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初中生玩游戏家长应该如何处理

初中生玩游戏家长应该如何处理

2022-04-02 17:43 629浏览

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初中生玩游戏家长应该如何处理

随着电子产品不断出现,各种游戏也成为孩子们关注的焦点,尤其对于初中生来说,各种大型刺激的游戏让他们无法拒绝。对于孩子来说这是压力得到了释放,整天沉迷其中,但是对于家长来说这是极大的困扰,那么,初中生玩游戏家长应该如何处理?

初中生玩游戏家长应该如何处理?

1、家长给孩子做个榜样

在孩子的成长期间,其行为举止方面,基本都是家长教育孩子,孩子总是通过模仿家长来了解外界和认识世界。完全可以确定的说,大人什么样,孩子就是什么样。家长的一举一动都在眏他的眼睛里,写入他的思想里。比如很多家长自己就整天抱着手机不离手,吃饭看,这不是“只许州官放火,不许百姓点灯”吗?那孩子为什么要在意你的良苦用心呢?

2、多培养孩子的兴趣

让孩子有事可忙,提升孩子应对新学期的学习机会,能让孩子超越同班同学的一段重要经历。培养孩子的兴趣爱好,支持他做的喜欢的事,让兴趣动力超越手机游戏上的动力。比如我自己只要在家,孩子闲的时候,我会跟他一起来搭积木,搭多米诺骨牌游戏等等,孩子一样玩的很高兴,如果他没有兴趣爱好,那自然也是家长的失职,想办法拓展孩子的课余生活,让他接触可以培养兴趣的新事物。孩子几乎不会拒绝课余时间的各种外出活动的。

3、父母高质量的陪伴

现在的孩子比较爱玩游戏,很大一部分责任是来自于父母,父母如果放下手机,给予孩子足够的陪伴,孩子一般也不会抱着手机玩的。

4、带孩子参加户外运动

到周末的时候带孩子出去转转,对孩子写作都有好处,见识面广,这样孩子有了足够得陪伴,对以后的手机诱惑自然就是一件小事了,大人要想玩,等到孩子上学不在家,或者晚上睡觉在玩,希望家长们一定做出孩子的榜样来。

5、培养孩子养成良好的习惯

这一代的孩子们,他们是数码产品的原住民,让他们不用手机和数码产品是不可能的,但是要让孩子养成良好的使用习惯,让孩子正确的使用手机,要控制孩子的使用时间。孩子爱玩手机,需要适当的控制和规定,每次在玩手机之前,要和孩子说好,完成自己的学习任务或者是完成一件力所能及的家务事,才能玩一次手机。

6、控制孩子玩手机的时间

最多10-20分钟。因为长时间的使用电子产品,容易使眼睛疲劳,易引起近视。孩子玩手机,不能在手机里面让孩子不停玩游戏,可以适当的看一些适合孩子年龄的动画片,或者是听听音乐等。

初中生玩游戏的原因:

1、孩子天生具有好奇、好问、好探索的天性,许多争斗性的网络游戏迎合了孩子的天性,所以深受欢迎。

2、男孩子喜欢争斗、打闹的场面,更希望参与其中,我认为争斗、打闹的游戏氛围会让男孩子的雄性荷尔蒙快速飙升,在这种氛围中孩子可以把生活中的压抑烦恼肆无忌惮地释放,同时也让他们真正享受到愉悦和快乐。

3、学校和父母都非常重视孩子的智力开发以及学习成绩,在大多数情况下,孩子的时间、兴趣完全变成了做作业和学习文化课程,于是,就出现了孩子向往玩游戏的情况。

4、由于目前的许多同学都在玩这样的游戏,当您的儿子与同学交流和交往时,如果缺乏这方面的经验,就会被同学所排斥,所以这也是他坚决要玩游戏的原因之一。

游戏是可以在一定程度上让自己的压力释放,但是这并不是生活的全部,当初中生一早出现爱玩游戏的情况时,家长就需要重视起来,以好的方式与教育,让孩子对游戏的有正确的认识。

孩子的叛逆家长应该如何处理

孩子叛逆家长不能急,要耐心找原因,有很多方面都能造成孩子叛逆,如学习压力大、家长太过唠叨、孩子可能接触到一些新的思想与家长、老师的观点不一样等。只有多了解情况、多做、多改变孩子生活环境和物质上优越,让他们从心里感到家人对他们的爱,而改变态度。那么,孩子的叛逆家长应该如何处理呢?

孩子的叛逆家长如何处理:

一、鼓励为主,关怀为辅。

当孩子在学习时,许多家长要么看的紧紧的,要么喜欢跟孩子唠叨,本身孩子在学习上是有一定压力的,你在旁边还不断地给孩子增加压力,孩子情绪能好吗?而长期孩子情绪得不到放松的情况下,孩子就容易形成叛逆。我们家长一定要给孩子一些自主性,尊重孩子的一些意见和行为,适当用语言给孩子暗示一下就可以了,以平等的态度去跟孩子交流。在同孩子交流的同时,语言一定亲切放松,越是好的鼓励语言越能打动孩子。

二、了解孩子情况,为孩子解决问题。

家长在陪伴孩子的时候,要注意观察孩子的状态变化,及时了解情况,及时解决问题,把问题把握在萌芽前。如果孩子真是压力太大了,就要教孩子学会放松,如同孩子一起做深呼吸,这种亲子做法让孩子感到温暖和自信。以及在吃饭的时候,家长主动放点歌曲、音乐叫孩子听听,晚上临睡前也可以叫孩子听一听音乐入睡,并且在生活上要多加关爱,以情动情改变孩子。

三,保持心态,以身作则。

不论孩子叛逆到什么程度,都不能与孩子对着干,不要因为家长为孩子教育付出许多,放弃了许多事情,就叫孩子必须怎么样怎么样。不怎么样就考不上什么大学,就对不起父母等等。这时家长千万不要以这样的态度对待孩子,只要孩子在进步,就顺其自然,一大意孩子最后变得比你想象中还好!这就是要求家长以实际出发,不给孩子增加过分压力,要以多关心、关注为首要,给孩子一个放松快乐的心情,孩子什么问题都能解决好。

四、家长要学会倾听,再倾听引导。

当孩子出现问题时,请家长不要一味批评,不要讲道理,批评和讲道理一点用没有,要认真做一位倾听着,做一位倾听者,对于版逆期的孩子非常有效果。

五、改变管理方法、多和孩子沟通。

家长可以适当改变和孩子相处的策略,给孩子足够的发言权,不要用命令的口气跟孩子说话,更不要以粗暴武力式相处。家长在对孩子叛逆行为的处理时,一定要保持冷静、多和孩子沟通。要多听孩子的想法,在维持耐心的状态下,引导孩子说出自己的想法。

对叛逆的孩子挖掘他们的潜能,找出他们身上的优点,积极鼓励引导教育,给予更多的表情和认可。让叛逆的孩子,逐渐懂得父母的用心良苦,用积极乐观的心态与叛逆的孩子交流,这样将会更好的改变孩子。

娃娃成绩下降家长应该如何处理

在每次考试之后,总是几家欢喜几家愁,考试成绩理想的家庭,很自然就充满欢声笑语;考试成绩不理想的家庭,往往是亲子关系最为脆弱的时候,不仅孩子心理压力大,连父母心理压力也大,有时候一件不起眼的事情都会引发冲突,那么娃娃成绩下降家长应该如何处理呢?

娃娃成绩下降家长应该如何处理?

1、询问孩子个人对成绩下滑的看法。

每一个孩子的成绩不理想都是有自身的原因的,有些原因是作为旁人的家长也能够清楚看到的,比如孩子课后不做作业,不复习、喜欢玩游戏、看电视等都是影响到孩子的学习成绩。但有些,是我们无法知道的,所以,各种的原因需要问问孩子个人的看法。

也许很多孩子会因此而“狡辩”,但是这种反问的方式能够让孩子更加正视自己的学习状态,从本身出发去思考问题。同时,家长也能够更好地从孩子的角度出发来思考问题,避免出现很多误会孩子的情况,更能了解孩子自身的问题所在。

2、对孩子考试内容的复盘。

成绩理想,单纯的批评训斥是并不能够起到太多实质性的效果,反而是会激发孩子的叛逆思想。家长们在对待孩子成绩下滑的情况,不如就先来帮助孩子对最近的几次考试内容进行复盘,看看孩子在考试中遇到的问题有哪些。

试卷上的内容是最容易展示出孩子学习问题的地方,也更能看出孩子的学习症结所在,比如是课本内容背诵不过关、还是计算公式运用不娴熟,亦或者是英语单词语法不规范等等,对试卷错误的地方进行盘点,也对孩子好的地方给予肯定。

3、对孩子知识点薄弱处进行针对性的提升。

不管是用怎样的教育方式,我们最终的目标都是要解决问题的——提高孩子的学习成绩,而这就需要我们在试卷复盘过后,对于孩子的那些知识点的薄弱处进行针对性的提升,简单来说就是:哪里不会补哪里,直到孩子完全掌握为止。

所以,家长们在找到孩子学习中不足的问题之后,自己本身知识条件允许的就可以亲自进行辅导,当然我们也可以为孩子请家教来对孩子的学习查漏补缺。当孩子把自己不会的地方都弄懂之后,那么学习成绩自然也就会有所上升。

4、帮助孩子设定下一轮的考试目标。

孩子的学习并不是漫无目的的,也并不是追求那一个假大空的难以实现的目标,想要让孩子的成绩获得更好的提升,那么就需要为孩子设定一个能够实现的短期目标,这样孩子的学习才更有动力,也不至于为自己的“徒劳无功”而感到挫败。

比如,家长们可以要求孩子下次的考试成绩比之前进步多少名,又或者是分数比之前多多少,亦或者是要求孩子面对同样问题的时候要做对等等。这些目标比较可行,并且也更具有目的,把成绩划分成一个个小的目标来实现,孩子的学习才更有成效。

5、学会鼓励孩子。

很多父母看到孩子成绩下降后,第一反应就是想着怎么惩罚孩子,责骂孩子不听课、笨等等,这不仅会导致孩子内心受伤、还会让孩子产生厌学心理。所以作为老师、家长,要学会鼓励孩子继续努力,纠正错误,继承优点,继续发扬。

6、培养孩子自主学习的习惯。

当一个孩子智商上不存在问题的时候,他对于学习、生活是有自己的主张想法的,这也是一个成绩的加分点。但是加分项还得让孩子自己争取,没有成功是不劳而获的。作为父母,要教会孩子养成学习的好习惯,不管学了多少,只要有收获就足够。

初中生喜欢打游戏如何处理

初中的大部分孩子爱玩,管不住自己。一旦迷恋上游戏真的很棘手。这样的孩子多半与家庭前期的教育缺乏有关,家长对孩子基本上是一种放任的态度,不关心不重视孩子的学习,突然有一天家长发现孩子迷恋游戏才焦急了。初中生喜欢打游戏如何处理?

初中生喜欢打游戏如何处理?

1、和孩子冷静沟通

关于如何正确获得新知识和新资讯,是否需要了解社会,目前最重要的事情是什么等等。孩子时期的孩子,什么事情都了解和知道,但是无法看到很多事情的本质,所以作为目前,要和孩子多沟通,多交心,先了解孩子的想法,然后和孩子探讨,尊重孩子,孩子才会给你一个机会,让你帮他/她解决问题。

2、和孩子一起玩

这样做的目的一是融洽亲子关系,使亲子之间有越来越多的共同语;二是可以教孩子一些电脑小技巧,让孩子在游戏中学得知识;三是通过游戏还可以让孩子领悟一些做人的道理。

3、限定时间玩游戏

平日里让孩子玩游戏的时间不宜过长,并且给孩子讲明白,玩游戏只是娱乐,缓解学习上的压力,可以玩,但因为打游戏浪费了时间,所以在学习的时候要提高学习上的效率,专心致至的学习,玩游戏时专心致至的玩,这样都要事先和孩子约定好,如此一来父母在孩子心中也能更好的树立威信,不武断的父母在孩子心中往往会有一个好威信,这个威信能在孩子以后的学习中更好的引导孩子进步。

初中生抄作业家长如何处理

投机取巧是作为一名学生最失败的做法,如果一个初中生还存在抄作业的现象,那就是对自己的不负责任,对老师的不尊重。所以,家长要及时引导孩子,哪怕作业再难,也要拿出自己的真实水平去完成它,要对得起之前那么长时间学习自己和老师的付出。

初中生抄作业家长如何处理?

1、要分析孩子抄作业的原因

要么是孩子不会做,孩子学习不好,为了完成作业,只能想办法抄别人的;要么是孩子贪玩,孩子玩心重,没时间做作业,只好抄作业;要么是作业多,作业过多,孩子在正常情况下做不完,也只能去抄。

2、要教育孩子诚实守信

要告诉孩子,无论什么情况都不能抄作业。学习的目的不是完成作业,而是掌握知识,同时学做诚实的人。做一个诚实的人甚至要胜过完成作业。只要你实事求是向老师说明情况,相信老师会理解并赞赏你的做法。

3、树立孩子信心

让孩子明白可以依靠自己的能力解决所面临的问题,做到自信,引导学生面对问题深入思考,不能看到任何问题不明白就去问别人或者抄别人的。

4、增强学生荣辱感

让学生明白抄别人的东西是一种可耻的行为,会被别人看不起,这是一种作弊的行为,是不诚实的行为,给学生把这种错误行为导致的不良后果放大化,让孩子从心里上不耻作弊。

5、调动孩子的学习积极性

每个人都喜欢听表扬的话,初中生也不例外。家长要善于发现孩子的点滴进步,只要他们有进步,哪怕是微不足道的进步,都要积极地加以表扬,因为这会帮他们树立自信心,感受到自己的能力和价值,从而对学习充满兴趣和动力,也就会改掉抄作业的毛病。

6、和孩子约定惩罚机制

如果父母希望孩子能够改掉这个坏毛病只是通过教育和劝说是不够的,一定的惩罚手段也非常重要。但是父母在制定惩罚手段的时候一定是在和孩子讲明利害关系之后和孩子共同制定,否则很容易激起他们的叛逆情绪。

7、正确引导孩子

告诉孩子:作业是学习活动中的一个重要组成部分。做作业的目的是为了巩固和消化所学的知识,并使知识转变为技能技巧。学生在完成各种作业时,要独立思考,钻研向题,在不同程度上创造性地运用知识,这样,有助于学生智力与创造力的发展,有助于学生独立工作能力与良好习惯的培养。

初中生叛逆家长如何处理

初中的孩子正处于青春期,青春期是孩子叛逆期的高发期,孩子在这一阶段逆反是很正常的事情,家长要正确处理,和孩子多沟通,多交流,多倾听孩子的想法,从而帮助孩子顺利的渡过叛逆期。

初中生叛逆家长如何处理?

一、父母教育孩子的时候,要用平等的方式,不用特意树立大人的威严,避免去唠叨孩子更不要打骂他。管教孩子的时候,不要一个教,一个护。夫妻双方保持同频的教育方式才能让孩子意识到自己的错误。但是在教育过之后可以适当的给予一些安慰,让孩子能够感受到父母的体贴。

二、跟孩子做朋友,认真听他倾诉。家里的烦难也可以对孩子讲一讲,让孩子觉得自己是家庭成员中重要的一员,自己本身也会更有参与感,对家庭多一些责任心。

三、帮助孩子结交一些性格好的朋友。父母身边的一些朋友的孩子也可以出去认识认识,如果有品行好的孩子的带领,孩子的发展也会更端正。平时家长也要注意言传身教,做好表率,孩子的很多行为都在父母身上习得的,家长品行端正,耳濡目染的孩子肯定是端正的。

四、多搞一些家庭体育文娱活动或者外出,让孩子的生活和眼界都丰富起来就不会局限于一些小事,钻牛角尖。对他的进步要表扬。可以单纯的对孩子进行表扬,不要跟他的过去对比也不要和孩子的朋友对比。

初中生叛逆怎么引导?

1、尊重、理解孩子。

青春期的孩子认为自己已经长大了,他们喜欢表现自我,标新立异,迫切的想要证明自己,获得外界的认可。所以我们家长也需要及时调整教育方式,在朋友和家长的角色之间合理转换,坚持用尊重、理解的态度来应对孩子的“唱反调”和“不听话”,慢慢地孩子的逆反情绪会获得缓解,也会愿意和家长沟通,甚至会主动寻求我们的帮助了,这样将会更有利于孩子顺利度过叛逆期。

2、接触孩子感兴趣的世界。

来自时间和空间上的代沟,确实会为两代人的沟通设置障碍,要想与孩子建立良好的沟通关系,就需要我们放下父母的身段,主动走进孩子的世界,去接触、了解孩子感兴趣的事物,这样才能创造出更多的话题,让教育也变得更有说服力,只有在我们了解这件事物之后,才能帮孩子分析利弊,明辨是非,这样的引导也能让孩子更容易接受。

3、适度冒险。

没有过冒险的经历,难以发现一些问题,也不会处理类似的事情,那些被保护得太好的孩子,往往会丧失自我调试的机会,有时候还会激起孩子去探索的欲望,所以我们需要为孩子适度的提供一些冒险、探索的机会,提高孩子趋利避害的能力。

4、把自主权交给孩子。

青春期的孩子早已学会了独立思考,这个时候想法和行为都会发生巨大的变化,想要摆脱对父母的依赖,所以家长是时候试着把自主权逐渐交给孩子了,给孩子留有一定的空间,不要干涉、侵入太多,让孩子自己做主。可以让孩子参与家庭决策,一家人互相商量、探讨,让孩子感受到自己也是家庭中的一员,一方面可以培养孩子的家庭责任意识,一方面可以增加亲子互动的机会,更好地了解孩子的想法,以及处事风格与能力。

初中生沉迷游戏家长应该怎么做

教育孩子是一件极具挑战的事情,尤其是在面对小孩沉迷于游戏这种事情中,更需要家长的冷静对待、学会各种斗智斗勇的方法。游戏是耽误孩子学习的最大阻碍,但是适当地引导孩子还是会取得一定的效果的,初中阶段的学习对孩子来说是很重要的,孩子在这一阶段沉迷游戏家长一定要重视起来,那么初中生沉迷游戏家长应该怎么做呢?

初中生沉迷游戏家长应该怎么做?

第一,心平气和的跟孩子进行交谈。

有的时候孩子玩游戏就仅仅是单纯因为无聊。他不知道如何去安排自己空闲的时间或者休闲的时间。他只能找到自己最容易接近、最容易得到的方式去排解自己这种无聊的感觉。所以这个时候如果单纯地将孩子的手机没收,那可能会产生很大的冲突。但如果我们静下来好好地跟孩子进行交谈,他到底为什么喜欢玩手机,或者他为什么喜欢玩游戏?如果是因为很无聊,他自己其实也不知道应该做一些什么来放松自己,那其实这个时候我们就需要跟他去沟通或者带他去体会是否有其他的放松的方式可以帮助到他。

第二,通过别的事转移孩子对游戏的兴趣。

孩子为什么沉迷游戏,是因为游戏里有吸引孩子的东西,那么除了游戏孩子对别的一点事情都没有吗?这是不一定的,家长可以带孩子去电影院看电影,去打篮球,去外面旅游的等等,这些都是可以让孩子感兴趣的。家长可以尝试把孩子往感兴趣的方面引导,一来可以让孩子学习到一些东西,二来可以还可以让孩子远离游戏。

第三,删除孩子常玩的游戏或者账号。

如果孩子在游戏当中沉迷,难以自拔,有必要的话可以删除他的游戏或者账号,这时孩子可能会闹情绪,找其他方式来满足他,比如带他吃好吃的,给他买一些新的衣服、鞋子等等,慢慢的过渡期度过了,孩子的情绪会慢慢好起来。

第四,在游戏中打败他。

如果孩子在游戏中无法自拔的话。家长可以参入到这个游戏当中并且与孩子进行对战,在游戏中打败他,孩子玩游戏为什么会上瘾,很大一部分原因是因为能够游戏当中获得成就感,孩子如果在游戏中找不到一点乐趣的话,兴趣也就会马上降下来。

初中生沉迷游戏有哪些原因?

第一,家长整日机不离手。

家长整天手机不离手。有的家长,无论吃饭还是睡觉前都在玩手机,却声嘶力竭地要求孩子远离手机,效果可想而知。

第二,竞争排名的刺激。

“有人的地方就有江湖,有江湖的地方必有纷争!”在游戏里,时时刻刻都有各种排名刺激着玩家在不断的进步,比如:等级排名、战力排名、战绩排名。

第三,家长陪伴孩子的时间太少了。

现在独生子女多,如果家长忽视了陪伴孩子,那么很容易导致孩子心灵上产生孤独感。甚至孩子找家长时,我们就不耐烦地说:爸妈正在忙,你自己玩。

导致孩子就不再从家长身上寻找安慰,转而在手机上寻找依赖。因为手机游戏、聊天都有很强的互动效果,所以,孩子很容易找到慰籍,进而容易上瘾。

第四,快速获得的快乐。

游戏可以让人在最短的时间里,获取最大的快乐。沉迷游戏的时候,打过一关、干掉一个BOSS、获得一个好的装备……每件事都可以让玩家感到快乐,这些快乐在很短时间内就可以源源不断的给到玩家,对于自控能力本来就略差的青少年来说,很容易就沉浸在这些虚拟的快乐中。

第五,孩子自控力差。

对于自己感兴趣的事,孩子总是玩得不亦乐乎,忘记了时间,而父母在这个时候喊停时,孩子会感到很痛苦。

第六,超脱现实世界。

简而言之,就是游戏构建了一个虚拟的世界,在这个世界里,有太多现实世界里得不到的东西,从心理学的角度来说,青少年之所以沉迷游戏,是一种对现实情感的补偿和发泄。

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