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孩子没有规则意识怎么办

一些孩子没有规则意识，别的孩子不论是在学校还是在家里，都能守规矩，有的孩子就不行，你让他往东，他往西，就是不按照规则做事，但其实孩子不是天生就有规则意识的，好孩子是教出来的，那么，孩子没有规则意识怎么办呢？

孩子没有规则意识怎么办

1、培养规则界线

规则需要态度、主题、理解，同样也需要规则界线作为警觉，每一个人、包括孩子都不可能永远保持规则的遵守，反而是一次的违反就会进入上瘾模式。

想要孩子把规则当成日常习惯去自然形成，家长也要起到及时提醒的作用、在孩子违反或者即将违反规则的时候及时喊停。

2、培养规则理解

一个有规则意识的孩子一定是理解规则，培养孩子的规则了解家长可具体点透，比如孩子跑得太快，我们可以假装地给孩子演示一遍跑快摔跤的画面，通过实际演练告诉孩子“瞧，这就是为什么不要你跑得太快、要注意危险了”！

3、培养规则主题

帮助孩子培养规则意识、一定要通过自然形成的习惯去启蒙，比如一个习惯、一个主题只有一个习惯即可。

如果此刻我们是帮助孩子培养写作业的规则，那么只要从大方面去制定规则“该写作业的时候不要去玩儿”，其它写作业时不要玩橡皮擦、写字不要潦草、也不要读书的嗡嗡细节就不要提出来。

这是因为规则太细、太多反而会引起孩子厌烦，抓住紧要的规则去培养才容易养成每日习惯的自然形成。

了解孩子的规则意识

说到规则你会想到什么？是每天按时睡觉？上课不乱动不要乱跑？还是红灯停绿灯行？这些都是规则，那么什么是规则意识呢？

在心理学领域，规则意识是指发自内心将某些规则当作行为准则。比如站在路口，我们都知道红灯停绿灯行这项交通规则，理解对我们安全的意义，同时也愿意去做。

从这个角度出发，爸爸妈妈才能更明确，我们到底要培养孩子什么样的“规则意识”，不是因为爸爸妈妈会生气而收拾玩具，也不是因为老师可能会惩罚而不说不动，我们应该给孩子培养的“规则意识”是真正理解后的遵守。

举个简单的例子，孔子说“君子慎独”，如果我们规定饭前不能吃糖，当家长或老师在场，想必很多孩子都能控制住自己，但是老师家长不在的时候呢？可能小朋友们就很难做到了。

因此规则意识的培养，是很长的过程，那些课上不怎么安分的孩子，也未必是真的比别人规则意识更差，也或许是不太畏惧老师的权威，或者更有自己的想法。