孩子孤僻怎么办

据调查发现，孤僻的孩子即使长大后也难以同他人合作，适应不了社会的发展，对其领导能力的培养非常不利。对于这类孩子，家长应当想办法让其远离孤僻！那么，孩子孤僻怎么办呢？

孩子孤僻怎么办

1.鼓励孩子

如果自己家的孩子性格孤僻的放那么家长就应该想办法带孩子多接触社会和别人交流。如果孩子在与人接触的时候每欠都表现的很胆小，不要想着责骂孩子，也不要当别人的面说孩子让孩子没面子，应该从内心多多的鼓励孩子，让孩子能够慢慢的改变，相信会越来越好。

2.关心孩子心理

当发现孩子性格孤僻的时候家长应该多关心孩子的心理健康，让孩子德智体全面发展。

3.带孩子长见识

孩子越是性格孤僻，家长越应该多带孩子出去外面的世界长见识，经常出去玩，不但可以让孩子增长见识也可以提高孩子与陌生人沟通交际的能力，孩子不孤独了，性格自然会开朗起来。

4.培养孩子兴趣

每个小朋友在成长过程中都有自己感兴趣的东西，比如说唱歌跳舞，只要孩子有兴趣可以试着往这方面培养，孩子有了兴趣也会慢慢的开朗起来，并且在学习的时候能够接触到很多的小朋友。

孩子孤僻对他的危害

1.孩子会变得胆小自卑

就像小关一样，在别的同龄人都和小伙伴结伴上学的时候，他还需要妈妈的陪伴与保护，这就是胆小的表现。以后或许回发展的更为严重，比如害怕出门，害怕下雨，害怕夜晚，甚至害怕陌生人。还有就是产生严重的自卑心理，认为自己哪哪儿都不如别人。

2.出现人际交往问题

孩子越不说话，就越不敢说话，越不敢说话，就越不会说话。所以当孩子存在孤僻心理之后，就仿佛与外界连接的纽带。从不主动与别人打招呼，聊天。倘若要是有一个人突然间想要和他交流，也会被他的不会说话给气跑的，这就严重影响了他的人际交往。

3.影响他日常的学习和生活

当孩子人际交往出现问题或者过于自卑了之后，他的思想或许就不会那么单纯了。往往比同龄人更为敏感。他会有很多自己的内心戏。比如说，"他为什么看我"，“我是不是又做错了什么”，“我肯定又说错话了。”每天都在思考这些问题，你觉得我们的孩子还能正常的专注于自己的学习吗？

4.损害身体健康

我们大体上都能够了解到，心理健康和身体健康是分不开的。身体健康是心理健康的基础和载体，心理健康又是身体健康的条件和保证。当一个人心理出现问题时，在很大程度上影响了他的身体健康状况。尤其是孤僻这种消极的心理问题，再加上孩子处于塑造时期，会严重损害他的身体生理状况。

家长是孩子的第一任老师，孩子的一言一行，一举一动，都有家长的影子，我们家长一定要以身作则，给孩子安全感，给孩子足够的爱，才能让孩子在变成一个阳光的，受人欢迎的孩子。

我们当家长的经常会碰见这种情况：孩子非常伤心的说“没有人喜欢我。”、“他不跟我玩。”、“我没有朋友了。”朋友对于孩子来说意义非凡，同时拥有朋友也是心理健康的一个重要标志。那么，孩子比较孤僻内向没朋友怎么办呢？

孩子比较孤僻内向没朋友怎么办

1，提供一个入门策略。要让孩子多与外界接触，尤其是让他跟同龄的小朋友一起玩耍。周末可以带孩子去串门，让孩子体验与其他小朋友交往的乐趣。

2，帮助孩子建立自信心。告诉孩子如何打招呼、交谈和表达友善，增强孩子的自信。孩子不敢滑滑梯、不敢大声说话的畏缩行为，家长不要做出太强烈的反应，尽量克制自己的情绪。

3，教孩子一些具体的社交策略。比如，孩子想和别的小朋友一起玩，可以教孩子友好地向人询问：“我可以参加你们的游戏吗？”“我想和你们一起玩，可以吗？”鼓励孩子说出自己的想法，表达自己的感受。

4，建立良好的亲子关系。花更多时间与孩子相处，每天尽可能抽出一段属于你和孩子独处的时间，倾听孩子的语言，走进孩子的内心世界，和孩子一起感受快乐。

5，表达同理心。告诉孩子可以害羞，而且你有时候也这么想。告诉孩子自己的内向并没有错，让孩子的内心更强大。不要逼迫孩子与别人沟通，我们只需放心大胆的给他们更多“自由”的空间。

孩子比较孤僻家长怎么引导

1、如果孩子孤僻的话，那么家长一定要多陪伴他，要跟他一起玩游戏，通过亲子游戏可以增进你们之间的情感。

2、现在是网络社会，别说大人人手一部手机，就算是小孩子基本上都会玩手机玩电脑，如果孩子本身就孤僻，那就不建议大家给孩子玩电子产品。

3、还有要带孩子多参加一些社交活动，比如可以让孩子上台表演，不管表演结果如何，有没有得到奖状都无所谓，主要是为了培养孩子自信心。

4、另外也要注意不能让他沉迷于自己的世界，做事千万不要刻板，因为每件事都有两面性，还有注意控制孩子脾气，如果控制不住自己脾气，老是要发火，就说明这个孩子不自信。

只要持之以恒，坚持下去，就能开启孤僻幼儿的心扉，并产生良好的效果。

孤僻的人即使身处在热闹的人群之中，也依然冷漠和孤独，他们体会不到与人交往的乐趣，总是受到孤独，空虚和寂寞的困扰，孤僻心理严重影响着人的身心健康。那么，如果孩子在学校孤僻怎么办呢？

孩子在学校孤僻怎么办

1.多带孩子到人多的场合

引导孩子到人多的地方，如带着孩子去拜访亲朋好友，让孩子体会到和别人交往是件愉快的事。也可以创造一些条件，让孩子和小伙伴一起玩要，比如主动邀请小朋友到家里做客，并带着孩子热情招待小伙伴，鼓励孩子把糖果、玩具拿出来和小伙伴分享。

2.培养孩子的合作意识

很多孩子之所以不合群，就是不懂得与他人合作。此时，父母可以通过做游戏，让孩子多玩一些需要多人才能完成的游戏，如丢沙包、传球等。鼓励孩子与别人合作完成游戏，这不仅能增加他与别人交往的机会，也能让孩子明白人多力量大的道理。

3.发现孩子的兴趣点，打开孩子心扉

父母是孩子小时候体会与人交流乐趣的最佳伙伴。在家里，父母应多观察孩子的喜好，通过孩子感兴趣的事情或话题，打开孩子的话匣子。并引导孩子找到同学中的知心朋友，慢慢融入集体。

4.培养孩子的团结精神

对于爱捣乱、爱選能、惹是生非被小伙伴孤立的孩子，父母要平时多和孩子讲与人团件合作的重要性。

5.教孩子与人交往的技巧

如果是因为孩子不懂得怎么和别人交往，父母应该特意为他们安排交往的环境，手把手地教他和其他小朋友交流的方法。比如，用什么样的方式来参加活动、和小朋友交往时该说什么样的话等。千万不能因他“不会”或“不懂”而将其弃之一边。

孩子在学校孤僻家长怎么引导

投其所好

孩子一般都多贪玩，当你以他喜欢玩的东西作为交流话题时，就能触动他心灵的"热点"，进而产生语言上的共鸣。

学会理解

孤僻的孩子，都有较强的自尊心和自闭心理，当他在生活中遇到一些不顺心的小事，如不会系鞋带，衣服一时穿不上去时，家长应给予理解并耐心帮助提示他。

积极评价

孩子也有一定的自我意识，尤其看重家长，老师对自己的态度以及如何评价自己，欲使孤僻孩子道出心声，应从满足其正当心理需要出发，把握时间，多运用表扬、鼓励的方式，顺其自然地与之心理相容，使他产生语言交流的欲望。

户外活动

心理学家的试验结果表明运动刺激对儿童心理发展是很重要的。因此，对于性格孤僻，不合群的儿童，要多让孩子和其他儿童一起锻炼，一起做游戏，共同活动以培养孩子热爱集体和良好性格。

倾注关爱

关爱是家长与孩子之间增进感情的基础。爸妈要在态度上对宝宝亲近，生活上对宝宝体贴。你爱的暖流滋润宝宝的心田，宝宝在感受爱的同时，悄然改变孤僻的性格。爱是转变孩子孤僻性格的前提，没有"爱心"，再好的方法也不可能奏效。

触觉交流

有研究发现，一生下来就失去上述交流的婴儿，在成长过程中会表情冷淡，发音迟缓，性格孤僻而难与同龄儿和睦相处。母亲经常抚摸、拥抱婴儿所产生的肌肤接触，婴儿依偎着温暖的乳房后，能在大脑中产生安全、甜蜜的信息刺激，这对其智力发育起催化作用。高桥的研究发现，一生下来就失去上述交流的婴儿，在成长过程中会表情冷淡，发音迟缓，性格孤僻而难与同龄儿和睦相处。

只要持之以恒，坚持下去，就能开启孤僻孩子的心扉，并产生良好的效果。

孩子的性格主要是由父母决定的，可能你平时不怎么跟孩子沟通，也可能是你很少带孩子出去走走逛逛。既然还是孩子，那就还来的及补救。那么，孩子性格孤僻怎么办呢？

孩子性格孤僻的表现

1、言语及认识方面异常。

表现为2岁以后不爱讲话，不爱与其他人接近、交往，对别人的呼喊没有反应，也不跟人打招呼。针对这种表现，家长应引导孩子多与小朋友一起学习和玩耍，培养孩子与集体相处的能力。

2、社会交往能力和行为异常。

表现为对亲友无亲近感，缺乏社会交往方面的兴趣和反应，不爱与伙伴一起玩耍。为纠正这一行为，父母平时要经常在适当场合，培养孩子多发言，让孩子为客人唱唱儿歌，跳跳舞等节目，为孩子广泛地接触各种人创造条件。

3、不关心别人。

心理学家认为儿童个性的发展和社会化过程的实现，都离不开人与人之间的相互作用。让孩子学会关心别人，在潜移默化中让孩子体验人和人之间的正常关系，有利于良好个性的形成，有利于克服孤僻性情。

孩子性格孤僻怎么办

1.多鼓励孩子与别人交往，但不能强迫。一般来说，与年龄比较小的小伙伴在一起，不觉受拘束，容易交往，危险感较少，因为自己较大，又增加了自信心，感到安全，自在。与无攻击性、温和的伙伴，在友好的环境里一起玩，可以帮助孩子建立自信心，休会到轻松愉快的良好感觉，也可在没有压力的游戏中，让孩子扮演相关的角色。逐渐使他的过渡到焦虑的环境中也能处理各种关系。

2.帮助孩子与别人交往。如当孩子看别人在玩也想进去玩，但又不知如何做时，应给予指点（但不要强迫），可建议说：为什么不走过去，让那些孩子看看你的新娃娃呢？&可拉着孩子的手说，我和我的孩子能否一起来玩？尽量陪孩子多待一会儿，等孩子玩得高兴时，父母再退出来。

3.让孩子有准备地与陌生人接触，去陌生环境，对特别敏感的孩子，在进入新环境前，要让他有一定准备。如，在路上，可让他知道他将去哪里，让他知道或回想一下那里的大人或小朋友的名字，可能玩的游戏，到那儿后怎能样与别人打招呼。但要注意孩子的反应，有时过分准备，反而会加重孩子的焦虑。进入新环境时，最好别迟到，否则在众目睽睽之下，会使小孩感到不自在。

进入新环境时，手中拿些东西，可让人自然些，孩子也如此。随身拿着玩具，可以增加孩子的信心与兴趣，因为玩具是自己熟悉的，有安全感，而且有一种能与其他朋友玩的感觉。带什么玩具要让他自己选择。

4.避免在小孩面前表扬性格开朗爱交际的孩子，这会使害羞的孩子，伤感情和自尊心，加重害羞的程度。

5.不要给孩子贴上&害羞&的标签，尤其在人前谈论，会使标签贴入孩子的心头，加重害羞。

孩子性格孤僻，父母不能随意否定和批评孩子，也不要随意的指责和训斥，以免丧失自信心和自尊心，从而形成自卑孤僻的性格。家长要多肯定和鼓励孩子，即使一个爱抚、微笑和眼神，都能让孩子受到意想不到的效果，让他们变得更加自信开朗。

十八岁的高中生，可塑性很大！人说，不鸣则已，一鸣惊人！一定要让他多与人交流，更好地融入社会！只有这样，成功的机率才更大一些！那么，十八岁孩子孤僻不合群怎么办呢？

十八岁孩子孤僻不合群怎么办

首先，孩子在哪些方面的表现得让你觉得他很孤僻的偏激！这个标签不能随便打，除非大多数人都认同这个观点，并且有相应的事例做为佐证，才好确定。

其次，孩子确实孤僻偏激的话，那么形成这种个性的原由是什么？18岁左右有自己独立的人生观和世界观了，但是都不会很成熟，改变的机会还是很大的。一定要了解清楚，孩子为什么会形成这样的观念，才好对症下药。是环境，还是遭受了打击，受到了伤害？是太过于优秀被排挤，还是太过于平庸被冷落？找清楚因，才能解决果的问题！

再次，你是否有足够的耐心和精力来实施整个的改变计划。改变一个人的观念是一个长期的过程，不是通过几次对话就能扭转的。所以，你必须要有打持久战的准备，同时还要细心的观察了解孩子整个转变的过程，没有足够的时间和精力是绝对做不到的！

最后，如果你感觉孩子的内心有创伤，而且自己不太好干预，那么寻求相应的专业救助就必须考虑进去了。毕竟不是每一个人都能通过说服教育来得到心灵慰藉，而且每一个人的接受程度也不一样，在需要的时候就要寻求专业帮助！

表现一样的情况，可能成因完全不同。有些人只是在特定的年级和特殊的环境下会有这些表现；而有些人可能一旦进入这样的状态就很难摆脱。能坐下来聊一聊是最好的。如果不太好处理，最好先表明自己关心的态度，再给孩子足够的时间和空间，相信自己的善意总会有回报。请不要用说教或者鄙夷的口气来处理问题，这更多的是关上沟通的大门，只会坏事！

仔细陪伴，耐心观察！事情不恶化就不要轻易的行动。如果有向坏的方向发展的趋势，就要果断寻求外力的介入！

十八岁孩子孤僻不合群家长怎么引导

1、为孩子创设一个良好的家庭氛围

如果父母不和，经常争吵，孩子就得不到应有的关怀和培养，使孩子的心灵受到创伤，就会因此而沉默寡言、闷闷不乐，从而养成了孤僻。因此，家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。

2、扩大孩子的生活空间

当前，由于家居条件、家庭结构等原因，家长常常把孩子关在家里，久而久之，孩子就会变得孤僻。家长应让孩子从“自我”的小圈子走出来，让孩子多与邻居的孩子一起玩耍、游戏、生活。家长有必要利用节假日、业余时间带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩，带孩子去串门、走亲戚，减少孩子对不同人、不同情境的陌生感，增强其交往需要与兴趣，形成活泼、开朗大方的性格。

3、增强体质

孩子性格孤僻与体质弱密切联系。孩子体质弱，就会缺乏活动的耐性和持久性。这样就容易被同伴奚落和蔑视，处于这种状态的孩子会采取回避社会、回避人际交往，用孤僻来保护自己。所以，家长应多带领孩子投身到大自然去，去旅游参观、登山攀登、游泳、锻炼等。一来可以培养孩子勇敢、乐观的精神和持久性，二者可以增强孩子体质，使孩子能够参加各种集体活动、同伴间的游戏。

孤僻的孩子常常不能与其他人保持正常的关系，处于一个孤独的、离群的状态。他们的性格是比较内向的，不喜欢与人交往，也不喜欢跟别人交谈，特别是对陌生人或者亲人以外的人，都有戒备的心理存在。他们习惯独来独往，但是他们也会产生孤独的情绪。如果自家孩子这个样子家长一定很着急，那么孩子性格孤僻不爱说话不合群怎么办呢？

孩子性格孤僻不爱说话不合群怎么办

1.多给孩子提供同他人接触的机会，父母最好能多陪陪孩子。这时你可以选择约人来家里做客，或者是带孩子去别人家做客。总之，想尽一切办法让孩子同别人多接触，因为孩子接触的人多了，锻炼的次数多了，性格就会慢慢变得开朗起来。

比如：家里来了小客人，让孩子当小主人，招待对方；多带孩子去参加一些集体活动，

让孩子在活动中实现自我价值，体验人际互助的乐趣。

2.引导孩子多说话，说话能力是交际能力的核心。因为人与人交往，最直接的形式就是说。会说，说得好，交际成功的可能性也就越大。因此，父母平时可以有意识地引导孩子多说话，以训练他的说话能力。睡前父母与孩子沟通的好时机。入睡前，父母可以和孩子共同读一则故事，然后和孩子比赛看谁能把故事内容复述得最好，好的可得到奖励。同时，父母还可以问孩子一些问题，比如：“今天学校里有什么新鲜事吗？”“今天在学校里学了些什么？”让孩子慢慢地讲述。

3.教孩子不要害羞。害羞的孩子更加胆怯，并且还会出现说话结巴的现象。这时父母如果强行纠正，孩子的结巴就会愈演愈烈。多鼓励孩子当众发言。不可否认的是第一次当众讲话时，孩子会感到害羞和害怕，锻炼的次数多了，孩子会渐渐忘掉害羞。当孩子不再害羞时，他就会主动同别人接触。

性格孤僻对孩子造成的影响

1.不擅长交际

孩子孤僻的性格让孩子习惯于活在自己的世界里，不爱和他人打交道。但是孩子一旦进入社会，交际活动是不可避免的事情，于是孩子会产生各种各样的不适应，慢慢的对这些事情产生一种抗拒的心理，从而错失了许多提升自己的机会。

2.不善于表达

表达能力对于我们的一生都是非常重要的。善于表达出自己看法的人往往更加容易得到自己想要的东西，但是性格孤僻的孩子通常都不敢或者不愿意去表达自己，这样不仅容易让他人造成误会，也有可能因为不表达出想法而把机会送给了别人。

3.没有朋友

性格孤僻的孩子常常都比较孤独，他们不爱和别人打交道，即使有人主动向他们伸出友好的手，他们也不一定会做出回应。久而久之，性格孤僻的孩子身边就没有任何的朋友，陪伴他们的也只有自己的影子。没有朋友的人步入社会以后也更加孤立无助，应对许多事情往往单枪匹马，无法应对。

教育这样的孩子最好就是通过集体活动塑造孩子良好的性格，集体活动可以使孩子变得活泼、快乐，可以使孩子寂寞的感情得到补偿。刚开始参加集体活动孩子可能会有些害羞、胆怯，甚至做出可笑的事来，这时父母要教育孩子不要怕，时间长了就会进步，就会融入集体。

每对父母都希望能够给孩子创造幸福、开明的家庭环境，能够让孩子快乐健康长大，养成活泼开朗的性格。但是并不是所有孩子都是一样的性格，有些孩子由于生活环境不同，并且没有得到父母指引，从而使其性格转变为孤僻。那么，性格孤僻的孩子怎么办呢？

性格孤僻的孩子怎么办

一、家庭氛围

家庭氛围在很大程度上影响孩子性格的形成，当他们在很小的时候，就能感知到周围的情绪和氛围。从小在幸福快乐家庭中成长的孩子，大多活泼开朗，而那些家庭不和睦，父母经常吵架的家庭，孩子大多性格孤僻，胆小自卑。因此要培养活泼开朗的孩子，父母要为孩子营造一个好的家庭氛围，家庭成员关系融洽，不要随意对孩子发火，绝对不能在孩子面前吵架。

二、培养孩子对音乐的喜爱

音乐可以陶冶人的情操，净化人的心灵，对于孩子来说，音乐是他们快乐的源泉。所以父母要从胎教开始，就让宝宝听一些轻柔的音乐，在宝宝婴儿时期要让他听一些快乐的儿歌，当宝宝能够说话的时候，父母要让他们练习唱歌了，让孩子爱上音乐。

三、教会孩子礼貌用语

父母要从小教会孩子使用礼貌用语，让他先从一些简单的打招呼开始，比如“你好”“谢谢”“再见”等，常用礼貌用语的孩子也会开朗大方，除此之外，父母还要让孩子学会赞美事物、赞美他人的习惯。

四、鼓励孩子与其他小朋友交往

有些孩子胆小害羞，害怕见到陌生人，不敢和其他小朋友玩耍，这时父母要鼓励孩子，多给孩子创造与人交往的机会，让孩子感受到与人交往的快乐，增强孩子与人交往的自信。如果孩子本身性格内向，父母要鼓励孩子多与一些性格开朗的孩子交往，让内向的孩子变得活泼起来。

五、远离不良情绪

父母要多关注孩子的情绪变化，如果孩子被焦虑、害怕等不良情绪困扰时，如果不能很好地释放，时间长了，孩子就会变得胆小孤僻。因此，当孩子有了不良情绪的时候，家长一定要帮他排除，让孩子远离不良的情绪，变得乐观开朗起来。

父母的哪些原因使孩子孤僻

1.不重视对孩子的陪伴

调查显示，孩子认为父母给自己的陪伴最重要。如果一个家庭中，父母都忙于自己的事业无暇顾及孩子，而且每天在家陪孩子的时间不够一小时，孩子就会形成孤僻心理，尤其是对比别人家的父母之后。当放学后看到同学们都有家长来接而自己要独自回家，当周末别的同学都可以和父母去游乐园玩，而自己的饭还得自己解决的时候，孩子孤僻心理就不由自主的迸发出来了。

2.给孩子过大的压力

“望子成龙，望女成凤”。千年不变的全世界父母的同一心愿。孩子们从一开始都是优秀的，他们渴望父母的鼓励与关爱甚至是赞扬。所以当父母提出来一个要求时，他们总会尽自己最大的努力完成从而获得赞赏。

但是，有的父母面对此情形非但不知足反而变本加厉，总是给孩子们有提不完的要求，做不完的任务，一旦孩子不能满足，他们就大发雷霆。从而使得孩子形成心理阴影。这样的压力让他们喘不过气，然后破罐子破摔，对父母都存在着一种敌意，他们还能去主动和别人去搞好关系吗？所以，作为父母，我们了解了这些原因，结合自己之前的表现，调整做法来弥补错误尤为重要。

对于孤僻的孩子，我们要做的不是听之任之，而是要努力的帮助他们改善目前的状况。