顶撞父母的孩子如何教育

很多孩子在生活中，总是有一些坏毛病和缺点等等，总是和父母顶撞，也不听他们的话。出现了这种问题以后，家长们不要急于打孩子，也不要当着众人的面骂他，这样会让他们失去自尊心，会影响到他们将来的人生。那么孩子老顶撞父母怎么办？

顶撞父母的孩子如何教育：

一、首先要了解自己小孩的脾气，在意他能接受的方式去给他讲明道理，记住，别一副自己是教育者，小孩你是做错事的人。一定要有耐心，要注意语气，要控制自己的怒气，别说着说着就又发火了。

二、与小孩沟通时要仔细观察她的表情啊、动作啊，如果觉得他在接受你的意思时，要进一步深化主题。完了之后可以跟他商量一下这个周末一起出去玩什么的。要实行给一巴掌再给一颗糖的政策，你可千万别真的打小孩啊，只是比喻。策略要对症下药，到底该怎么办，还要你自己拿主意。

三、站在孩子的角度来看问题。孩子遇到困难时，最希望得到父母的理解。家长会觉得，我不想太惯着孩子，一点小事，都问孩子难受不？试想一下，哪个孩子会因为得到父母的理解而变坏，得到理解和关爱之后，孩子才会用同样的态度，去处理与其他人的关系。孩子与父母的关系，就是孩子与世界的关系，得到了多少爱，就会将来付出多少爱。

四、教给孩子正确表达情感的词汇。可以通过游戏的方式，让孩子学会表达情绪和情感的正确方法。比如说：妈妈和孩子在一起时，看到小朋友把本子扔了一地，妈妈可以问孩子：“你觉得，现在妈妈看到这些，会是什么样的心情？”让孩子把想到的方法，写出来 ，有了正确解决的方案，孩子就知道，以后遇到自己生气的事情时，找到一个正确的解决方法，才是最好的行为。

孩子为什么会顶撞父母：

01 孩子的感受没有人理解

孩子跌倒时，家长会说：“快点起来！”没有关心过孩子跌倒了，会不会疼！孩子的感受被忽略，没有人问过孩子：“你感觉哪里不舒服！”家长会认为，我在教给孩子要坚强，要独立，却没有去想过孩子的心情。如果自己跌了，会希望听到别人说这样冷漠的话吗？

02 孩子的正常要求，没有得到满足

有些时候，孩子正常的要求，没有得到来自父母的正确回应，孩子也会发脾气。我的经历就是，我女儿想要早一点儿起床，告诉我早点喊她起床，结果，我没有按她说的时间喊她，起床以后，女儿就开始哭了。根本原因是，没有尊重孩子的想法。孩子是一个独立的人，可是在家长眼中，孩子还太小，总是用家长的角度，来看孩子的所有事情，就算孩子很正常的想法，也会因为家长不同意，而产生对立。

03 孩子不知道正确表达情绪的方法

从小到大，家长大多数都很重视孩子的学习成绩，会教给孩子认字，教给孩子学才艺，却很少家长，教给孩子如何正确表达情绪，在生气时说什么，在伤心时如何说，既能不伤害到别人，又能够表达出自己的心情。父母应该如何去做，能够改变孩子现在的情况，做一个正确表达情绪的孩子呢？可以这样来做。

孩子叛逆其实是一种正常的现象，家长不要着急，更不要用力压制，有时候越压制孩子叛逆的越厉害。叛逆期的孩子吃软不吃硬，因此想要帮助孩子顺利的渡过这个阶段，家长要以疏导为主，可以跟孩子多沟通，耐心倾听孩子的想法，了解孩子在这个阶段的需求是什么，之后在予以满足就好。

父母如何教育叛逆的孩子？

一、父母要停止打骂吼。

如果孩子一旦不听话，父母上来就一顿吼叫甚至打骂，那就相当于给孩子的周围笼罩了一个不透气的鱼缸。孩子会因此而感到内心受挫，总是被父母吼叫和打骂，还会使孩子变得胆小自卑，更加不愿意敞开内心。

二、学会理解和包容。

叛逆期的孩子情绪极不稳定，这就需要家长不能单纯地用正确和错误评判孩子，而是要给予孩子更多的理解和包容。特别是面对一些重要考试时，家长不要给孩子太多的压力，就算孩子在一些考试中成绩不佳，家长也不要一味地指责，要体谅孩子，为孩子的心理成长创造空间，让孩子能够更好地进步。

三、有效倾听孩子。

当孩子主动和父母沟通时，父母就要当好一个倾听者，不要中途打断孩子的话，不要肆意批判孩子，这样孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理动态。

四、把决定权还给孩子。

在孩子长大之后，父母必须给他们的孩子更多的选择自由，让他们有权自己做决定。同时也给他们更多的利益和私人空间，此时他们会感到被尊重，这样他们就准备好与父母分享，父母也可以从孩子的对话中了解到孩子的困难，如果孩子遇到困难的话，父母也要给孩子一些建议。

五、多参与孩子的活动。

多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子。

六、培养孩子的自我意识。

家长要让孩子当自己的参谋和助手，要有意识地与孩子一起商量家中的事情。如到哪旅游，爷爷过生日买什么礼物，甚至家里的什么东西放在哪儿，等等。这样做会使孩子觉得自己已经长大了，和大人一样拥有参与“家政”的权利，从而更加尊敬父母，并主动为家里做一些事。

七、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

八、让孩子去体验。

孩子把父母说的话总当成耳边风，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自作自受”的滋味。让孩子吸取教训。

叛逆的孩子会有的表现有哪些？

一、开始注意自己的形象。

孩子的审美跟大人们会有很大的区别，标新立异的服装打扮对于年轻人来说是很普通的，但是在大人的眼里，就显得非常的另类，但是着另类的打扮却可以让他们感觉到在同辈中非常有面子。

二、特别容易顶嘴。

叛逆期的孩子，情绪方面就比较难以控制，家长再三的叮嘱只会让他们觉得特别的烦躁，因为在他们的眼里，自己已经长大了，能够自己安排自己的时间了，所以家长说的越多，抵触的就越厉害。

而且还会特别容易跟家长唱反调，不管你说的对不对，总是可以有理由反驳，反正就是你觉得对的，我要反对，你觉得不对的，我还是要反对。

三、容易莫名烦躁，发脾气。

青春叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。

四、厌学。

孩子讨厌学习，学习效率低下，对学习提不起兴趣，不想去学校上课。

孩子为什么会叛逆？

1、缺乏一定的沟通和交流。

很多家长工作比较繁忙，直接把孩子扔给家中老人带，给孩子缺乏一定的感情沟通。家长不尊重孩子，势必得不到孩子的尊重，因此应以沉默和粗暴来对待父母。

2、说教。

很多父母很喜欢说教，总是不厌其烦的告诉孩子，你要怎么怎么样。这种当众指挥和控制，只会更一步激发孩子的叛逆心理。

3、家长只知道否定孩子。

很多的家长喜欢否定孩子，总是用自己的判断、思维来掌控孩子，作为孩子的监护人，特别想掌控孩子的人生，一定要在与孩子的较量中赢得对方。越否定，孩子就会越失望；越失望，孩子就会越叛逆。

青春期的孩子正处于一个心理发育的关键期，他们开始有了自己的思想，对父母的话不再言听计从。如果这个时候家长还像以往那样对待孩子，就会让孩子觉得厌烦、反感，甚至还会产生逆反的心理，导致亲子关系紧张。

父母如何教育青春期叛逆的孩子？

1、等孩子冷静下来再去进行沟通

孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。

2、问一下他坚持的理由是什么

这一点，很多的家长都从不同的地方不同人的口中看到过听到过，也觉得自己能够做到，可是真正做到的却没有几个人，通常情况下，我们都乐于把自己的意见强加于孩子的身上，这样很容易出现冤枉孩子的情况。在遇到孩子一直坚持的事情的时候，我们不妨问一下他坚持的理由是什么，如果他的理由很合理，那么家长要陪伴孩子一起去做这件事情，如果不合理，家长要好好的跟孩子解释，平心静气，以一个客观的态度。

3、认同孩子想法中好的一面

看到孩子行为和思想积极地一面，学会培养和引导孩子独立自主解决问题的能力，让孩子自己多思多想，同时也需要在陪伴孩子的时候，多倾听孩子的想法，适当地时候给予认同和肯定。这样才会让孩子变得更加聪明健康地成长。

4、父母应该尊重孩子

虽然孩子是被父母带到这个世界上的，但是我们也要明白一点，孩子是一个独立的个体，他的存在并非只为了父母。特别是孩子进入青春以后，他们更加需要一个私人的空间，父母也应该尊重孩子，比如在生活中，不要随意进出孩子的房间，经常翻阅孩子的手机以及日记等私人物品，这些都有可能引起孩子的反感和叛逆。

5、引导孩子正确的待人接物

在家庭教育中，最好的父母是孩子的伙伴，多陪孩子参加他们感兴趣的活动，如：看电影、一起聚个餐、看球赛、欣赏演唱会等等，鼓励孩子多参加课外活动，在活动展现自我价值，用知心朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。

6、多带这个时期的孩子去不同的地方

接触接触不同的人，开拓孩子的视野，增长其见识；还可以带孩子去高校学府感受感受等等，同时给予他一个健康的社交氛围。

7、对他们宽容

孩子需要被尊重，我们要给孩子锻炼、思考和选择的机会，对他们宽容，给他们尝试犯错误的机会，也给他们品尝成功的喜悦。

叛逆的孩子在努力探索这个世界的规则，他们会在这个过程中逐渐明白规则的重要性。家长千万不要因为孩子处于叛逆期就给孩子这样那样的约束，这样只会适得其反。

父母如何教育叛逆期的孩子？

1、适时和适当的引导教育

叛逆期的孩子还不是成年人，他们是很容易受环境影响和带动，一些人生观，价值观没有完全正确的形成。这时家长的适时和适当的引导和教育，是非常重要的，以免孩子误入歧途，或者形成不良习惯。

2、放下家长的架子

尊重他们当孩子在做错事的时候，不要着急批评，而是要放下家长的架子，尊重他们的人格，当他们犯错时，家长首先是平复自己的情绪，只有这样，家长才能找出正确的解决问题的方法，帮助他们改正错误。

3、让孩子学会怎样做主

青春期的孩子处于一个有自我主见的时期，所以家长要让孩子学会怎样做主，虽然孩子会犯错，但是请家长要允许孩子犯一些错误，这是共同成长的过程。

4、与孩子冲突时要冷静

对孩子过于严厉、过高期望、教训孩子喋喋不休、压抑孩子的好奇心等都能是造成逆反心理的原因。家长应该确定合理、与孩子年龄相适应的限制，并坚持下去；与孩子冲突时要冷静，不要使冲突加剧，可以暂停或抽时间出去等。

5、帮助孩子去分析利弊

孩子在开始表达自己意见的时候，虽然受限于自身因素，听起来意见过于幼稚。但是这是一个培养孩子独立性的好机会。一个好的父母，应该做的是仔细地听，给予自己的意见。帮助孩子去分析利弊，帮助孩子去做出自己的决定。把孩子当作与家长平等的存在，尽量避免过于情绪化的言语。

6、家长应该充分了解孩子

并且帮助孩子正确的了解自己，知道孩子适合学什么，知道这些后还要告诉孩子，如果发展某个特长，那今后能选择什么样的职业，只有全方位的告知孩子这些信息，才能帮助他对未来有一个正确的认识。

7、给孩子树立正确的榜样

通过言传身教帮助孩子建立正确的行为模式。我们要真正的意识到自己的一举一动都会给孩子带来潜移默化的影响，而好的家庭教育也往往来自家长本身的影响力。

父母对叛逆的孩子有着固有的偏见，一般会把孩子的叛逆行为归结于不听话，其实每次孩子叛逆，都是底层逻辑，源于他们内心缺乏安全感，不知道如何正确表达，当他们的父母一次又一次被否定时，他们总是会失去信心。

叛逆期的孩子父母如何教育？

1、懂得夸奖孩子积极的转变

在他做对事的时候告诉她为什么是对的，口头表扬的方式特别有助于塑造孩子的行为，不要轻易用物质来进行“贿赂”，最有利的奖励就是简单的没有任何成本的口头表扬。

2、达成一致和共识

帮助青春期的孩子需要父母合一的力量。父母一定要达成一致和共识，当一位家长与孩子陷入争执和矛盾中时，的确需要另一位家长作为冲突调停者来化解和调和。父母齐心合力才有助于孩子的健康成长，帮助孩子平稳度过青春叛逆期，不断走向成熟。

3、多从孩子的角度出发

成年人认为顺理成章的事情，孩子们未必理解。遇到事情的时候，我们要多从孩子的角度出发。很多时候，我们觉得莫名其妙的事情，在孩子们看来是有理由存在的，虽然他们的理由在我们看来是那么的荒唐，但孩子就是孩子，我们必须理解他们。理解了，我们做家长的处理起来才能更好地对症下药，客观公正。

4、保持一个良好的倾听

就是你不要带有批评去倾听，在你听孩子倾诉这个问题的过程中，不要总是想着给他建议，说我觉得怎么怎么样，想过这事儿我的想法吗？当你把这话说出来的时候，就会让孩子放弃讲述。所以要保持一个良好的倾听。

5、不要想着把孩子握在手里

都说叛逆的孩子最难管教，可是大家却忽略了父母，此时最需要改变的不是孩子，反而是大人。相较于孩子的叛逆，其实父母的强势最为可怕。记得有句话这样说：握的越紧，流失的越快，因此不要想着把孩子握在手里。改变心态，换种方式跟孩子相处，这样会更好。

6、重新认识孩子

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

7、多交流经验

教育孩子不是父母自己就能解决的事情，总会碰到瓶颈，这时候不妨多和有相同经验的父母或孩子的老师交流想法，使自己的思想不那么局限。

很大程度上来说，父母的好坏，决定了原生家庭的质量。每个人都希望自己一出生就能遇到一对好父母，但往往事与愿违。很多家长也希望自己能成为孩子眼中的“好父母”，但往往力不从心。

做为父母如何教育自己孩子？

1、和孩子一起建立规则

无规矩不成方圆，所以，建立规则很重要，但是孩子生活经验不丰富，自然不懂得那么多条条框框。教育孩子如果想要轻松一些，让孩子胡来那是不可能轻松的，做妈妈的一定要有原则。

2、让孩子多接触社会

除了日常在家里的教育外，家庭教育还可延伸至家门之外，父母可以带孩子多走出去，多到社会上或者大自然接触，这样有助孩子提高人际交往能力，同时也会让孩子发现世界的美好，培养孩子热爱生活的热情。

3、家长要以身作则，再去教育学生

学生家长如果本身就是优秀的人，那么学生本人也会变得优秀，因为在家长的影响下，他们潜移默化得就会变得优秀起来。因此，家长应该严格要求自己，以身作则，这样才能将学生教育成优秀的人。

4、给孩子一个选择的机会

其实孩子也是独立的个体，他们有自己的想法和需求，所以，父母不要总是帮他把一切都安排好，有时候可以让孩子来给自己做选择，这样他们才知道，每个选择背后都代表着一份责任，他们才懂得如何选择和负责。孩子懂得选择后，妈妈就省心啦。

5、注意家庭氛围的和谐

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

6、给学生多一些鼓励，少一些批评和指责

每个人都喜欢被他人认可和肯定，所以作为家长，也应该给学生多一些鼓励，少一些批评，这样他们才会变得更加自信，久而久之，也会变得优秀起来！

7、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

初中的孩子正处于青春期，青春期是父母和孩子人生中既重要又关键的同行之旅。唯独无条件地理解、接纳和尊重，以及温和并坚定地引导孩子的一言一行，才能更好的帮助孩子渡过青春期。

初中的孩子该如何教育方法？

1、减少过多的责备，有时无视之。

这个阶段的孩子，自尊心特别强。喜欢自己独立完成自己的事，并且也不愿意听取老师和父母的意见。往往这种情况下，会有事情搞砸了。因此，在这个时候，作为父母应该学会少教条，多鼓励，少责备，多肯定，对于一些小错误甚至无视之。如果父母们总是苛刻地对孩子说，“你还差得远呢”，就会有意或无意地伤害到他们的自尊心，也打击了积极性。

2、改变居高临下的态度，平等对话。

中国式的父母往往都存在一个问题，无论在外面怎么样，在家面对孩子时总能轻松表现出一种居高临下的气势，很多父母在教育孩子时，更多的是利用家长的权威压迫孩子听话。当孩子进去青春期后会发现这一套没有用了。因此，适时的转变这种态度，在心里认同孩子是大人了，认真平等的和孩子对话，倾听孩子的想法尤为重要了。只有这样，孩子才会愿意和你真正的交流，说出心里话，作为父母也能了解孩子真实想法。

3、减少过度的关心，适当的自主。

我们经常会遇到到这种情况，孩子放学回家，我们就会问“今天中午吃什么啊？”、“今天早上去冷不冷啊？”……，然后你会发现孩子很不耐烦的状态。特别是青春期阶段的孩子，如果每件事情父母都要问个明白，孩子就根本不想理你。可能父母觉得很委屈，但是早知道孩子可能也觉得很委屈。父母觉得我是在关心啊，孩子却认为自己的世界一直收到父母的干扰，自己的父母什么事都要管，自己没有自由的空间。早知道，青春期的孩子最大的特点就是开始追求独立性，不管是生活空间，还是情感空间。

4、减少虚假的夸奖，实事求是。

现在很多教育专家都在提倡赏识教育，就是要不停地夸奖孩子，这其实是片面的，不适合每个年龄阶段的孩子。青春期的孩子自认为长大了，也在用心和行动感受这个社会，评价这个社会。过度的无谓的夸奖只会使孩子认为父母当自己小孩，当自己傻子，从而失去对自己行为和言语准确的衡量。所以，作为父母可以更真诚，更实事求是的说出自己的看法，这是对孩子最大的尊重。

5、学会适当放手，不过多限制。

这个世界，这个社会，在我们的眼中和孩子的眼中大多数的时候是不一样的。存在差异，才说明孩子在成长，在用自己的脑子思考，在用自己的行动丈量。如果父母总是用自己的眼光和价值观去束缚自己的孩子，那么孩子真的永远长不大了，孩子也形成不了自己的世界观，价值观。父母过多的限制会让孩子感觉收到束缚，也让孩子反感。所以，适当的放手，让孩子以自己的方式去认识，比我们说教好的多。

初中的孩子常见的心理问题有哪些？

一、沟通方面。

1、初中时期的孩子有一定的自主心理与叛逆心理，此时孩子与教师的关系问题会出现一定的生疏现象，伴随着的问题就是缺乏与教师的交流与沟通。

2、与父母的关系问题。简单、粗暴的父母与子女之间的交流方式已然行不通。如果父母与孩子之间不能进行正常的沟通，也会造成孩子孤僻、专横、与父母有敌对情绪。而父母关系不和，对中学生的心理伤害极大，他们有被抛弃感和愤怒感，应该可能会变得抑郁，敌视，富于破坏性，更别提好好学习了，即使好好学习，心理不健康，日后也终成祸患！

3、与同学间的关系问题也会变得突出。由于同学关系不融洽，甚至关系会变得很紧张，部分孩子就会流露出孤独感，自己想要恢复与同学的关系，却又苦于不知该如何去做。这时候如果家长或者老师没法给予一定的帮助，而自己又毫无办法时，很可能导致孩子性格内向，甚至是自卑、孤僻！

二、人际交往方面。

初中时期的孩子，无法自己去合理选择人际关系来交往，如果这时候孩子和不良的人去交往，很可能会造成一些不好的人格特征和个性心理。毕竟周围的人际交往圈子能够直接决定孩子以后的道路，这是无论是教师还是家长都需要去给孩子做正确指导的非常重要的方面。

三、学习方面。

在学习方面，这一时期的孩子经常会出现注意力不集中，同时缺乏克服困难的精神，很容易被困难所吓倒，如果没有合理有效的去疏导，极其可能造成孩子没有恒心和毅力。

与此同时，心理承受能力非常弱，容易受到家长、学生和教师的责备、嘲笑、歧视而引起心理紧张，继而产生较大的心理压力，容易出现整天处于高度紧张状态之中，导致记忆力减退、注意力涣散、神经衰弱、甚至是出现一些异常的学习行为与习惯，最终导致孩子出现厌学情绪，经调查有21%的学生有中度或中度以上的厌学情绪。