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孩子粗心是能力的一种缺陷吗

其实，孩子粗心并不是不细心或者态度不认真的问题，根本上是一种能力问题。所以要想解决这个问题，还是要从提高孩子的能力方面下手。那么孩子粗心是能力的一种缺陷吗？

孩子粗心是能力的一种缺陷吗

1、以身作则

要想改变孩子先从改变家长自己开始，家长先自律，改掉不良习惯，孩子会看在眼里，尤其是小学阶段，孩子的可塑性强，坏习惯刚刚开始，家长身先士卒做表率，营造良好的个人形象和家庭氛围，和孩子站在一起，共同面对问题，相信身教重于言教，孩子会有样学样的。

2、消除干扰因素

家庭环境方面，在孩子写作业时，不开电视，不放音乐，不打麻将，写字桌上不放玩具等能使孩子分散注意力的东西，消除家庭环境影响孩子写作业的因素。

3、树立自信心

写作业注意力集中方面，从树立孩子的自信心开始，定时完成能力范围内的内容，有了转变逐步加量。一开始，家长最好陪伴孩子共同完成，陪伴是最好的教育，既起到督促作用，更给孩子一种受关注感。切不可孩子写孩子的作业，家长玩家长的手机。各自为战，收不到效果。

4、养成检查的好习惯

每次做完作业，家长不要包办代替检查作业，签字完事，要耐下心来，和孩子一块儿检查，一块儿发现问题，此时，家长最好学会示弱，明明早已发现的错误或问题，佯装不知，让孩子发现，并夸赞，向孩子学习，让孩子获得一种成就感，激发孩子的自觉主动性。

5、培养孩子的责任心

按理说，自己要对自己负责，但怎样让孩子懂得并做到呢？可以从生活入手，饭后收拾碗筷，主动洗碗，整理餐具；收拾自己的书包、物品、房间等，让孩子懂得自己能做的事情自己做，自己做好了事情是开心的，享受自己的劳动成果是满足的。进而明白学习是自己的事，写作业是自己的事，作业检查是自己的事。一旦坚持下来，就会成为良好习惯。

6、善于观察

一是引导孩子观察，进行集中注意力的训练。比如，观察图中的小细节，观察一种植物的叶子花朵、观察一个动作的特点等，在观察中，引导孩子认真细心的态度和能够静下来坚持不懈的毅力。二是家长进行观察，观察孩子写作业时和平时学习做事的状态，捕捉细枝末节，从细微处了解孩子心理，发现孩子的爱好、兴趣点。