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不合群的孩子怎么引导

父母常常很关注孩子的学习，但是对孩子的同伴交往并不在意。实际上，同伴交往可以体现孩子的人格特征，将来这才是他在社会上能不能成为一个受人欢迎的人的重要影响因素。所以，父母不可以忽视这个问题。那么，不合群的孩子怎么引导呢？

不合群的孩子怎么引导

1.增强孩子独立生活的能力，使其尽快适应集体生活

父母要和老师及时沟通，如果老师反应孩子一天都不怎么上厕所或者吃饭没吃几口的话，家长就需要考虑是不是孩子由于缺乏这方面的能力，而导致的不合群。这时我们就要给孩子补课，在家里训练孩子自己吃饭、自己上厕所、自己穿衣，让孩子尽快提高能力，使其不再恐惧集体生活。

2.鼓励孩子多交友，可邀请孩子到家里来玩

如果自己的孩子不肯走出去，不愿意和其他小朋友一起玩，父母可以让其他小朋友来家里玩。比如在孩子生日的时候，父母可以邀请其他小朋友来做客，一起切蛋糕、做游戏，孩子在自己家自然身心会放松，也能以主人公的姿态去接待每个朋友，这在无意中就会增强孩子对交友的兴趣，让孩子感受到拥有朋友的快乐。

3.多带孩子去户外玩，尝试接触不同的朋友

在户外，孩子看到蓝蓝的天空、白白的云、绿油油的草，自然身心放松，这时更有利于他交友。在户外，很多小朋友们在一起，大家会一起排队、一起游戏，孩子在这种环境中更容易掌握和接受朋友间交友的一些规则，也会变得更开朗、活泼。

4.多与周边人沟通，尽量消除孩子不合群的因素

孩子不合群除了性格、生活习惯等方面的因素外，也有一些是外力，比如来自朋友的嘲笑、老师的忽略。这时家长要与老师、小伙伴多交流，让老师适当多关注孩子一些，多给予孩子一些鼓励，了解一下小伙伴们为什么会嘲笑自己的孩子，比如是不是自己孩子不爱干净，或者是不是自己孩子总霸占着玩具。这时就要鼓励和督促自己孩子勤洗澡、勤刷牙，让孩子学会与人分享的乐趣。

5.要获得老师和同学的帮助，使孩子乐于融入集体　

如果在一个集体中，老师能做到不偏不倚，对每一个小朋友都能平等、尊重、关爱，小朋友们能够互帮互助，那孩子接触时间长了，也会慢慢敞开心扉，去融入这个集体。所以，家长需要了解一下，孩子到底处在一个怎样的集体中，为什么孩子不合群，是老师偏心？是同学不友好？这些家长都要了解，并及时改善这种情况。只有用爱滋养的孩子，才能成为一个健康的、乐观的、充满爱心的容易融入社会的孩子。

不合群的孩子怎么办

1、给孩子提供同他人接触的机会。

到周末时，父母最好能多陪陪孩子。你可以选择约有小孩的朋友来你家做客或者你去朋友家做客，让孩子多接触、多锻炼。也可以，当家里来了小客人，让孩子做小主人，招待对方。多带孩子参加一些集体活动，让孩子在活动中实现自我价值。此外，父母还主动让宝贝多和外界接触，比如：让他去邻居家借东西，还东西等。孩子过生日让他请一些朋友来家里为他庆祝生日等。

2、引导孩子多说话。

说话能力是交际能力的核心。因此，父母平时可以有意识的引导孩子多说话，以训练说话能力。餐桌是父母和孩子交流的好地方。在就餐时，父母可以讲一些随意的话题，比如：这个周末我们去哪里玩？孩子没有提议，你可以提议，不过最好让孩子说出自己的意愿，不要把孩子放在旁观者或附和者发位置上。另外，睡前也可以和孩子一起读读故事，问问孩子今天在学习的趣事，或学到了什么，让孩子慢慢讲述，这样不知不觉也能培养孩子的语言表达能力。

3、教孩子不要害羞。

父母千万不要轻视孩子的害羞现象，这是他们在进行人际交往中很大的障碍。研究表明，有11%-15%的孩子有过分害羞的倾向。严肃的父母只会让害羞的孩子更加胆怯、胆小，更甚者出现说话结巴的情况。事实证明，任何威胁的行为，如责骂、讽刺、挖苦或者唠叨，不但不会对孩子有丝毫帮助，还会使小孩更加胆怯，从而使害羞转化成心理障碍。

当然，造成孩子孤僻，不爱说话，不合群的原因各不相同，家长应该先了解原因，然后根据不同的情况对症下药，从客观上创造条件或帮助孩子提高心理适应能力。