初中不上学了怎么处理

厌学，也是一种心理情绪反映。这样的心理反应实际上是在一种消极的条件反射下建立起来的。比如，在过去的学习过程中某个事件导致不愉快，产生了负面的心理情绪反映。这个事件可能是家长的抱怨，教师的批评，考试成绩不理想等等。

初中不上学了怎么处理：

1、引导孩子树立崇高的理想

给孩子创造一个良好的学习环境很重要，但是从小就教育孩子树立崇高的理想是也是不容忽视的主要问题。只有当孩子有自己的理想和奋斗的目标时，他才会积极努力的学习。

2、降低对孩子的期望和要求

每个父母都希望自己的孩子能成就大事，过上幸福的生活，希望自己的孩子起到为社会做贡献的作用。但是不要盲目提高对孩子的期望，更不要说将自己的思想强加给孩子了。没有哪个父母对孩子是没有期望的，但是这种期望必须与孩子的成长保持一致。

3、不要过分看重孩子的成绩

虽然分数可以反映孩子的学习情况，但是分数往往也具有一定的偶然性。当孩子考试没有考好时，孩子也会感到不舒服，在这个时候，父母要做的并不是批评孩子，而是安慰和鼓励孩子。“尺有所短，寸有所长”，孩子学习能力的许多方面不能简单地通过成绩来衡量。

初中不上学了的原因：

一、孩子注意力不集中，有多动症，这种类型的孩子就需要去寻求医生的帮助，先治疗好孩子的多动症，再提高孩子的学习能力。

二、孩子对学习已经没有信心。这类型的孩子一般学习成绩比较差，长期学习成绩不好会让孩子没有成就感，再加上家长老师的打击，对学习就会更加失去信心。那么这类型的孩子首先我们要对其停止打击，多鼓励孩子，并且帮助孩子找到正确的学习方法，孩子学习成绩提高了，自然对学习也有信心了，就不会再厌学了。

三、孩子学习动力不足。学习动力不足，就是学习没有目标，孩子不知道我们们为什么学习，就会对学习班感兴趣继而厌学，这类孩子就要我们激发孩子的内动力。激发孩子的内动力就需要我们家长了解孩子以后想成为什么样的人，然后和孩子一起制定他想成为这种人的过程中必须达成的学习目标，陪伴、激励孩子完成一个个小目标最好达成大目标，这样孩子会浑身上下充满斗志。

四、孩子和学校老师、或同学关系不好。孩子受外界影响比较大，他们往往会根据对老师的喜好来定义对学习的喜好，喜欢老师就会爱学习，不喜欢这个老师就会讨厌学习，甚至连学校都不想去，这肯定是不可以的，这就需要我们及时调整孩子的状态，让孩子明白学习是自己的事情。还有的孩子和同学关系不好或经常收到其他同学的欺凌，这类孩子会害怕上学继而厌学，对于这种情况我们一定要及时干预。

父母是孩子学习的榜样，如果你想让孩子喜欢学习，那么作为父母，就必须首先发挥榜样的作用。

相信孩子休学、厌学、不上学是很多父母务必头痛的问题，因为面对这样的情况，很多家长不知道如何引导孩子，也不知道应该引导孩子。今天我们一同来探讨一下十四岁不上学怎么处理的相关话题吧。

十四岁不上学怎么处理

1.父母的管教方法需要能够适应青少年儿童的发展特点

如果家长继续以“要求、命令”的方式管教孩子，就更容易激起孩子的叛逆心理，“你让我学的越多，我越不学”的状态。父母应该与孩子建立良好的亲密和信任关系。家庭精神支持体系是帮助儿童解决厌学问题的首要条件。

2.父母不得与青春期的孩子较真

在孩子进入青春期后，父母需要知道如何放手，与孩子成为朋友。这样的父母更有可能与青春期的孩子交往；那些控制欲强的父母更有可能与孩子发生严重冲突。

当父母遇到自己的孩子不听话时，首先要冷静下来，然后再为自己找原因。家是孩子们最温暖的港湾。如果孩子没有感受到家庭的温暖，就意味着父母在启发孩子的叛逆过程，这会导致孩子的叛逆。

3.父母学会平等地与孩子沟通

青少年精力充沛，非常渴望得到父母的认可。因此，在面对青春期的孩子时，父母需要用平等的语气与孩子沟通。当孩子失败时，鼓励和安慰他们；

当他们成功时，给予他们认可和肯定。因此，当父母面对年幼的孩子时，不需要过多的担心，放开权威，与孩子平等地沟通，与孩子建立良好的亲子关系。

4.培养孩子的人生观

价值观建立在人生观的基础上。一个健康积极的人生观的孩子一定会对“学习”有积极的态度，永远不会厌倦学习。你必须知道，学习知识是一个过程，是一种提高自己的方式，而不是为了高分或低分。

无论成绩如何，一个自信的孩子可以随时接受所有的不确定性和波动，所以有必要培养积极乐观的初中生心理，从根本上改变厌学现象。

为什么十四岁不上学

1.家庭原因

一般包括家庭教育方法不当，过度唠叨、责骂、奚落，甚至用拳头或不切实际的方法增加学习量，造成孩子抗拒，进而演变成厌学；

夫妻不和，单亲，在父母的伤害后，想想看，孩子确实需要一个安静温暖的家庭环境来学习。如果家庭经常吵架或离婚，孩子还有心学习吗？只有夫妻关系好，孩子才能集中精力学习和上学。

2.孩子的内动力不足

有些孩子放学回家后可以躺下，从来不坐。他们不能做自己的事情，除非他们可以，甚至推迟他们的家庭作业这与儿童缺乏内在动力有关。

许多父母从小就什么都做，没有教他们的孩子要独立，这导致孩子把这些生活习惯转移到学习中。它也使孩子们不愿意去上学，因为他们没有按时完成作业，他们害怕被老师训斥，他们总是想呆在家里玩。

现在有好多十二三岁的孩子正好进入“青春叛逆期”，“青春期叛逆期”也就是心理学家所说的“仇亲期”。孩子一旦进入“仇亲期”，所作所为都会发生很大的变化，因为这一时期的孩子开始越来越表现的及其自我，他们想方设法做出与众不同的事、说出与众不同的话来让父母认同他的存在，有个别孩子会表现得及其叛逆。不过，遇到这样的事情父母千万不能惊慌失措、束手无措。那么，十三岁小孩叛逆不上学怎么处理呢？

十三岁小孩叛逆不上学怎么处理：

一、不能采取高压政策，不能吼

所谓的欲速则不达。要有耐心，从小事，小道理里给孩子讲清楚，走进他的内心。

二、找出孩子与自己对着干的原因

孩子和自己对着干，肯定是有原因的。孩子这个时期都是特别的敏感和脆弱，稍不小心哪句话或是做为家长的一些行为，就冲了他们的小心脏；另一个原因观察一下孩子的交友。家长要做好榜样，给他们真正的温暖，是呵护，不是溺爱。

三、坦诚地沟通方式

这个时期的孩子常常会有种向往自由的冲动，经常会做些自己是个小大人的行为，但是在我们大人眼里会觉得他们的这些行为“幼稚”，我们大人呢？就会用大人的口气来说他们，从而造成他们觉得父母不理解自己。

四、换角度思考问题

父母该换个角度想问题，不去打消孩子的积极的一些行为，该去鼓励他们，然后再从另一方面来说种行为的利与弊；就算是一些消极的行为，也要压住心中的火气，和孩子做一次交谈。

只有知道了孩子内心的真实想法，你才能知道怎么下药，否则都是白费功夫，都是猜测。怎么才能知道孩子的内心。最有效的办法就是沟通——坦诚地沟通。

五、维护好“亲子关系”

这个时期的孩子叛逆，往往会惹大人生气，千万别一生气就打骂孩子，把亲子关系搞得太僵化，要知道亲子关系一旦僵化，孩子便会对父母关闭心灵，有什么话都不愿意跟父母说，这样只能让事情越来越糟。因此孩子进入这一时期，和谐的亲子关系非常重要！

六、对孩子要有足够的耐心

孩子不愿上学，父母可以多跟孩子沟通，让孩子说说自己喜欢做什么，一旦孩子谈到自己感兴趣的事情就会打开话匣子。孩子在说的时候，父母要认真的倾听，不要打断孩子的思路，哪怕孩子说的太离谱父母都要耐着性子听，只有了解了孩子真实的想法才能对症下药。

家长都希望自己的孩子可以好好学习，然而由于孩子对学习缺乏正确的学习方法，从而感到学习上困难重重，从而滋生出厌学不上学的想法，那么十六岁不上学怎么处理呢？

十六岁不上学怎么处理？

1、家长先反省自己的行为。

（1）首先家长要改变自己的心态，不要老盯着孩子的考试分数看，适当的给孩子调整一下学习目标，不要让孩子有太大的学习压力。

（2）平时注意和孩子的说话方式，不要总是挖苦和批评孩子。

（3）改变以往不正确的教育方式，放弃高高在上的态度，静下心来和孩子平等沟通。相信孩子的学习能力，并以此态度多加鼓励他。

（4）进步是要分阶梯性的。如果几步合成一步走，那么一定会摔跤。家长对孩子的期望要合情合理，走出对孩子过高期望的误区。

（5）不要拿别的小孩来做比较，天生我材必有用，孩子即使学习方面表现欠佳，但总会有其他的闪光点。

（6）多带孩子去户外放松，比如爬爬山、打打球，孩子如果想要出去玩，只要安全可以让孩子玩，这样可有效帮助孩子解压。

2、在学习上帮助孩子制定学习计划。

（1）家长需要有耐心的帮助孩子，但不是压制，而是起到一个辅助孩子执行计划的作用。

（2）家长根据孩子的水平和能力制定合适的学习计划和目标，目标不用定太高，一步一步来。

（3）当孩子完成一个个小目标时，家长要及时给予孩子鼓励或者是合适的奖励（4）若是孩子在学习的过程中遇到难题，而家长又不知如何解决的，家长需要想办法，或者让孩子问教师也可。如果孩子是经常在某一科目出现难题，条件允许的话，不妨给孩子报个补习班进行补习。

3、创造舒适的学习环境。

家长应该给孩子一个舒适的家庭气氛，不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐，讲道理，打比喻、举例等。虽然对孩子的生活起居照顾的很好，但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境，也没有了自由独立的能力。那么他们对于家长的要求都会持逆反心理的。

4、让孩子体会学习的快乐。

家长可以为孩子创造成功的机会，让孩子体验到成功的喜悦。心理学研究表明，个人如果长期丧失成就感，就会对某事物失去兴趣。学习也不例外。比如平时给孩子提供相对简单的一些学习内容，让孩子先对学习激起兴趣，再来计划后期的学习要点。

初中生初进入青春期，心理发育还不成熟，很容受到外界的影响，造成叛逆不上学的情况，作为家长，需要多耗费心血将孩子拉回来，因为学习对孩子来说是非常重要的，知识的力量是无穷的，所以，家长要用合理的教育引导孩子去汲取知识，使孩子壮大自己。

初中生叛逆不上学了怎么办？

1、给予理解

很多初中孩子的家长，面对孩子厌学的情绪就会显得格外的暴躁，有时候还会拿其他的孩子进行对比，其实这样的行为是完全错误的，这样不仅会伤害孩子的自尊心，而且会加重孩子的叛逆心理，让孩子更加的排斥学习。

所以，我们应该给予孩子一定的理解，因为这个阶段是孩子心理和生理发育的阶段，出现叛逆厌学的情绪是非常正常的现象，我们要避免呵斥与责备，如果我们的孩子感受到了家长的理解，一定也愿意主动走出厌学的情绪。

2、试图说服

很多孩子性格本身存在一定的缺陷，尤其是从小缺少父母照顾的孩子，这时候我们给予他们充分的理解是完全不够的，因为很多不自律的学生会因为父母的理解而变得肆意妄为。

所以在我们给予孩子理解的同时，也要试图去安慰孩子、说服孩子克服叛逆与厌学的情绪，让孩子理解到学习的重要性，以及叛逆的危害性，这样孩子往往能够更好的根据父母的意思塑造更好的人格。

3、端正孩子的学习态度

初中正是孩子接受知识的良好时期，这段时间也是孩子打基础的关键时期，所以，如果孩子有不想上学的现象，家长一定要及时开导孩子，帮助孩子树立正确的学习观念，跟他们讲清学习的重要性。面对孩子的厌学，家长首先要做的就应该是理解，在此基础上，家长再对孩子进行开导，端正孩子的学习心态。

4、对孩子进行学习方法的指导

让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。

这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

5、让孩子轻松学习

我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣，学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

初中生叛逆不上学的原因：

1、家长对孩子过于严格

现如今很多家长对孩子都寄予厚望，从小就对孩子严格要求，很多的孩子都是平时上完课后，利用休息时间去额外的学习、上补课班等等。家长将孩子休息的时间安排的满满的，有的家长看到别人家的小孩学什么，就要自己的孩子学。孩子处于长时间的压力下，就会出现不想上学的心理。

2、学习方法不当

还有一种情况也会导致学生不想上学，那就是自己没有找的一个好的学习方法，这样无论自己平时怎么努力，课堂上面多么认真听讲，成绩都会上不去，孩子会出现消极的心理。

3、因为逆反心理而厌学

初中的孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么做，孩子偏偏会反着来。

初中正是孩子记忆力强，学习能力强的阶段，是孩子进步的好时机。但是同样这个时期大部分孩子刚进入青春期，叛逆行为比较明显，稍有不慎，孩子就会厌学不上学了。如果家长碰到孩子出现这种情况，一定要竭尽全力引导孩子继续完成学业，否则将是对孩子一生的不负责任。

初中孩子不上学了怎么办？

1、首先不要指责和批评孩子，其实一般孩子不会轻易地说出不想上学，不想上学一定有原因，所以不妨倾听孩子提出这种想法的原因。

2、弄清原因后可针对性做进一步的了解，在孩子愿意的情况下跟他进行交流，如果孩子不愿意交流也不要逼迫，不要一味地说教；避免给孩子贴标签，在没有理解孩子的基础上就认为孩子懒、不学好等。

3、尝试跟老师沟通，了解孩子在学校遇到的问题，也可把自己所了解的情况跟老师进行沟通共同帮助孩子。

4、帮助孩子在学校找到成就感。你和学校的老师沟通交流，请求老师多鼓励孩子。老师的沟通鼓励可以增强孩子的成就感。

5、可以帮助孩子他的同学之间建立良好的关系。初中的孩子关注点多在同龄人身上。如果他身边的朋友都是比较上进的，那么也会带动他一起努力。

6、适当让他看一些励志的故事或影片。陪他看，像朋友那样和他交流。这时切忌去说教，最好让他主动去懂得，主动去思考。

7、如果孩子不想上学，情绪很激烈。建议家长不要简单粗暴的强迫孩子。可以允许他在家待一段时间。但是必须承担相应的家庭责任。或者可以安排他去体验生活。有了比较，那么他就会觉得还是学校生活比较轻松自在。结果可能会主动的要求去上学。

初中孩子不上学的后果：

不上学的结果无外乎两种：一种是到社会上打工或游荡，另一种是整天待在家里玩手机、发呆。

由于是未成年人，没有技术，到社会上打工，一般正规的企业都不敢聘用，只能到一些私人小店做苦工，出卖体力，干一些没有技术含量的工作，谋得大发展的可能性比较小。能出去打工的人还好一点，起码走的是正道。

一小部分学生到了社会后不愿意吃苦，没有找工作，结识到一些社会上不务正业的小青年，整天吃吃喝喝，夜夜灯红酒绿，很容易走上邪路，成为社会上的“小混混”、问题少年。

另外一些整天待在家里的同学，由于失去了群体生活，每天睡到自然醒，生活没有规律，慢慢地心性和性格都会发生变化，变得孤僻、不喜欢与人沟通，害怕学习，沉迷电子产品，变得内向、封闭、没有自我，失去少年人应有的阳光与活泼。

孩子处于人生的成长阶段，学习是他们成长不可或缺的一部分，只有通过学习，他们才能不断的完善自己，从而才能有一个好的未来。但是孩子的学习过程并不是一帆风顺的，他们会因为一些原因产生厌学情绪，萌生不上学的想法，这种情况在初中出现的比较多。想要解决孩子初中不上学的问题，找到原因是很关键的，找到原因才能对症下药。

孩子初中不上学了怎么办？

一、不要打骂。

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

二、鼓励孩子发现学习的乐趣。

家长应该通过鼓励孩子的方式来帮助孩子发现学习的乐趣。可以在学习的过程中，给予孩子正面的鼓励和认可，让孩子感受到自己的进步和成就。同时，可以引导孩子尝试不同的学习方法和学习内容，让孩子在学习中找到感兴趣的内容和方向。

三、帮助孩子确定目标。

当孩子重拾自信时，给孩子一个合适的目标，一开始不需要太高，让孩子很容易得到，对孩子的自信心是一种强化。同时，要给孩子设定一个更大的人生目标，让孩子在学习上始终有一个目标和方向，这对孩子增强自律，继续努力有积极的暗示。

四、合理安排时间。

孩子的课业压力很大，因此家长需要为他们合理安排时间。可以制定一个周计划表，对孩子的每日生活进行安排。可以安排一些运动、娱乐时间，让孩子的身心得到放松。此外，还需要注意孩子的作息规律，定时睡眠和起床时间，保证孩子的精力充沛。

五、带孩子出来散散步，看一下彩色的世界。

你要让他变成什么样的人，就带他去哪些地方看一下。最终，再带他去菜市场、地铁站这些车水马龙的地区，让他观察下平常人的日常生活。让他心中中有一个比照，而且让他搞清楚，将来的幸福快乐把握在他自己手上，之后要过哪些的日常生活，都和他如今的挑选有一定的关联。

六、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境。

进入学校后，“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。因此，爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

孩子初中不上学的原因有哪些？

1、要求过低或放纵。

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

2、学习压力过大。

由于考试成绩和升学压力的影响，初中阶段的学生往往面临着巨大的学习压力。一些孩子会感到焦虑和紧张，过多的压力会削弱他们的学习能力，从而导致孩子出现不想上学的想法。

3、叛逆期来临。

中学生他觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。

4、学习动力不足。

现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。