初中叛逆期的孩子怎么管

初中孩子进入叛逆期，其实孩子的内心也很矛盾，他们既想要自由不受约束，又想要父母更多的关爱，他们缺乏正确处理不良情绪的能力，因而也便有了种种叛逆行为。对于这个特殊时期，家长的做法最为重要，家长一定要给孩子适当的爱和教导，让孩子拥有健康的心理状态，时刻端正自己的行为。

初中叛逆期的孩子怎么管？

1、家长应理解关爱孩子

家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。

2、多和孩子沟通交流

家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

3、关心和爱护孩子

多给他们一些微笑，多对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励，即使这种努力和成功是微不足道的。赞扬和鼓励也能让他有积极进步的欲望和动力。

4、保证孩子心情舒畅

要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。

5、让孩子自己尝试做决定

叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了，能够自己去做一些决定了。所以家长也要打破常规教育的鱼缸，让孩子的成长多一种可能性。也许你多让孩子尝试做决定，他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。家长要把叛逆期的孩子当成一个平等的人对待，而不是一副自己就是真理的姿态，这样孩子也不会做出太多叛逆的行为。

初中叛逆期的孩子是什么样的心理？

1、盲目跟从“潮流”，易被不良行为误导和引诱

初中生好奇心强，喜好新鲜事物，容易被社会上一些不良现象和行为所吸引，盲目跟从抽烟、酗酒、打架等不良行为，并把这些行为作为自己很酷、与众不同的表现。

2、盲目自负与自卑，情绪波动较大

伴随青春期自我意识的迅速发展，他们对自我评价过高，经常夸大自己的能力和优点，盲目自信，甚至会居高自傲、盛气凌人，严重者发展为自负。经历挫折和打击后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏对自我的正确认知与客观评价。

3、讨厌家长的说教，指东往西

伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干：你指东，我偏往西。

初中的孩子正值青春期，也是逐渐远离父母的时候，他们开始有自己的小心思、小秘密，不会与父母沟通交流，这个时候也最容易出现叛逆的情况，家长一定要正确引导，让孩子在这个关键时期不掉链子。

初中叛逆期的孩子怎么管教？

1、给予孩子充分的尊重

初中生的自尊心特别强，他们觉得自己已经与成年人无异了，老师和父母都不能强制自己做任何事，同时，他们也不愿意被人看扁，希望得到老师和家长的尊重和认可。用商量的口气跟初中生进行交流比较好，一旦他们的自尊心得到满足，就会理性地对待别人给自己提出的建议。

2、学会控制情绪

不论什么事情，心平气和交流，都有利于解决问题。如果家长一上来就火冒三丈，语气会急躁，思考也会受到限制，孩子就会没缘由地产生对抗情绪，不但很难解决问题，还可能把事情搞复杂了。

3、学习亲子沟通的技巧

父母对子女的关爱是孩子身心正常发展的基本要素，缺乏这种要素，将会造成一个人性格上的终身缺陷。因此，在城市生活的巨大压力下，亲子沟通技巧的学习有助于提高父母对子女的关心度，同时也可以让子女深刻的感受到父母对自己的重视，从而降低消极逆反心理的发生。

初中孩子叛逆的原因：

1、进入了叛逆期。孩子在成长过程当中也会形成自我独立意识，他们也会一个人处理事情，这是每个孩子都要经历的过程，所以当父母指责他们的时候，他们下意识的告诉自己，应该要按照自己的想法行事，所以就出现了抵抗父母要求的行为。

2、家长过于唠叨。家长总是给孩子立下许多规矩，一旦孩子触碰到自己的底线，就会无穷无尽地数落孩子，一次两次还是可以接受的，但是唠叨成为常态之后，孩子也会产生疲倦。最终这样的唠叨只会毫无效果，因为孩子已经对父母的唠叨产生了免疫力，而且还出现了厌烦情绪，导致他们越来越不听话。

3、家长很是强势。有些家长在进行教育的时候，总是会认为自己比孩子高人一等，凭借了自己丰富的人生经历，证明自己的观点都是正确的，所以总会告诉孩子应该做什么和不应该做什么，他们并没有走进孩子的内心，了解孩子的真正需求。

孩子初中叛逆期的表现：

1. 反对权威：叛逆期的中学生不喜欢被人指挥和限制，对于权威的对待，容易出现强烈的抵触情绪。

2. 拒绝学习：叛逆期的中学生对学习兴趣不高，对学校要求不太关心，往往表现出对学习的抵触。

3. 探索自我：叛逆期的中学生往往会尝试各种行为、思想，以寻找自己的个性和独立性。

孩子进入初中后，独立意识越来越强，而现实是一方面他们想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭，因此逐渐进入逆反期。如果这时家长还把他们当小孩来看待，不厌其烦地叮咛，他就会厌烦，从而产生反抗心理，萌发对立的情绪。这也就是叛逆期最难的地方，那么，初中的孩子出现叛逆期家长要怎么做呢？

初中的孩子出现叛逆期家长要怎么做呢？

1、多和孩子进行交流

家长和孩子之间的交流是非常重要的，当孩子处于叛逆期的时候，对外界容易竖起一道挡风墙，因为他们觉得自己不被理解，于是把自己关在自己的世界里，其实，那个时候，他们最需要的就是交流和认可，家长可以多和孩子进行交流，话题也不要仅限于学习，可以聊些其它的，让孩子说出自己的想法，鼓励他，支持他。

2、顺势方法化解孩子情绪

这是一种心理学方法。当孩子对父母产生强烈的逆反心理时，他会故意做一些事情来气父母，目的是激怒父母，如果父母被孩子牵着鼻子走，就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行为，平静地接受他的反抗情绪，孩子就会感觉一拳打到棉花上，使不出力，从而转变态度，达到与父母沟通。

3、学会沟通，跟孩子做朋友

青春期的孩子，最重要的还是沟通，家长记住在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。冷静后，再去同孩子交流。父母应该将自己的身份降一降，像朋友一样交流。觉得面谈尴尬的话题，可以选择短信、微信等方式沟通。实在不行，还可以通过老师、同学等侧面了解。

4、给孩子一些适当的自由和权利

孩子进入青春叛逆期后，非常渴望得到外界对他们的认可，他们需要一些自由和权利，因此，家长可是稍微放松一点对孩子的管制，既然他们希望自己被当作大人对待，那么家长就可以给他们一些权利去做决定，给他们一些自由去做自己想做的事情，不要太担心他们犯错，适当地让他们自己进行选择。

5、声东击西，借他人之力，共克叛逆

孩子如果已经叛逆，不太爱与父母沟通，家长可以借助他人的力量，解决孩子叛逆的问题。有些孩子不听家长的话，却很爱听老师，或者大哥哥、大姐姐的话，试着与老师或者孩子朋友同学沟通一下。找老师家访啊，或者邀请同学来家里做客啊，从而改善与孩子的关系。相信每个孩子内心深处也是爱着父母，渴望幸福美满的。看到家长做出努力，尝试为他改变，孩子也会触动的。

6、修正对孩子的期待

不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。

初中叛逆期，是孩子自我认识极速提高的阶段，父母要提前了解学习一些孩子叛逆期的特点和知识，正确的引导孩子，和孩子和平共处，帮助孩子顺利度过叛逆期。

初中生叛逆期的孩子怎么去引导？

一、多和孩子沟通。通过沟通取得一致的意见，让他多表达自己的观点，通过他表达的观点了解孩子内心的真实想法，家长再结合自己的想法，尊重孩子的想法，从正面引导孩子，利用积极的情绪去改变孩子固有的思想观念。

二、培养孩子的是非观，不要否定孩子。我们不要固执的认为自己的就一定是对的，不要存在偏见。很多时候孩子会出现“忤逆”现象，就是因为家长一味地要求孩子，约束孩子。要用宽容的态度去对待孩子，让孩子培养自己的是非观点。

三、给孩子一定的空间，培养孩子的自信心。不要什么事都想要去了解，孩子也有自己的隐私，尊重孩子的隐私，也是让孩子尊重自己。

四、关注孩子的情绪变化。孩子处于叛逆期，情绪会时常暴躁。家长要耐心疏导，帮助孩子缓解压力。不要以暴制暴，这样只会换来孩子的刚加叛逆。

五、多和孩子互动，了解孩子的内心真实感受，知道孩子想要什么。平时也可以多跟孩子进行互动，多聊一些轻松愉快的话题，转移孩子的注意力，久而久之，让孩子处在一个快乐的环境。

青春期的女孩可能有点叛逆，她们会觉得成年人很冗长，有些厌恶父母的唠叨，但事实上，她们心中有一个最柔软的地方，只要你感动她们，他们就愿意说出内心的想法，给父母沟通，和父母更好的相处。

初中孩子叛逆期怎么管教最合适女孩？

1.平等交流。凡事多了解女孩的想法，比如她是怎么想的，为什么这么做等等，生活中多贴近孩子的兴趣，一起做一些孩子喜欢的事情，和孩子分享感受；孩子正处在敏感的时期，只有感觉到平等和安全，才愿意跟您交流，“我对你错”的指责方式只会让孩子离得越来越远。

2.把握大原则，适度放权。遇到重要的或者原则性的事情，要坚定的树立原则，让女儿知道底线，比如交友、学业等问题，一定是特别重要的事情；对于其它小事，比如每天几点做作业，就要放权给女儿，现在的初中生大道理都懂，所以在小事上就不要管得太严；这样的话张弛有度，既让孩子能够感受到宽松的氛围，又在大方向上把握住了孩子的成长。

3.尊重隐私。千万不能因为担心、焦虑而去看孩子的日记等等，这样做的后果会让孩子更加反叛，有些性格激烈的孩子可能会离家出走，而且经历过这些事情的孩子很可能会造成性格的压抑甚至扭曲，在以后成家立业时会遇到更多的困难。 一般来讲，如果您能做到这些，孩子感觉到安全和接纳，早晚都会“回归”，主动向您敞开心扉，重新回到之前相处融洽的状态，顺利度过逆反期。

初中女孩叛逆的表现：

1、对装异服感兴趣

青春期的女孩，对时尚有了一个模糊的概念，开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢，而喜欢一些奇装异服。所以经常会在街上看到一些女孩，穿着比较夸张的衣服，与其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

2、对发型，首饰非常执着

进入青春期的女生，开始有一套自己的审美观，喜欢烫头发，戴首饰，把自己打扮得很成熟，却并不知道这些与稚嫩的脸蛋不搭，还自认为时尚。

3、对言情小说和偶像剧格外喜欢

青春期的女孩子，总幻想着自己有一段甜甜的恋爱，并且对爱情有美好的憧憬，希望有一位如童话故事里的白马王子。然后正处在学习期的他们，家人怎么会同意早恋呢？

随着年龄的增加，孩子慢慢的有了自己的想法和行为，对父母的管教越来越反感，如果家长不能理解孩子的心理特点的话，就会觉得孩子越来越叛逆，其实孩子叛逆是很正常的事情，大部分孩子都会经历叛逆期，家长要正确看待。

初中孩子叛逆期怎么管教最合适？

1、了解青春期孩子的心理特点。

青春期的孩子喜欢用批判的眼光去看待问题，喜欢探求事实，敢于挑战。但他们的独立性不成熟，容易出现偏激的行为。我们不妨把这些行为看成是探求真理的精神，去鼓励孩子，让孩子对事物有个清晰的认识。

2、给孩子表达的机会。

这时候的孩子已经有了自己的一些想法，我们不妨静下心来听听孩子内心真实的想法，我们都知道这时候的孩子有很多稀奇古怪的想法，如果家长都不乐意听，孩子自然就会以为家长不重视自己，从而激化与家长之间的认识偏差。

3、请朋友帮忙

要正确引导孩子的叛逆心理，还可以从孩子的朋友的家长入手，平常没事多联络联络感情，你的孩子叛逆，他的孩子叛逆，互相帮忙劝导，孩子们最容易接受，还不伤自尊。

4、培养孩子的是非观，不要否定孩子。

我们不要固执的认为自己的就一定是对的，不要存在偏见。很多时候孩子会出现“忤逆”现象，就是因为家长一味地要求孩子，约束孩子。要用宽容的态度去对待孩子，让孩子培养自己的是非观点。

5、尊重孩子的隐私

给孩子一定的空间，培养孩子的自信心。不要什么事都想要去了解，孩子也有自己的隐私，尊重孩子的隐私，也是让孩子尊重自己。

初中孩子叛逆的表现：

1、漠不关心，冷淡相对

初中生的另一种反抗不表现在外显的行为上，只存在于内隐的意识中。这种情况常出现于性格内向的初中生身上。他们不直接顶撞予以反抗的对象，而采取一种漠不关心、冷淡相对的态度，对对方的意见置若罔闻。这种反抗态度和情绪不易随具体情境的变化而转移，具有固执性。这种情形女生比较多见。

2、态度强硬、举止粗暴

有相当一部分初中生，是以一种风暴式的方式对抗某些外在力量的。这种反抗行为发生得十分迅速，常使对方措手不及。当时的任何劝导都无济于事，但事态平息以后，这种强烈的反抗情绪也将很快的随之消失。这种情形一般出现在性格外向、个性张扬的学生身上。

3、反抗的迁怒

初中生反抗行为的迁怒是指，当某个人的某一方面言行引起了他们的反感时，就倾向于将这种反感及排斥迁移到这一个人的方方面面，甚至将这个人全部否定。

对于初中阶段男孩子的叛逆期，家长还是应该要积极重视的，因为这个阶段属于过渡阶段，孩子的情绪及心理各个方面都有很大变化，家长要多在意，正确的引导。

初中孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、尊重孩子，保持兴趣

虽然孩子的幼稚在所难免，但要用欣赏的眼光分享孩子自我选择的价值观和其他看法，尊重这些，就是尊重身处这个阶段的孩子。

2、提醒孩子遵守社会规则

由于孩子的内心冲突和冲动行为，家长所能做的是提醒孩子遵守社会规则。比如说：“你怎样看待这个世界是你的权利，但在面对客观现实的时候要按照规则办事。”

3、放下权威，学会示弱

在孩子小的时候，父母扮演的角色是“无所不能”，这是为了给予孩子安全感。但到了叛逆期，孩子需要和自己的父母有区别，所以父母必须放下权威的架子，否则反目在所难免。在孩子面前装点傻，有利于孩子的健康成长，安全度过叛逆期。

4、避免驳斥，帮助澄清

叛逆期的孩子往往会提出一些不合理的、甚至是荒谬的要求，这个时候，父母不必惊慌失措，因为孩子的目的在于父母的反应，并不一定非要去实现。

初中男孩叛逆的表现：

1、逆反性

外在表现：初中时期前后，孩子进入所谓的“青春期”，和爸爸妈妈之间的关系突然恶化，过去很亲密，现在碰他的东西不行，进他的房间不行，反正怎么都不行，开始为自己的权力较劲。不仅如此，而且在社会上经常有攻击性和批评性，什么都看不惯，什么都觉得不好。

2、矛盾性

外在表现：主要表现在双向性的存在，即藐视与崇拜并存；勤奋与懒惰并存；遵守纪律与破坏纪律并存；比如有时否定一切，同时又去盲目崇拜；有时有极端的道德感，有时又极端无视道德。

3、神秘性

外在表现：喜欢看鬼片、侦探片、探险片、暴力片，即使是害怕，也要不断地去看，而且越看越被刺激着神经，乐此不疲。同时经常大谈什么迷信、宗教之类的话题，甚至模仿某些行为。