对于厌学的孩子家长该怎么做

孩子厌学相信这是广大家长都会遇到的问题，随着年龄的增长孩子厌学的情况也越来越多了。厌学的孩子都有一个共同特点，那就是将本该用在学习上的时间花费在了喜欢的事情上，这些喜欢的事可能是打游戏，可能是上网，也可能是户外运动。所以如何让孩子能够喜欢学习是我们解决问题的关键。

对于厌学的孩子家长该怎么做？

1、接纳理解孩子。

不要找一堆人，去轰炸和说服孩子。去理解孩子的难处。很多爸爸妈妈看孩子不上学了，就找七大姑八大姨的，或者孩子的老师、同学，来劝孩子，这样，一方面让孩子觉得自己特没面子，很无能，另一方面，会激化孩子和父母之间的矛盾。孩子会心想，你找一堆救兵，那我还不坚强不屈一些？这样，反而会让孩子更不愿去学校了。

2、改善自己和孩子的沟通方式和技巧。

孩子这时候遇到困难了，他可能也是在测试在父母这里，我能得到多大的帮助和爱，和学习去学校相比，在你们心里，我有多重要？如果父母对孩子每一句关心，嘘寒问暖的背后，都有个让孩子赶紧去学校的急切期待，孩子就会觉得，你不是真正关心我，在乎我，你只是想让我去学校而已。反而会适得其反。

3、帮助孩子找到学习动机。

正确的学习动机是孩子进步的根本保证。学习动机让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。日常生活中除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

4、掌握教育孩子的科学方法。

良好的家庭教育和习惯养成对于孩子未来发展的作用至关重要。每个孩子出生时都是一张白纸，孩子成长过程中所遇到的问题往往都是父母问题的反映。父母的说教、对成绩的无限强调、对学习动机的歪曲等等都很容易造成孩子对学习的厌恶。因此，改变孩子的同时，父母也应认识到自身的问题并积极的加以调整。

5、培养孩子养成良好的习惯。

播种一个行为收获一种习惯；播种一个习惯收获一种性格；播种一个性格收获一种命运。孩子厌学的另外一个原因，是没有形成好的学习习惯。早晨起床我们要洗脸，不管你的心情如何，也不管脸是否干净，水是温热还是冰凉，人们都会克服小小的困难吧自己的脸洗干净。这是为什么？因为人们养成了一个“早晨必须洗脸”的好习惯，它支配着我们的行为。

孩子的学习也是一样，如果他形成了每天复习功课的习惯，按时做作业的习惯，上课认真听讲的习惯，晚上预习第二天课程的习惯。即使有时候对学习有些不耐烦，但他一般还是会按部就班地完成好自己的学习任务。

6、激发孩子的学习兴趣。

从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有好的方面，家长可以通过孩子的好的方面、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

7、给孩子一个适当的定位。

家长应该给孩子一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

对于内向的孩子家长该怎么做？

1、多鼓励

现在很多的家长教育孩子的时候，总是喜欢打击教育，不管孩子做的多好，也都要打击孩子，这样的做法只会让孩子变得自卑。因此家长要多发现孩子的闪光点，多鼓励孩子，这样的话孩子才会变得阳光！

2、给孩子机会表达自我

沉默寡言，不敢表达自己的个人看法，这是内向孩子的共有特征。作为家长就要引导孩子说出自己的想法，不要凡事下指令，多充当听众，给予孩子说话的机会，你会发现内向孩子的语言天赋并不差，只是需要你如何将之发挥出来。

3、无条件的接纳孩子

不管你的孩子是什么样的性格，首先请无条件的接纳，因为他是这个世界最独一无二的存在。不要企图改变孩子的个性，让他做自己不想做的事。要知道，我们不喜欢的，也许恰恰是孩子最宝贵、最独特的品质呢。

4、给孩子足够的时间

对于内向型的孩子来说，打招呼可能是困难的事。妈妈千万不要把他强行拽进陌生的世界，可以蹲下来耐心引导告诉孩子。然后按照孩子的节奏慢慢来。家有内向的孩子，最好的处理方式，就是接受他的性格，让他顺其自然地成长。让孩子活得更像自己，这才是教育最好的成功。

5、不要急于求成

有的家长很心急，巴不得孩子明天就能改头换面，不断给孩子强调要大方，带孩子去不同的场合适应，这样只会适得其反，孩子没有度过心理适应期就不断更换环境，反而会滋生出他的敏感自我保护意识。

孩子内向的原因：

1、自我意识敏感

由于孩子的自我意识敏感，因此看到人就会产生紧张感。比如有些孩子，当父母要求孩子与他人交往时，他们表现得大方而有礼貌，但有些孩子就会感到紧张、胆怯、产生回避和退缩的行为，因为他们的孩子过于注意对方是陌生人。如果这时候父母还责备孩子的话，从此不敢与他人沟通，同时完全退缩到自己的个人世界。

2、缺乏自信

缺乏自信的孩子大多数都是性格内向，他们因为底气不足，所以害怕跟人交流，甚至是眼神接触，他们所表现得比较胆怯，含羞，而且也不敢在公众场合发表自己的个人观点。

3、亲子教育的危害

严格而严苛的亲子教育，非常容易使孩子培养内向和内向的性情。孩子在父母的严格斥责下通常越来越极为胆怯和软弱，她们的性情越来越不喜欢说话。

孩子的厌学问题已经非常普遍了，但是作为家长我们却没有很好的方法去帮助孩子解决厌学问题，甚至有的家长的引导方式还是错误的，要知道这是解决不了孩子的问题的，那么，面对不想上学，已经出现厌学情绪的孩子，我们该怎么办呢？

厌学的孩子不想上学了家长该怎么办？

1、多鼓励孩子

家长要学会尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓励孩子，孩子就会找到在学习上的成功感，获得成功感的孩子，会喜欢上这种感觉，从而更加努力地、加倍地学习。家长也不要担心，给予孩子适当的鼓励对于厌学的孩子来说只有益处。

2、家长不要对孩子抱有不切实际的期望

不要整天盘问孩子的学习，不要太过看中孩子的学习成绩，家长应该面对现实，结合孩子实际情况合理调整自己对孩子的期望值，这样才有利于孩子的成长。

3、多与孩子沟通

跟孩子聊他们感兴趣的话题。早恋、游戏、小伙伴关系等话题都可以，关键是亲子间还能聊天。孩子不听话的原因还有就是总感觉只要我喜欢的父母都反对，有哪个孩子不知道还成绩好有用？孩子说读书无用那只是个借口，说白了，有几个初中的孩子会真正的明白，现在读好书会对自己将来的生活产生多大的影响？所以及时沟通是很重要的。

4、积极关注

孩子出现厌学跟家庭教养方式有莫大的关联，要是孩子的厌学心理异常强烈，家长千万不要采用暴力的方式让孩子妥协。这个时候，暴力只会将孩子推得越来越远。家长需要积极关注孩子，消除孩子的警备心，鼓励孩子放下对读书的成见，让他们有勇气继续走下去。

5、父母改变才能撬动家庭动力

在家庭教育中，父母应该做到言传身教，不能对孩子实施语言和身体上的攻击，不要总是抱怨、责骂，这样不仅解决不了问题，还可能会激化矛盾，作为父母，我们要善于倾听孩子的心里话，多换位思考。

6、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

7、帮助孩子营造良好的的人际关系

孩子辍学不去学校，我想他肯定跟老师和同学的关系糟糕，这有可能是他们不去学校的原因之一。在孩子还没能力解决问题的时候，父母尽量的动用资源，让老师和同学帮忙托孩子一把，效果比父母说一定要更管用的！

对于厌学的孩子该怎么办？

1、要让孩子认识和理解学习的重要性

有道是：“知识改变命运！”要让孩子认识和了解学习的重要性。让孩子明白知识的获得，主要是通过学习这一途径达到的。获得知识是为了今后的工作、学习和生活奠定基础的。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书悔迟。”现在不好好学习，真正等到用的时候，就悔之晚矣！三字上也云：“幼不学，老何为？”这些内容无不说明了读书的重要！总之，读书学习是为了我们今后幸福的生活而奠定基础的！

2、重新建立起孩子学习的动力和信心

首先我们可以和孩子一起定好一个目标，比如说孩子某一科的成绩不太好的时候，我们不要去要求孩子马上就去取得及格，只要孩子在学习中比之前有进步，我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。

3、注意培养孩子学习的兴趣

有道是：“兴趣是最好的老师！”兴趣是成功的良好开端，也是孩子学习的催化剂。家长或老师要密切关注孩子的一言一行、一举一动。做到晓之以理，动之以情，着力培养孩子的学习兴趣！

家长可采用赏识教育，采用多鼓励、多表扬、多赞美的方法，循循善诱的引导和激发孩子的学习兴趣，对待孩子更要注意采用少批评、少指责、少抱怨的方法！激发孩子的内生动力，久而久之，孩子学习的积极性就会调动起来，同时，也增强了孩子学习的信心。

4、帮助孩子克服学习上的卡点

学习遇到卡点，是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象，关键在于老师和家长如何去引导和帮助孩子，如果家长能力有限，不能辅导自己的孩子，那么就要与老师及时地沟通，共同提高孩子的学习成绩，让孩子重拾学习的自信心。

5、正确的价值观

我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比，只要我们真的把学习的内容吸收，考试的成绩只是一个辅助的结果，最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。

6、家长调整对孩子的要求及方式

比如，家长对孩子的期望过高、只注重考试分数、波浪式关心或甚至放任不管等；家长采取操之过急的方法，诸如责骂等，以致弄巧成拙，增加孩子对学习的厌恶感。

家长首要的任务是设法激发孩子的学习动机和学习兴趣。动机来源于需要，包括兴趣、成就感及受到赞赏。当孩子具备、甚至于获得满足需求后，就会对学习产生兴趣，然后逐渐爱上学习。

7、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标；其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一些激励的话；再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

孩子厌学一直都是家长们最头疼的事情，那么，面对厌学的孩子我们该怎么办呢？孩子厌学家长除了帮助孩子解决遇到的问题外，还可以尝试去改善孩子的学习环境以及多与孩子谈心的方式去帮助孩子，让孩子能够早点摆脱厌学的困扰。

对于厌学的孩子应该怎么办？

1、家长做好自己分内之事。

家长们望子成龙、望女成凤的心情可以理解，但也要考虑到孩子的承受能力，不应给孩子过多的压力。揠苗助长的故事相信，很多人从小便知道。

2、给予孩子适当的鼓励好支持。

孩子都有自己的个性，拥有自己的特点，每个人的发展都应该不尽相同，不能仅要求孩子学习成绩的优越，在发现孩子身上闪光点的同时，要给予最大的鼓励和支持。

3、改善学习环境。

为了改变学生对生活的态度和对学习的理解，我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学儿童被遗弃和歧视的感觉。

只有这样，孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧，变成快乐和舒适，这样他们才能积极主动地生活和学习。

4、注意过程，注意细节。

父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。

注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。

5、让孩子学会自我激励。

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

6、要让孩子体验到学习带来的成就感。

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。

厌学的孩子都有哪些表现？

一、学习成绩下降

孩子也觉得第一表现便是成绩的下降。当孩子对自己的学习成绩不再关心和在意时，也是孩子厌学的重要表现。

二、情绪低落

学生的学习毕竟是学生生涯中最重要的事情，儿童学习无法完成预期时，孩子总会表现出情绪低落，自我否定的状态，这也是孩子厌学的表现。

三、上课注意力不集中

当孩子对学习成绩不满意或提不起兴趣时，他的思维便不在课堂和老师传授的知识中，上课注意力不集中，也是另一个重要的表现。

进入初中以后，随着中学生身体发育的开始，男女同学之间的关系有了新的特点，双方都开始意识到了性别问题，并彼此对对方逐渐发生了兴趣，在不少男生与女生心中，往往会有一位自己所喜欢的异性。有些孩子会控制不住自己的情感，从而把这种情感在现实中实现，也就是早恋行为的产生。虽然这可能是美好的，但毕竟是学生，还是要以学习为重，家长要做出正确的引导。

初二的孩子早恋家长该怎么做？

1、正确引导孩子

孩子慢慢长大了，萌发了懵懂的爱恋，这其实是正常的事情，但因为这个时候不适宜，所家长要好好去引导孩子。家长首先要有正确的认识，要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现，是一种情感隐私，家长一定要为他们保密，能让人不知道就不要让人知道，即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事，就像弹簧一样，你压得越重，它就弹得越高。

2、要给孩子讲清后果

这个时期的初中生还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

3、鼓励孩子跟异性进行正常的交往

对异性了解的越多，对将来正常的恋爱和婚姻越有帮助；最后要加强性教育，孩子已经出现跟异性过密交往的情况，那就要坦然地跟孩子讲交往过程中的注意事项，教育孩子管好自己的行为，预防性行为的发生。

4、给孩子一定的活动空间，不要把孩子看死

有时候孩子的交往不一定就是恋爱，不过是朦胧的好感而已。往往是家长的多心和高压促进了孩子的逆反心理，催熟了早恋的禁果。越得不到的东西，诱惑力越大。如果家长把它看得很淡，孩子们的相处就会很自然。

5、多去了解对方孩子，一定全面了解

了解之后把你了解的信息告诉孩子，尤其是对方的缺点。引导孩子去想想，孩子是否能够接受。同时多约对方来家里，创造了解对方生活习惯的机会，说不定了解之后就会分手。

6、加强对初中生的性教育

家长要清楚的告诉已经是初中生的孩子，在交往过程里需要注意的事项，并让孩子自己处理好自己的行为，并预防性行为的发生。家长要多和孩子聊天，在聊天中注意孩子的思想走向，并鼓励孩子大胆的说出自己的想法，并帮助孩子打破对恋爱的神秘感。

7、引导初中生树立正确的爱情观

家长要帮助已是初中生的孩子树立起正确的爱情观，爱情不是单方，而是双方共同付出的，爱情更不是爱慕异性的结合，而是对对方的关心，帮助，鼓励，如果对方不喜欢自己，就不要说出来，埋藏在心里，并不失风度，只有这样才能让孩子正确认识情感，更能让孩子建立健康的爱情观。

初二的孩子早恋有哪些原因？

1、好奇心促使

有些孩子其实根本没有意识到早恋这回事，只是看别人早恋了，自己感觉很好奇，想知道是什么样的感觉。或者感觉别人早恋了，自己不早恋没有面子，促使他们往前迈了一步。

2、对异性充满幻想

在学生上了中学以后，他们正值青春，对身边的异性肯定是充满着幻想，再加上身边肯定会有谈对象的同学，在这个时候，看着别人和对象在一起，自己也是寂寞难耐想找到一个自己喜欢的人脱单。

3、家庭因素

在早恋这个问题上，这些学生过早过多的投入到恋爱当中，那么往往是会有一些家庭因素的，比如父母感情不好，家庭氛围紧张，他们在家庭中得不到该有的温暖。等许多的家庭因素都会导致他们过早恋爱，其实他们也就是在别的方面填补自己情感上的一种缺失。

孩子厌学需从多方面分析，主要原因则是孩子在学校不开心，遇到各种困难，如在学习、学校生活中遇到很大的压力，而开始厌学；部分患儿，因父母、老师给予的要求太高，超出承受的范围，导致其选择逃避等。

那么，厌学的孩子该怎么办呢？

厌学的孩子该怎么办：

1.孩子写作业的时候，不要监视孩子，要相信孩子，被信任的孩子做事会更加积极主动。

2.让孩子明白学习是他自己的事，要懂得为自己的事情负责。

3.日常生活中多和孩子沟通，找到孩子“厌学”的心结，是出于对某个老师的不喜欢？还是和同学之间发生了矛盾冲突？或是在学习上某些知识掌握不了产生挫败感？找到问题，对症下药。

4.让孩子在玩中学。和孩子扮演小老师的游戏，让孩子当老师，父母做学生，在“教学生”的过程中，可以培养孩子主动思考的能力，在游戏过程中发觉学习的乐趣和成就感。

5.不给孩子贴负面标签。要多看见孩子的闪光点，从正面的角度引导孩子，让孩子越变越好。

6.理解孩子，厌学一定是有原因的，仔细排查可能造成厌学的因素。

7.尊重孩子，和孩子做有效的平等沟通，不让唠叨、指责成为互动常态，这样只会加剧厌学情绪。

8.要求不能过高，在孩子取得一点进步或者看到孩子有一定的努力时，都要及时鼓励和肯定，哪怕是微不足道的一点事情，家长都要看得见。

孩子的学习，是每位父母的心间大事。有时候就是这样，爱之深责之切，也许只是因为我们太过心急，反而吃不好热豆腐。慢下来，相信自己的孩子，多和孩子沟通，积极关注孩子的心理状态。孩子的心理状态好，学习状态自然也就不会差。