教育厌学的孩子

厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的，其内在原因是由于学生在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差。社会、学校、家庭等外部环境的不良影响也起消极的强化推动作用。那么，怎样帮助厌学的学生呢？

如何教育厌学的孩子？

一、帮助孩子缓解内心的巨大压力。

孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责。应该多沟通多鼓励，帮助孩子渡过压力。

二、帮助孩子克服学习的难题。

孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致学习成绩的下降，会让孩子产生厌学的情绪。当孩子在学习中感受到困难的时候，与老师及时地沟通，共同提高孩子的学习成绩，让孩子重拾学习的自信心。

三、降低孩子在家的生活优越感。

越是养尊处优惯了的孩子，越容易懒惰成性。不愿意去上学的孩子，常有不愿意吃苦的现象。原因就是孩子不愿意动手书写答题，不愿意动脑筋思考，不愿意背记东西。因此需要让孩子知晓生活独立，养成自己做事情的能力。

四、调整对孩子的教育方式。

当孩子产生厌学的情绪，家长首先要查找自身的原因和孩子背后的原因，任何事情都是有因果的，简单、粗暴的教育方式，不但不会阻挡孩子厌学，反而会成为孩子厌学的助推器，将孩子在厌学的路上越推越远。每个孩子都是一个独立的个体，父母一定要了解自己孩子的真实想法，也许换一个环境或心境，孩子从心底豁然开朗，重新审视自己的言行，更能体会到父母的用心良苦。

五、独立的时间和空间。

孩子是一个独立的个体，每天给孩子自由支配的时间，让孩子能够缓解心理压力，能够有一个自己支配的小世界，保证孩子的独立空间是受到尊重和保护的。

厌学的孩子的原因有哪些？

一、孩子本身是学霸，学习很好，但学校氛围太紧张，包括家长也给予太多压力和期望，所以孩子不敢面对考试，害怕面对分数的涨跌。有的甚至选择在重要考试之前请假、休学。

二、孩子本身学习不好，学的苦学的类学的烦、害怕老师和同学们的异样的眼光，害怕被评价，不愿意去面对，所以厌学。

三、在学校可能遭遇了一些霸凌或者嘲笑侮辱事件，来自老师或者同学的，不能具体说，或者说了没人管，慢慢地就开始远离集体，害怕校园。即使去校园也会很谨慎，带着面具一样和人相处。

四、每次都将学习的某样延伸到生存赚钱局面。会使孩子感到学习知识为了生存，是一件辛苦的事情，然后感受不到学习的乐趣。

孩子在学生时期，总会出现很多问题，而孩子厌学，不想上学，是让家长最头疼的地方。那么，如何教育厌学的孩子？

如何教育厌学的孩子？

1．多和孩子交流

在生活中，父母不要只为孩子制订计划，还要多抽出时间来倾听孩子在学习上的苦恼，多和孩子交流。父母在和孩子交流的时候，一定要先和孩子建立平等尊重的信任关系，只有让孩子信任自己，才会让孩子对自己无话不谈。

2、给孩子学习方法的指导

对孩子进行学习方法的指导，让他们能够知道科学的学习方法，让孩子能为了乐趣而学习，而不是为了学习而学习。在这个时候，父母要降低对孩子成绩的期望，而让孩子认识到学习过程的重要性，从而引起孩子对学习的兴趣。要让孩子知道学习的重要性，孩子要知道为什么而学。

2．改善孩子的学习环境

让孩子在一个轻松的环境中学习。让孩子在轻松的环境中，快乐地学习知识。不要给孩子制定过高的目标，每个阶段都给孩子一个他可以通过一定的努力就能达成的目标。这样会让孩子心理也很轻松，而不至于导致孩子厌学。

3．锻炼孩子的坚强意志 

这样可以让孩子在面对繁重的学习的时候， 不会被困难所压倒。当孩子有了厌学情绪的时候，更要锻炼孩子的坚强意志，让孩子早日克服厌学情绪。

4．多鼓励孩子

当孩子有了厌学情绪以后，要采用蜜糖式的方法，让孩子自己主动去学习。不要因为孩子只有一点点的进步，而失去耐心。只要孩子有进步，哪怕是一点点，也是一种成功。

孩子厌学的表现：

1、对学习缺乏兴趣，不爱做作业，视学习为痛苦。

2、做事马虎，缺乏责任心，学习缺乏目的性。

3、行为散漫，经常迟到早退，甚至逃学。

4、组织纪律性不强，上课捣乱，不尊重老师，容易和同学之间发生矛盾。

5、比较叛逆，喜欢和老师对着干，也不服从家长的教导。

厌学是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种负面情绪表现。心理教育专家调查研究发现，在即将开学时和开学初期，孩子表现出的厌学情绪最为明显。厌学不但直接影响孩子的学习成绩，而且危害他们的身心健康。怎样教育厌学的孩子？

怎样教育厌学的孩子？

1、给孩子减压

家长要根据孩子的实际能力，适当降低对孩子的期望，对孩子的期待值不要过高，必要时还要学会给孩子减压。孩子毕竟是孩子，承受不了太多的压力。

2、帮孩子树立自信心

孩子都有很强的自尊心，也会十分在意他人对自己的评价，很容易按照他人的评价来定义自己。所以家长要稳定孩子的学习心情，帮助孩子树立自信心。

3、善于表扬鼓励孩子

人人都喜爱感受到成功带来的喜悦，家长可以使用成功的喜悦之情来化解孩子的厌学心情。比如说，孩子背诵课文还不错，那就可以借此机会表扬孩子，以肯定孩子的付出。

4、培养孩子学习习惯

习惯对一个人的影响很大，对于孩子的学习更是如此。所以要想改变孩子的厌学问题，那么就要培养孩子的良好学习习惯，好的学习习惯可以让孩子受益一生。

5、营造良好的家庭氛围

教育学家斯宾塞曾说过，家庭环境对于一个孩子的心智和才能发挥着极其重要的作用。家长要为孩子营造良好的学习氛围，在家少看电视、多看书，孩子在这种氛围下自然也会学习。

总而言之，家长要积极配合老师工作，多和孩子沟通，找到孩子厌学的理由，然后用我们的行动帮助他们。

每次和孩子提到学习，就会听到母子之间不断争吵的声音，似乎学习成为了亲子关系很难逾越的障碍。尤其是到了初高中阶段，成绩下滑，逃学，厌学等等问题频频出现，由此引发的亲子冲突也屡见不鲜。那么，厌学的孩子怎么教育？

厌学的孩子怎么教育？

一、从培养自尊开始

培养自尊要给孩子一个支点，让孩子自我认可，自我欣赏。这需要爸妈们细心地去发现，不必夸张地大声赞扬，那只会让孩子觉得你还把他当个小孩子，根本不是真心夸他。你只需像对待一个平等的朋友那样，真诚地评价或报以满意的微笑就够了，尺度需要爸妈们自己去调节把握。

二、把台阶设置得低一些

帮助孩子设定目标或制定计划时，爸妈们切忌大而空，一定要让孩子稍一努力就能够得着，他才会努力去完成。当孩子完成时，孩子就会有自信，就会有成就感，这样才能形成良性循环。即使孩子暂时没有完成，也要肯定孩子的努力，看到孩子的进步，要帮孩子分析原因，鼓励孩子。一天进步一点点，一旦形成趋势，孩子会越来越兴奋，越来越努力。在转变的初期，是最关键，也是最难的，爸妈们要有充足的准备和良好的心理素质。

三、对孩子的爱不要附加条件

孩子考不好，他也不会高兴，如果这时给孩子脸色，孩子会很受打击。所以爸妈们要学会就事论事，爱孩子不应有任何附加条件，不管孩子成绩如何，不管孩子有什么过错，爸妈始终都应该是孩子休息调整的港湾，是孩子汲取力量的源泉。要给孩子充分的犯错、试错的空间，当孩子认识到错误时，能够很自然地返回到你的身边，汲取力量，重新出发。千万不要试图证明自己当初提醒的、教训的是正确的，那样只会让孩子远离你，不再与你沟通。

四、温和而坚定地坚持原则

爸妈们要学习控制自己的情绪，适当降低对孩子的预期。同时，要温和而坚定地表达自己的意见，坚持自己的原则和底线，大是大非上坚决不能让步，但也无需打骂。如果孩子是非观、价值观出现偏差，要严肃平静地指出来，帮孩子分析下为什么不能这样。

五、以身作则才是最好的教育

网上有个“三种笨鸟”的笑话，大致是说世界上有三种鸟，一种是笨鸟先飞，一种是嫌累不飞，第三种鸟最讨厌，自己不飞，就在窝里下个蛋，要下一代使劲飞。孩子最讨厌的不是让他努力，而是爸妈总对孩子说：“你要努力，爸妈已经过了努力的年龄了。”所以，爸妈们在教育孩子时，首先要有思想准备，要行动起来，不能让孩子看不起，那样你还没开口已经失败了。

孩子的情况是千变万化的，不存在万能的药方，父母要多学习一点教育理念，多思考，做个有心的爸妈。

到目前为止，很多家长并没有意识到孩子厌学问题的重要性，也从没想过去了解孩子为什么会产生厌学情绪，也不知道当孩子厌学时，该如何帮助孩子悬崖勒马，让他们能够重拾学习的信心，从而错失了帮助孩子成长的时机。请看以下的内容。

对厌学的孩子应该如何教育？

1、理解孩子的内心

真正理解孩子的内心，首先要做的就是了解孩子厌学问题背后的原因。还是那句话，厌学的孩子最需要的是帮助，不是指责。而帮助的前提，是信任，信任的前提，是理解。

2、鼓励孩子尝试

无论大事小事，都以鼓励孩子尝试为主。这一代孩子，尝试太少，严重缺乏解决问题的经验，面对困难，就会立刻陷入无助和焦虑中。其实小问题的解决，也是能力培养的有效方式，尽量忍住，不要太多的代替孩子去做事。

3、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、改变观念

家长要让厌学的孩子要重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。让孩子要学会发现自己优点和好的方面，并适当地给自己一些肯定，认识到自己是能够学习好的。

5、帮助孩子对事物产生学习兴趣

家长可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

6、家长改变不科学的教育方法

孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。 克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面部差。家长要帮助孩子成功。

7、家长要引导孩子在玩中学

现在孩子还小，喜欢玩。你要陪孩子一起玩，在玩的过程中指导他做作业，比如你当老师他当学生。跟孩子说话态度要温和，不论他做错什么都不要对他发脾气，这样你才能成为他的朋友，他也会愿意听您的话。非常重要的是，对待孩子一定要耐心细致，否则把孩子逼得产生了厌学情绪就更不好办了。

8、要让孩子体验到学习带来的成就感

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，家长要有耐心。

如今孩子的叛逆期问题，已成为诸多家长心中的“老大难”。由叛逆期而衍生出来的叛逆行为，比如厌学，更让家长们之为头疼。叛逆期孩子厌学怎么办？下面给家长们分享一些教育经验。

对于叛逆厌学的孩子如何教育？

1、了解孩子真正厌学原因

放下各种揣测，仔细观察找到机会，耐心的了解孩子到底在学校遇到了什么困难，认真仔细地听，表达出自己的共情，体会孩子内心的痛苦和挣扎，把你的理解回应给孩子。切忌妄加评论，或者擅自下判断，出主意，这些都是让孩子再次关上心门的危险操作。

2、要多和孩子平等沟通

孩子遇到不开心的事，父母要让孩子说说自己的想法和看法，不要批评，不要评判，久而久之，孩子有什么事都会和你分享，父母就成了孩子无话不谈的朋友，让孩子体验成功，进而可以提高孩子获取成功的兴趣和动力。

3、利用兴趣激发孩子的学习热情

兴趣是一名好的老师，学习兴趣会帮助产生更多的学习动力。发现孩子的兴趣，并且引导孩子先往兴趣相关的方向学习，再逐步接受更多的学习内容，帮助孩子缓解厌学情绪，欣然面对学习课程。

4、引导孩子客观地认识和评价自己

引导孩子客观地认识和评价自己，要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，诚实的对待自己的优点和缺点，扬长避短。还要有一个辩证的挫折观。经常保持自信和乐观的态度，一个能够在一切事情都十分不顺利时还依然微笑的人，要比一面临艰难困苦，就要崩溃的人强得多。背向黑暗、面对光明，阴影会自动消失在你的后面的。

5、帮助孩子解决人际交往问题

通过合理的方式，帮助孩子解决人际交往问题，若是孩子实在无法适应老师的教学方式，在条件允许的情况下，给孩子换一个学习环境。或者积极与孩子沟通，调整学习方式，找到属于自己的学习节奏，不要受到外界打扰。

6、多抽出时间来陪伴孩子

我们经常说“陪伴是最好的礼物”。只有和孩子多接触，多了解，才会慢慢培养出感情。如果有个能的话，就多去跟孩子表达爱。当然即便有些父母不善言辞，只要默默地去关心和付出，孩子依然可以感受的到。只要父母付出了足够多的耐心和爱心，就一定会有惊喜的发现！

7、为孩子的成就感到骄傲

孩子获得了一定的成绩或成就之后，父母要给予一定的表扬，孩子其实是很渴望得到父母的赞赏的，在成长的过程中他们总是被当成小孩子，当他们真正要长大的时候，就会渴望自己所做的事情能够得到父母的认可。

高三厌学的孩子怎么教育？

1、家长要让孩子有一个合适的定位和评价，让孩子知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。不要盲目的追求不切合实际的目标，那样只会让孩子觉得学习无望。家长可以帮助孩子明确目的，慢慢的进步和退步，这样才能保持良好的心态，提高自信。

2、家长可以明确孩子的目标以及最终的目标，看看孩子对大学的定位在哪里，家长在帮助孩子明确目标后，孩子的厌学想法应该会得到有效的改善，可以顺势而为，鼓励孩子朝着目标前进。

3、家长要注意让孩子学会劳逸结合，尽管高三的时间不多，但是课余时间不要都用来看书，看不下书时去做点放松的心情的事，放松后再来看书，比孩子一直在书海里死磕好多了。但是要注意，家长要控制好放松的度。

4、家长可以增加孩子的学习动力，孩子学习要有动力。如果看了一段时间的书，做题时全错，那一定会打击孩子的自信心，也会导致厌学。所以家长可以让孩子选择和水平相近的习题，做完后发现做的全对，那时候的心情是很美好的。在此后，慢慢提高习题难度，就不会在学习过程中受挫而感到不想学习了。

5、提高孩子的学习兴趣，家长可以通过在家庭中活跃氛围，营造轻松愉快的环境，改变和调整孩子的方式与技巧，来培养孩子对学习的兴趣，可以通过将孩子喜欢的、感兴趣的东西结合起来，来引导孩子学习，也可以将孩子的长处与学习相结合，充分发挥孩子的优点，让孩子感觉到成就感和充实满足感，会有助于孩子学习积极性的提高。

高三孩子厌学的原因：

1、家庭环境对孩子的影响

都说家庭是孩子的第一所学校，家庭的环境对于孩子来说是尤为重要的。比如家长下班回到家，把上班的情绪带到家里，辅导孩子做作业的时候，对孩子没有耐心。孩子自然也就不想学习了。

2、学校对孩子的影响

孩子上学之后，家长会感叹“老师说一句能抵自己说十句。”孩子天生就对老师有一种敬畏，认为老师说的就是对的。所以很多时候老师的一句夸奖可以让他喜欢上一门科目，一句贬低可以让孩子厌恶一门科目。

3、孩子内在想法

孩子的内在学习动力是最重要的，这个比家长说一千遍一万遍读书的好处都有用。现在孩子都有这样一种想法，这个学是家长叫我来的，上学是因为要对得起他们交的学费。那么在课上怎么样是自己的自由了，上课不认真，考试不重视，每天浑浑噩噩，就会导致孩子厌学。