初中生叛逆期教育方法

叛逆期的孩子并非一无是处，我们要先去发现孩子身上的闪光点，去认可肯定孩子，然后引导孩子看见自己，正确认识自己身上的优点和不足，鼓励孩子放大自身的优点，帮助孩子树立自信心。

初中生叛逆期教育方法？

1、与孩子沟通

与孩子进行开放、诚实的沟通。在叛逆期，孩子往往会有自己的想法和看法，他们不愿意被父母所束缚，因此父母需要尊重孩子的意见，不要将自己的意志强加给孩子。同时，父母也需要给孩子一些自由度，让他们有机会展现自己的个性和才能。

2、让孩子能够感受到爱

大千世界，唯爱最真，世界上所有的东西都可以用爱来感化。叛逆的孩子，始终只是一个孩子，思想不够成熟，但又觉得自己什么都懂，跌跌撞撞地向前冲，又容易多愁善感，这个时候就需要做父母的始终站在他身旁，让他知道父母真的很爱他，只要明白了这个道理，孩子的叛逆期就会很快过去了。

3、建立自信心和自尊心

在叛逆期，青少年往往会遭受挫折和打击，家长和老师需要帮助他们建立自信心和自尊心。通过鼓励、赞扬、支持，让青少年感受到自己的价值和能力，增强自信心和自尊心，克服挫折和困难。

初中生叛逆的原因：

1、不好的校风、班风引发“从众效应”。心理学上把人在社会群体中容易不加分析地接受大多数人认同的观点或行为的心理倾向，称为从众效应。如果校风和班风不好，集体中有叛逆倾向的学生多，则会造成更多学生的叛逆。

2、不良家教和社会风气造成的“综合效应”。首先，青春期是心理矛盾的集中爆发期，此时最需要一个相对安静而稳定的成长环境，而改革开放的副作用，让很多学生失去了这个温馨的“心灵之家”。其次，从家教看，存在着有的是棍棒教育、有的是过份呵护，有的家教缺失、有的事事过问，有的没有目标、有的盲目攀比等问题。

初中生叛逆的影响？

1、对未来的发展也会带来影响

如果叛逆期的学生成绩下降无人引导的话，对他们以后的中考成绩也会带来影响，这样会直接影响学生考高中的结果，如果因此而考得不好，对以后的发展也不利。

2、造成家庭成员之间的矛盾

处于叛逆期的学生，很容易和家长发生矛盾，这样对家庭的和谐，也是没有好处的，不利于家庭成员之间的关系。

初中孩子进入叛逆期，往往会让家长们感到措手不及，毕竟十几岁的孩子叛逆起来是非常不理性的，孩子的脾气突然变得暴躁，有的甚至会辱骂家长。很多家长为此感到担忧又不知道如何去解决。其实孩子叛逆是青春期必经的过程，家长可以适当劝解，不可采取强硬的措施。

初中生男孩叛逆期教育方法？

1、控制情绪，不要打骂孩子

很多家长经常忽略孩子的感受，当孩子不听话出现问题的时候，往往采取打骂的方式解决问题，导致孩子内心极度的反感和强烈的抵抗，导致问题扩大，矛盾进一步加深。家长要控制好情绪，不能用居高临下简单粗暴的方法教育孩子，这样不但不利于解决问题，反而会让孩子的内心受到很大的伤害。

2、不要极力否定孩子的想法

叛逆期孩子和家长的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和地商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，家长也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释，减少差距，尽量避免过多的冲突。

3、孩子叛逆是正常现象，不要过度焦虑

其实青春期的孩子叛逆是很正常的情况，是一种自然成长历经的阶段，是孩子渴望被家长认可和尊重的阶段，这个阶段家长不要过度地去干涉孩子，更不要过多地去批评孩子，要尊重孩子，只要不是错误或违法的事情，让孩子做自己喜欢的事情就可以。

4、改变教育方式，下放一定权力

到了孩子初中阶段，家长要改变“棍棒出孝子”的观念。这个阶段的孩子已经具有独立的思考能力和决策能力了，而且异常渴望能够得到家长的认可。这个时候，家长应该在一些重要的事情上，比如一些家庭决策上，听一听孩子的意见，让他觉得自己是家庭重要的一份子，或许孩子就更愿意融入到家庭里，这也会使他更愿意和家长进行沟通。

5、减少孩子的负担

家长都怀有“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子放学后还要参加培训，给孩子带来了很大的精神压力，导致孩子们讨厌生活，家长在孩子学习的同时可以适当地给他们玩的时间，调动孩子们的积极性。

孩子进入叛逆期后，对任何事情都持有自己的看法。家长要多关心自己的孩子，多跟孩子进行互动交流。学会去尊重孩子的想法，而不是无端的批评和指责，只有家长有一套良好的家庭教育，孩子的叛逆期才会很顺利的度过。

叛逆期的初中男生的教育方法：

1、尊重孩子的思想

孩子是一个独立的个体，有自己的圈子，有自己的思想，家长一定要学会聆听孩子的思想，然后加以引导，学着以柔克刚，而不能武断否定，再将自己的意愿强加给孩子。

2、懂得有效的沟通

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

3、理解孩子

很多时候，孩子的叛逆出自于孩子与家长的互相不理解，在孩子太叛逆头疼的时候，何不换位思考一下，你若是孩子，会不会也出现这种情绪，这么换位一思考，你可能就对孩子的心理有很大的理解，那么在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。孩子虽然叛逆，但是还是能感觉到谁是爱他的，所以，理解，是化解和孩子矛盾的最好武器。

4、不要极力否定孩子的想法

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。

5、尽量让孩子自己做主，让孩子为自己负责

孩子需要为自己负责，我们要做的是，引导孩子更爱自己。人终究要为自己谋划一个未来。那么，引导孩子更爱自己，为自己负责，他们才会积极地去努力，自我激励。

6、平时多关注孩子的优点，多鼓励孩子

在这个阶段，男孩子出现叛逆通常也与男孩子本身缺乏自信心有关系，想要通过一些叛逆行为去证明自己，但是如果身边的家人多关注孩子的优点，平时多鼓励孩子，让孩子本身就有足够的自信，则一般就会减轻叛逆行为。

7、制定规则

孩子已经逐渐建立起自己判断是非的观念，并且自我意识开始加强，家长可以开始站在与孩子平等的层面上制定规则，让孩子了解遵守规则所带来的好处后，有利于规范自己的行为。

8、引导孩子理解父母

孩子看到父母的辛苦，有可能会无动于衷，觉得父母就应该这样孩子忙碌。家长就要有效引导孩子理解父母，让孩子懂得父母的付出很无私，值得他的尊重。家长只有正确的引导，才会让孩子有正确的认知，才会理解为什么要孝顺父母，才会逐渐减少叛逆行为。

叛逆期的孩子，心理上盼望独立，但又很想得到父母的理解和支持，他们的内心其实是很脆弱的。苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他的手指尖上。”心灵手巧，手巧心灵，只有真正进入孩子的内心世界，才能了解他们丰富的智慧和细腻的内心。因此，父母应该尊重孩子的自尊心，随时调整自己看待孩子的眼光，多用欣赏的眼光和赞许的语气与孩子交流，努力发现孩子的优点和进步，积极去了解他们的内心世界。那么，初中叛逆期男孩教育方法有哪些呢？

初中叛逆期男孩教育方法：

1、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的长处比较。在与孩子接触时，家长应尽可能地多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、换位思考

家长也是从叛逆期过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后，就会理解孩子，找出问题的症结。

3、忌从学习入题

同孩子交流，家长不要总是从学习成绩入题，这样只会让孩子有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈真正想谈的事。

4、稳定情绪

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子，待冷静后，再去同孩子交流。

5、允许孩子犯错

叛逆期正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免。理解和宽容比训斥和惩罚更有力量，孩子产生不良行为时，对孩子的具体情况全面分析，通过讲道理、举事例等使他知道自己错在哪里。家长应该允许孩子犯点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。

6、发挥表率作用

父母应该为孩子做出好榜样，起到言传身教的作用，叛逆期的孩子模仿能力很强，父母潜移默化地影响也是最好的教育方式之一。

7、父母齐抓共管

家庭教育孩子切忌一个管、一个护；一个严、一个宽。那样会被孩子钻空子，使家长失去威信，以致根本无法纠正孩子的不良行为。家长在教育孩子时要意见统一、配合默契，有不同看法可事后再说。

8、多花时间陪伴孩子

家长作为孩子最亲近的人，应该多花时间来陪伴、关爱自己的孩子，而不是一味责怪孩子叛逆。多数亲子问题的发生，往往是由于相处态度不恰当导致的。家长们要主动了解孩子的所见、所闻，了解他的所需、所求，多倾听孩子的心声，多疏导孩子的情绪。

对于孩子的叛逆，不能简单地放任自流或粗暴干预，否则可能会导致孩子心理发育受阻，人格不健全——即人格障碍。方法总比问题多，只要家长朋友们多花时间、多动脑筋，“这都不是事”。

当孩子步入初中时期时，孩子慢慢都会进入青春期时的叛逆期，而初中也是孩子叛逆期的高发时期，这时的孩子学习压力低，同时随着心理的不断发展，慢慢的也有了自己的自我认知思想，对于一些事情开始独立的解决，所以家长要理解孩子的心理。

初中生叛逆期教育的正确方法：

1、多站在孩子的角度去看问题

家长也是从青春期时过来的，所以对于青春期孩子的教育，我们应该是有一定的底子的，应该了解青春期的孩子的一些内心表现，所以对于孩子，我们不能过分的去强迫孩子，要多注意与孩子之间的沟通，多从孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子也会理解你的苦心。

2、让孩子能够感受到爱

大千世界，唯爱最真，世界上所有的东西都可以用爱来感化。叛逆的孩子，始终只是一个孩子，思想不够成熟，但又觉得自己什么都懂，跌跌撞撞地向前冲，又容易多愁善感，这个时候就需要做父母的始终站在他身旁，让他知道父母真的很爱他，只要明白了这个道理，孩子的叛逆期就会很快过去了。

3、切记不要唠叨

叛逆期的孩子长大了，有些事情我们要足以相信孩子自己能做好，不要过多的唠叨个没完，这样反而引起孩子的反感。遇到问题要多听多鼓励，少说话。

4、陪伴孩子

陪伴是最好的教育，有时候为了生活不能随时陪伴孩子，可以给他们讲清楚，一周抽出一天的时间陪伴孩子，父母不能因为工作的原因，就让小孩得不到父母的陪伴，这样会让他们的内心对父母产生抱怨，所以家长要尽可能的多陪自己的小孩，让他们感受到父母的关心。

5、走入孩子的内心世界

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

6、适当满足孩子

青春期叛逆期的孩子会开始注意自己外观，孩子当中有人会学大人化妆。有些孩子会向大人要求买一些衣服或者化妆品。阿吉仔可以在这个时候适当满足一下孩子的要求，但是不要过分宠溺，要让孩子知道有追求是可以的，但不能超过实际需求。

初中生叛逆期的表现：

1、喜欢和家长对着干

孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触得最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做；父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了；甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

2、喜欢做自己想做的事

孩子好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

3、脾气大，爱抱怨

孩子动不动就会发脾气，有的时候，父母不能满足孩子的要求的时候，就会冲自己的父母发脾气，有的时候还会顶撞自己的父母，孩子总觉得跟父母对着干是一件开心的事情，经常只想自己，不会太在乎父母的感受，通常是不会听家长的话，喜欢我行我素。

初中女生叛逆期教育方法：

1、多倾听、少唠叨，尊重孩子

尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要,而倾听本身就是对孩子的一种尊重,这种方式更有利于和孩子进行平等沟通,更有利于了解孩子的心声，独立的愿望代表着女孩独立意识的增强,父母应通过有效的倾听,更多地去了解女孩的独立意识,以便于给予女孩更有效的指导。

2、换位思考，满足孩子合理的需求

女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长要学会换位思考,站在孩子的角度去看待问题,会更理解孩子的想法。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面,还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望,会提高女孩的自主能力和自信心,帮助女孩快速地成长。

3、别和叛逆期的女孩子硬来

叛逆期最好别和她硬来，只能原谅或体谅，让她自己体会，加上你们的劝导，她会随着长大而明白的。如果她做错某事，别打别骂，体谅她，她就安静想，慢慢就明白了。人的思想会随着长大而成熟，叛逆期是小孩长大必经过的。

4、平等的对待孩子，做孩子的引导者

青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女儿在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她,因为这样做很容易激起她的叛逆之心;相反,退一步做女孩的"导师"、"人生路上的引导者",帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望,给女儿更好的教育。

初中女生叛逆期的表现：

1、情绪起伏不定，脾气暴躁

处于青春叛逆期的孩子有了自己独立的思想意识，希望摆脱成人的监控，所以就会经常和家长闹情绪，发脾气，喜欢用坏情绪来表达他们的不满，并以此来和家长抗衡。

2、不想和父母沟通

处于青春期的孩子，尤其是女生，自我独立意识增强，觉得家长不能理解自己的行为和语言，所以拒绝和家长沟通，其实这是一种不好的现象，越是缺乏亲子沟通的孩子越容易叛逆。

3、对父母的叮嘱感到厌烦

青春期的女孩子可能情绪起伏不定，所以就会厌烦家长的叮嘱，会觉得父母管的太多，自己失去了独立的空间，如果同一件事情，父母说了三遍以上，就会产生厌烦的情绪。

从年龄上来看，13--16岁孩子正处于青春叛逆期，这时候出现沉迷手机的情况，一半的责任归根于家长，要想让孩子慢慢去戒去手机，家长一定不要一刀切，打骂，要更多更好的去陪伴，关爱，一天少玩二小时，渐渐的让孩子自己控制一下玩手机时间。

13-16岁叛逆期玩手机教育方法

一、父母自身要找原因

叛逆期玩手机，做父母的要注意从自己的身上找一下原因，因为父母是孩子的最好老师。孩子喜欢模仿，父母在干什么，他就干什么。如果父母在家在孩子面前总是手机不离手，那么孩子就会对手机产生很大的好奇，并且也希望从手机中去获得一些什么来满足自己的好奇。所以，要想孩子不迷恋手机，家长还要从自身做起。

二、培养孩子良好的作息习惯 

家长要把孩子放学回家后到睡觉前的这一段时间利用起来，不要让孩子在做完作业后就没事情可干，脑袋里会冒出玩手机的念头。这个时候你可以安排孩子阅读一些课外故事书，而你也可以借这段时间来把你有些不清楚的问题，找书理解一下，久而久之的，孩子和你的阅读习惯就培养出来了，何乐而不为呢？

三、培养孩子的自控能力 

对于自己感兴趣的事，孩子总是玩的乐不思蜀，忘记了时间，而父母在这个时候喊停时，孩子会感到很痛苦。因此做家长的应该培养孩子的自控能力，比如在约定玩手机的时候，可以预先约定时间，在规定时间内翻阅一下手机，时间结束了就及时的终止接触手机，这样一点一点的培养孩子的自控力。

四、多陪伴孩子 

叛逆期玩手机，相当大的一部分是因为孩子没有人陪他玩耍、陪他做游戏、陪他看书，而手机几乎包括了这些功能。所以，家长要多陪伴自己的孩子，不要让孩子在家发出“好无聊”、“没人和我玩”的声音，不要让孩子在心灵上产生孤独感，从而去从手机上去寻求安慰。

五、积极引导孩子正确使用手机

学会正确利用他来学习、查阅资料，但不要过分依赖手机，在学习中先学会独立思考，然后在通过网络来验证自己的思考，然后在通过网络来验证自己的思考而不是直接在网络上找答案。这需要父母与孩子一起学习，父母学历低也可以在旁边陪读，也能起到监督教育的作用。

六、帮助孩子寻找其他兴趣爱好。

家长可以鼓励孩子尝试新事物，如体育、艺术等，以充实他们的生活，让他们不只局限于手机。

七、多陪伴，带他多出去走走

孩子玩手机大多数原因是缺少玩伴，你会发现假如他有小伙伴一起玩耍，手机压根就不会看一眼，当然前提条件是他的小伙伴也不喜欢玩手机，所以没事带她去结交朋友，哪怕出去玩，都比呆家里好！

13-16岁叛逆期玩手机的原因：

1、孩子兴趣爱好少

兴趣爱好多的孩子，会有很多玩的项目，比如踢足球、拼图、乐高、画画，他们兴趣广泛，压根就不会想着玩手机。

2、缺乏陪伴、只能玩手机

现代人各种忙碌，回家后总想好好休息一下，为了防止孩子吵闹，许多父母会选择给他们手机玩，以期得到片刻安宁，但当发现孩子对手机上瘾后，才后悔莫及。

3、父母给手机玩

孩子还小，他能玩手机的前提是他必须有手机，那这个提供者是谁，无疑是父母自己。既然你自己提供了手机给他玩了，他爱玩手机该怪谁，肯定是父母！

4、生理发展及好奇心的驱使

青春期的孩子正在经历生理和心理上的巨大变化，他们的大脑和身体都在迅速发展。这种变化可能导致他们对外界刺激的敏感性和好奇心增强，而手机作为一种现代化的通讯工具，能够提供各种刺激和信息，满足他们的好奇心和探索欲望。

5、缺乏自我控制能力

年轻人通常缺乏自我控制能力，特别是在面对手机等社交媒体时。他们可能会沉迷于浏览社交媒体、观看视频或玩游戏，而忽略其他重要的事情。

6、社交压力。13-16岁是一个非常关键的年龄段，很多孩子因为社交压力而沉迷于手机。他们可能感到孤独或不被接受，因此通过手机来寻求安慰和社交互动。

应该引导13-16岁孩子正确使用手机？

告诉孩子使用手机的利和弊。

规定奖励和惩罚的条件，如果做不到就减少玩手机时间，做到可适量增加时间。

从充分利用手机的便捷性来说。对于不适合孩子玩的进行权限设置，把适合孩子玩的APP进行科学排列，比如歌曲类、游戏类、英语类、动画类、手绘类等，这样一来，不仅能满足孩子对电子产品的好奇心，更能让孩子在不同的电子应用里学到知识。

把孩子每天的手机使用时间必须有明确规定。比如孩子每天完成学校作业后可以自由玩手机半小时或者一小时，周末完成作业后可以玩三小时或者更多时间等。这个是为了让孩子有一个“玩手机的目标”从而来促进孩子的作业按时完成。

还有如果孩子没按照规定使用手机，那就可以轻微的惩罚。比如说发现违规一次，就减少一小时玩儿手机的时间。心理实验发现，对于儿童、青少年过度玩手机游戏，如果说惩罚太严重，他们反而会对这游戏激起强烈的兴趣。