老师太严厉孩子不想上学

孩子认为老师凶，家长首先安抚自家孩子，鼓励孩子积极向上，不应站在孩子的立场埋怨或批判老师，尽最大努力让自家孩子和班里的孩子一样适应老师，当然家长们也要多跟老师沟通，保持良好的关系，家校共教，才能让孩子快快乐乐学习。

老师太严厉孩子不想上学怎么办？

1、找老师谈一谈。小孩“反应老师太凶了，太严厉了，不想去学校”是个严重的问题。古人说“厌其师而不好学”，实际上，怕其师也不好学。害怕老师，小孩子就不想上学校了，即使到了学校，也会影响学生参与教学活动的积极性，进而严重影响孩子的学习效果。

2、“小孩严重恐惧”的真正“燃点”在什么地方，要平心静气地与孩子交流沟通，得到真实确切的“信息反馈”后，在第一时间内与孩子的这个老师取得联系，“融洽谈判”达到共识，老师会给予配合与交待各自的“良方”。

3、如果是孩子娇惯，吃不了苦，受不了约束，更需要严管。那么多“虎妈”、“狼爸”教子成功，说明严教多么必要。千万不要宠着孩子，而是信任老师，放心交给老师管理。一位严师能矫正他身上的坏毛病。

4、我们要帮助孩子，使孩子变得更好，使孩子变得更自信。严厉老师对于好学生来讲，是开绿灯的，并会收获满满的关怀和鼓励，相反，对于差生来讲，就会频频亮红灯，并进行不断的鞭策。

5、我们家长一定要在孩子面前传输老师的正能量信息，比如：老师严厉是为了你更好的学习；老师严厉，是为了纠正你的缺点，让你更优秀等等正能量信息，千万不能在孩子面前对老师严厉的方法持质疑的态度。

6、鼓励孩子积极参与学校或班级举办有关课程的活动。孩子在活动中会与老师更多的接触，让彼此之间更多的了解，熟悉了对方自然会更容易接受他。

7、我们家长要积极配合老师，多用心去和老师沟通，向老师反映孩子在家的学习情况，并了解孩子在学校的学习情况。一个负责任的老师，看到家长如此紧张孩子的学习，他是开心的，也会自然而然的去关注你的小孩，并尽力去帮助他。

8、我们不要想着去干扰或改变老师严厉的方法，因为这是老师的教学风格，不是我们能改变的。所以家长需要引导孩子去适应，鼓励孩子去接受，让孩子更好地面对压力，让心力变得更强！

这是一个很常见的问题，有些老师认为，只有严格孩子才会听话、孩子才会学习、才能取得好成绩。所以，有些老师就采用了“严格管理”这个策略，但是我觉得孩子厌学更多的是无法适应教师的教学方法。

老师太凶孩子不想上学怎么办？

一、首先先同理孩子的心情，表示妈妈理解，小时侯也遇到过类似的老师。然后引导孩子说出怎么凶？是不是学生范错误时才凶？告诉孩子在家犯错误是不是也一样会被批评？因为是自己班级的孩子才管，她怎么不去凶其他班级孩子？只是老师的表达方式你还不适应而已。

二、做好班级管理中间的“公路桥梁”，正确引导孩子维持对院校和老师的感情。现阶段的中国应试教育下，院校向老师要销售业绩，老师向学生要考试成绩，指标值的负担促使很多老师或许会对孩子很严格，让小孩子融入不上。这时，父母就需要做好老师和孩子以前的公路桥梁。多与老师交流，让老师掌握孩子的特性、习惯性，老师拥有对孩子的良好印象，就非常非常容易关心孩子的优点，老师的支持对孩子校园内创建信心尤其关键，孩子拥有自信心就会有胆量去面对不成功、挫败这些这些消极的物品。

三、每天和孩子交流孩子在学校的感受，学习的状态和表现，并对孩子的情况作出正面的评价，鼓励孩子。增强孩子的信心，消除孩子内心对老师的陌生感，和负面的感觉。

四、父母要用积极主动积极的心态去感染孩子。大家说孩子便是父母的镜子，我们自己有一个积极向上积极的心态去面对日常生活，碰到困难不畏艰难，想方设法想办法，待人处事多一份包容和了解，孩子看在眼中，渐渐地也会学好这种，一个开朗主动的孩子在面对问题时，就会识人优点，想事儿的益处，而不容易深陷怪天怪地怪别人的旋涡里无法自拔，和人于事多一份礼让，解决困难就会越来越轻轻松松许多。

五、在这过程中家长也应该与教师进行沟通，了解教学情况，询问孩子反感教师的原因，只有了解了真正的原因，才能够与孩子进行指导，引领孩子改变对教师的印象。改善师生关系。

如何引导孩子与老师正常交往？

首先，就是应该与老师建立比较良好的沟通，只有沟通比较顺畅，才能够让老师比较关注你和你的孩子。

其次，积极为班级做贡献，如果班级有需要的话，我们应该尽量用力所能及的力量给予支持，支持老师的工作自然会让老师记住。

第三，教育好自己的孩子，无论如何，我们接触老师的目的也是希望自己的孩子能够健康成长，所以，首先就是教育好孩子。

第四，尽量与老师建立私交，与任何人交往，如果没有私交，只是很官方的交往，都不能太让人关注和留下深刻印象。

第五，配合老师做好工作，我们如果总是能够密切配合老师，那么，一定会得到老师的认可，也让我们与老师建立良好的关系。

如何引导孩子积极发言？

孩子在学校的是不是积极发言，家长可能只有通过老师的反馈才能知道。其实孩子在课堂的表现，主要还是取决于他的专注力。如果他认真听课了，老师讲解时，无论有没有疑问，他都会很投入，至少说他会跟着老师的思路走。

最重要的是，老师都会有自己的方法来引导孩子们，课堂气氛也是至关重要的。如果任课老师可以通过自己的方式来调动学生的积极性，相信孩子也是不会拒绝这种进步的。

家长平时在家时，要多鼓励孩子，给孩子表达的机会。不要总是一味地要求和指责，让孩子可以自由地展示自己。他养成了这种习惯，就会同样在课堂上呈现出来。

我们都知道孩子厌学是很难教育的，那么孩子厌学怎么办呢，其实，家长还有一个好帮手，那就是孩子的老师。但是家长们要知道，不光是需要老师的教育，光靠老师一个人也解决不了，必需和家长连同教育，孩子在学校的一切不好的现象，老师要及时和家长沟通起来，共同解决孩子的厌学问题。

孩子不想上学怎么跟老师交流？

1、向孩子了解不想上学的原因

家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因，有的孩子可能是因为被老师当着全班同学面狠狠地批评了一通，感觉颜面尽失；有的孩子可能是因为与同学发生了激烈的冲突，双方已经到了水火不容的地步；还有的孩子可能是因为成绩太差，完全丧失了学习的兴趣和自信心。

家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。

2、跟老师说明情况

在第一次和老师的沟通交谈中，家长主要把孩子大概的生活状况，生活背景，性格特点，优势劣势都简单的跟老师沟通下就可以。当然，如果孩子是特殊体质患有疾病，需要老师特别关照就跟要说清楚。

3、实话实说

通常老师谈到孩子的缺点，总是有一定根据的，家长如果认真听下去，可能有助于孩子改正。大可不必因为怕老师对孩子印象不好，就去硬夸孩子怎么样，因为一般的孩子在家里和在学校里的表现是有差别的。

4、请班主任老师共同开导孩子

家长要到学校跟班主任老师进行一次面对面地沟通交流，一方面跟老师说明孩子不想上学的想法和原因，另一方面向老师了解孩子的在校表现，核实孩子的说法。如果孩子的说法属实，家长要请班主任老师共同开导孩子。

5、跟老师统一战线

家长和老师沟通的主要目的就是了解孩子在学校的表现，即使自认为是教育专家，也应该虚心向老师请教，毕竟老师相对了解孩子在班级这个集体中的表现，往往会给出比较合适的教育方法。

6、激发孩子的学习动力和信心

所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用，所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。

孩子不想上学这种情况，家长们需要重视，要知道孩子不会无缘无故就不想上学了，肯定是孩子遇到什么问题才导致他不想上学了，面对不想上学的孩子家长们要多跟孩子沟通，开导孩子，还要寻求老师的帮助，老师对我们来说是个好帮手，一同教育，帮助孩子早点走出厌学困境。

孩子不想上学如何和老师沟通？

1、家长也可以和孩子老师多多进行意见上的交流，可以和老师进行沟通，向老师征求一些意见和建议，毕竟老师是最了解孩子的学习情况的，家长可以通过和老师的交流沟通掌握孩子学习上的情况，以便于适当去解决孩子的厌学情况，帮助孩子去更好地学习，提高孩子学习上的兴趣。

2、家长和老师沟通的主要目的就是了解孩子在学校的表现，即使自认为是教育专家，也应该虚心向老师请教，毕竟老师相对了解孩子在班级这个集体中的表现，往往会给出比较合适的教育方法。再给孩子请两天假，让他冷静冷静，顺便把他带工地上去搬两天砖，让他体验体验生活，应该他自己就会想通了。

孩子不想上学怎么办？

一、追根溯源，走进孩子的内心。

孩子是有属于自己的思维的，孩子的内心产生不想上学的想法，也是通过大脑思维思考之后的结果。所以在面对这个问题时，父母首先要做的，就是及时走进孩子的内心，了解孩子不想上学的真正原因。只有这样，父母才能采取相应的手段对症下药，彻底地完美解决问题。

二、必要的时候，给孩子一段缓冲的时间。

孩子之所以会产生不想上学的心理，其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后，一定要对症下药，在外界辅助孩子的同时，也要给孩子充足的时间进行自我疗养。甚至必要的时候，父母可以给孩子请一段时间的假期，让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己，然后再全身心投入学校的学习生活中。

三、培养孩子的学习兴趣。

引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。

四、学会给孩子减压。

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

五、帮助孩子应对困难。

当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

孩子厌学是比较常见的事情。可以问一下孩子到底为什么不想去上学，是因为学习成绩不好，还是跟别人打架了，或者是有其他原因。跟孩子好好的沟通一下。如果家长劝不下来，我们可以寻求老师的帮助，毕竟老师最了解孩子在学校的状态，所以不管是什么时候家长都要跟孩子的老师建立起良好的关系，多跟老师沟通，实现家校共教！

孩子不想上学怎么跟老师沟通？

1、耐心沟通，弄清原因。

俗话说“解铃还须系铃人”，所以建议您先做好两方面的沟通：一是先和孩子沟通，让孩子能够和你详细地说说心里话。沟通期间尽量多听孩子说话，让孩子把话说完，之后再对你想进一步了解的情况尽量引导说。切忌对孩子发火或评论。

因为你一发脾气，孩子会吓得不敢说，或者是当面撒谎；你要是随时评论孩子的话，（在事实不清楚前妄加评论）会误导孩子，或者干扰孩子的客观陈述，甚至是给孩子传递一种错误信息；这样一来，问题就不好解决了。

2、和该老师沟通，听听老师眼里你的孩子什么样。

如果可能的话，建议您尽量主动到学校找老师面谈。一是电话一时半会说不清，二是表述时如果不注意容易引发双方误解或者是争辩，这样反而弄巧成拙了。

和老师交流时要本着多听，适当解释的原则，切忌经常打断老师的话为孩子做辩护，这样易引起老师反感，不利于解决问题。在听课过程中要多表示诚意，多听听老师的建议，多反问自己的教育方式，多反思孩子的行为表现，尽量找到问题原因。

3、请班主任老师共同开导孩子。

家长要到学校跟班主任老师进行一次面对面地沟通交流，一方面跟老师说明孩子不想上学的想法和原因，另一方面向老师了解孩子的在校表现，核实孩子的说法。如果孩子的说法属实，家长要请班主任老师共同开导孩子。

4、激发孩子的学习动力和信心。

所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用，所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。

5、对症下药，多管齐下。

在梳理完问题后，如果您还有什么不清楚，可以再找适当机会和孩子、老师聊一聊，坚决不留问题“死角”，以免影响我们的判断。当我们把问题分类梳理后，就是逐个解决问题了。

6、不断试验。

父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

孩子不想上学这种情况现在是普遍存在的，作为家长我们最担心的就是孩子的学习成绩，尤其是面对厌学的孩子，很多家长要么是不知道该怎么教育，要么是用错了教育的方式，导致孩子的问题变严重了。那么，有厌学情绪的孩子，我们到底该怎么教育呢？

孩子不想上学怎么给老师沟通？

在第一次和老师的沟通交谈中，家长主要把孩子大概的生活状况，生活背景，性格特点，优势劣势都简单的跟老师沟通下就可以。

而通常老师谈到孩子的缺点，总是有一定根据的，家长如果认真听下去，可能有助于孩子改正。

大可不必因为怕老师对孩子印象不好，就去硬夸孩子怎么样，因为一般的孩子在家里和在学校里的表现是有差别的。家长和老师沟通的主要目的就是了解孩子在学校的表现，即使自认为是教育专家，也应该虚心向老师请教，毕竟老师相对了解孩子在班级这个集体中的表现，往往会给出比较合适的教育方法。

孩子不想上学怎么办？

1、避免过度地批评和指责。

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

2、减轻孩子的压力，劳逸结合。

尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

3、减少孩子在家的乐趣，制定约束孩子习惯的规定。

孩子不想上学是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂。

4、必要的时候，给孩子一段缓冲的时间。

孩子之所以会产生不想上学的心理，其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后，一定要对症下药，在外界辅助孩子的同时，也要给孩子充足的时间进行自我疗养。甚至必要的时候，父母可以给孩子请一段时间的假期，让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己，然后再全身心投入学校的学习生活中。

5、积极主动地跟老师沟通。

孩子在各方面的心智尚未成熟，有时候是不能光听孩子的一面之词的。由于孩子的认知和表达能力还不足以让孩子准确地对各种行为做出判断，所以父母需要通过其他渠道了解到更加全面的信息。而对于孩子的学校生活，老师就是了解信息最全面的人。

所以，在面对孩子不想上学的问题时，父母需要主动地和老师进行沟通，以了解到最准确的信息，辨明原因，从而最好地解决问题。

面对厌学的孩子，我们应该先弄清楚孩子不想上学的原因，如果是因为与同学相处，或者对老师有看法的问题，那么家长就应该和老师沟通一下，也要做好孩子的思想开导工作。不能放任孩子的这种不想上学的想法逐渐膨胀。家长们要寻求老师的帮助，家校共教才能更好的解决孩子的厌学问题。

孩子不想上学怎样跟老师沟通？

1、沟通前提平等尊重

与老师进行沟通的前提是对老师的信任和尊重，有了信任才能够和老师说真话，才能够把孩子教育中遇到的一些问题真实地与老师进行沟通，有了尊重才能够博得老师的支持，才能够赢得老师的好感。

家长们在与老师的沟通过程中要充分地信任老师，充分地理解和支持老师，这样老师也就会更加努力地工作，把精力更多地放在你的孩子身上。

2、沟通内容深入广泛

传统的思维认为家长见老师肯定是孩子犯了大错了，其实不然家校之间的沟通不应该仅仅孩子的过失，更多的是孩子的进步和变化。

另外，家长和老师沟通不仅仅要谈孩子的学习，还应该谈谈孩子的思想、感情、习惯等等。

3、正确认识与老师沟通的重要意义

家校之间的沟通时非常必要的。如果家长经常同教师交流，了解孩子在校情况，分析发现的问题及探讨对策，教师则会认为这是家长对自己工作的支持与认同，同时也会认为家长是称职的家长，教师也会不自觉地将更多的关注投放到这个孩子身上。

家长经常与教师进行沟通会对孩子带来积极的心理暗示，孩子会感受父母对自己的关注和期望，从而更加努力地学习和进取。

孩子不想上学怎么办？

一、问清楚原因，解决问题。孩子既然不想去上学，那么一定时候原因的。这个时候不要批评孩子，应该保持冷静，去问问孩子问什么不去学校，是什么原因。如果孩子不说，那么采用方式来哄孩子，让他们说出原因并积极解决。

二、让孩子明白学习的重要性。如果面对这种情况，孩子不愿意上学。家长可以让孩子去了解一下社会的现实，让孩子明白知识决定自己的职业发展。而且当身边的人都在学习，而自己不去学习的情况下，就会跟社会脱节，甚至都没办法跟别人做朋友了。

三、让孩子多跟爱学习、成绩好的同学交往，发挥榜样的力量。常言说得好：近朱者赤近墨者黑，环境很重要，孩子身边的朋友很重要，让自己的孩子看到人家刻苦学习的情景，欣赏到成绩好受人待见的骄傲，耳濡目染，心灵触动，情况肯定会越来越好。

四、制定可行的短期小目标。针对当时的成绩，提出一些让孩子稍微努力就能达到的目标，享受到获得感、成功感的优越、快乐、幸福，循序渐进，大目标就会离我们越来越近。

五、让孩子学会自我激励。暗示孩子，你是最棒的，你能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励，奖励。