从他们感兴趣的事物出发，通过兴趣激发来引导孩子投入到学习中。