孩子为什么要努力读书

经常有孩子不知道为什么要读书，就会对读书产生厌烦，对学习产生厌烦，对学校产生厌烦，由此滋生厌学，逃学的情况。今天就要明白学习有什么用，告诉你的孩子为什么要努力读书。

孩子为什么要努力读书？

一、告诉孩子，努力读书不一定能赚大钱，但可以看到更精彩的世界。书籍是人类进步的阶梯，书籍也是通往世界的船票。

二、告诉孩子，努力读书不一定能上名牌大学，但会得到更多的选择机会。成为一个优秀的人，选择总会多一些。

三、告诉孩子，努力读书不一定能让生活多舒适，但会让生活更有意义。当你看到雪花飘飘的时候，可以想到的是银装素裹，而不是好白一片雪。

四、告诉孩子，努力读书不一定能让智商提高，但可以让内心世界更丰富。与人交谈的时候可以侃侃而论，而不是张嘴结舌。

五、告诉孩子，努力读书无法改变容貌和外表，但一定能塑造气质。书籍带来的知识塑造的自然会是一个自信而挺拔的人。

六、告诉孩子，努力读书不能延长生命的长度，却可以增加生命的宽度。生命的意义就是时间和经历，你已经拥有了其中一项，剩下的一项只需要静静等待。

七、告诉孩子，努力读书不会让你成为完美的人，但能够让你更加优秀。世界上没有完美的人，只会有的是一个比一个更叫优秀的人。 

八、告诉孩子，努力读书是为了自己将来也能成为家人的依靠。现在的你是依靠家人，但是有一天他们也会变老，到时候你便会是他们的依靠。

生活中很多孩子并不喜欢学习，甚至不喜欢上学。有些家长因为耐心有限，在孩子不愿上学时会拳脚相加，导致亲子关系紧张。其实孩子不愿意上学有迹可循，大部分跟心理原因有关。若父母能了解并且针对原因采取措施，就能让孩子开心快乐，自愿上学，不用强迫。以下的内容也许可以缓解家长的情绪。

孩子为什么不想读书

其实孩子出现不想读书的心情，家长要理解孩子，想想自己当年是不是也有过这样的想法。

1、父母干扰过多导致逆反心理

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上。

2、孩子内在驱动力不够

孩子放学回家后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

3、提不起兴趣

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

孩子不读书，家长需要做到对症下药才行。

学会让孩子了解自己的情绪，学会疏导情绪。

所谓知己知彼，百战不殆。孩子年龄小，不懂得控制自己的情绪。一旦生气或者不开心，问题得不到解决，就会持续在情绪的漩涡之中。父母这个时候如果没有引导孩子来了解自己的情绪，学会疏导自己的情绪。而是直接解决问题，那问题不仅得不到处理，还会加剧孩子的情绪。

以身作则引导孩子再度进入学习的状态。

可以先让孩子发泄情绪，接着解决了影响情绪的问题，自己以身作则练习一遍。孩子最后轻松接上学习的环节。聪明的父母面对孩子的学习，一定不是大吼大叫，只有要求。而是，理解和包容，帮助和引导。

很多孩子从一开始的认真读书，后来慢慢长大，长大以后开始对学术产生迷惑，我为什么要读书，读书有什么用处呢，我不读书的话会不会过更好，然后开始觉得读书苦累，失去上学地兴趣。

孩子为什么要读书？

一、孩子，这个世界上，没有什么事是可以一蹴而就的，只有走好人生的每一步，才能抵达诗和远方。

二、读书，让你有更多选择的机会。将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。职业不分贵贱，行行出状元。在任何工作岗位认真工作的人，都是光荣的，都值得尊敬，都有自己的人生五味，悲欢喜乐。没有哪条定律规定读书与不读书，谁比谁更高尚更幸福。只是走着走着，在有些人生的岔路口，你就会发现读书少的人就没有了选择的权利。

三、读书，让你能遇见更好的自己。你在读书的年纪，就该好好读书，提升自己的能力，让自己变得更优秀。只有学识才是谁也拿不走的。读书能够打开我们的眼界和格局，提高我们的修养，教会我们为人处世，学到人生的大智慧。读书可以丰盈我们的精神世界，弥补我们身体和精神上的不足，让我们学会完善自己，成为更好的自己，为自己创造更多的可能性和可选择性，让我们可以生活得更幸福。

四、读书，可以改变你未来的命运。所有人精彩的背后，都是默默努力耕耘的结果。脚踏实地，认真读书，能拥有更多选择的机会，变成更优秀的自己，更能赢得自己的未来。少年强则国强，努力读书，更高维度的意义是为了求知，为了满足你心中对未知事物的好奇。在不断求知和探索的过程中，找到你的人生目标，为此持续地付出，吸取失败中的经验和教训，最终成为一个出色的人，实现自己的人生理想。

因为讲的都是大人的道理，在孩子的世界不存在。晓之以理之前，先要动之以情。没有走进孩子心里，去换位思考孩子的世界和观点，一味的讲道理只会起到反作用。不论是大人还是孩子，没有人喜欢被说教。

孩子为什么越大越不听话

孩子越大越不听话是因为孩子小的时候没有判断能力，都是大人交代，一切都是大人说了算，所以家长会感觉孩子小的时候很听话，随着年龄的增长孩子也会慢慢的学习自己处理一些事情，会有一种“独立自主，自理更生”的思想，更有一种“出生牛犊不怕虎”的精神。

由于没有社会实践经验，处理一些事情会有一定的偏差，所以大人就会感觉孩子越大越不听话，这也是我们平常说的“青春叛逆期”的正常现象，所以做为家长，要多和孩子沟通，而不是天天数落孩子的不是，只有和孩子摆事实，讲道理，谈心，多教育孩子怎样为人处世，才能让孩子知道怎样做是对的，怎样做是错的，只有家长才是孩子最好的老师。

孩子越大越不听话怎么办

1、要耐心。

很多家长急于自己下判断，遇到事情不给孩子诉说或解释的机会，直接站在自己的角度说教、训斥孩子。孩子没有多少机会表达自己的想法和情感，自然也就闭口不言了。

2、不要给孩子贴标签。

有些家长自以为最了解自己的孩子，动辄给孩子贴上“内向”“孤僻”“淘气”“爱撒谎”等负面标签。被惯于贴标签的孩子，已经懒得跟家长申辩，或者干脆已经默认自己就是家长认为的那种状态，自暴自弃，也不会再跟家长表达内心深处的想法和愿望了。

3、关注孩子的情绪。

不论孩子的情绪是高兴或是悲伤，愤怒或伤心，及时对孩子表达出自己的关注和好奇，抚慰或理解。也就是能够做到与孩子保持“共情”。孩子就会拿你当自己人，自然愿意跟你沟通。

事实上，很多家长喜欢站在“人生导师”的位置上，对孩子动不动就说教，对孩子的喜怒哀乐也常常给予自己的评判“你这么想不对”“没必要生气”诸如此类，情绪不能达成共通，就别谈什么理性的沟通了。

最后，我要说明的是，情绪没有好坏之分！所谓的负面情绪，也不过是受到外界环境因素的刺激之后，人自身做出的正常反应。家长应该关注的是孩子情绪背后的原因。

当孩子犯了错的时候，大人骂孩子，这是一种惩戒的方式，在某些时候有一定的教育作用，但在大多数时候，这种惩戒方式的积极作用并不明显，反而会起到明显相反的作用。所以孩子犯错了就骂孩子并不是一种好的教育方法。

孩子为什么越打骂越不听话

一些父母之所以越骂孩子，孩子越不听话，可能就是由于他们滥用了骂孩子这种惩戒方法，或者是由于他们常把其它不愉快的事情迁怒于孩子身上的缘故。

骂孩子只能让孩子知道在大人的眼里自己做错了，但并不能让孩子知道自己是不是真的错了，以及为什么做错了。此外，骂孩子还不是一种单纯的教育方式，往往还带着大人的愤怒情绪。所以，孩子挨了骂之后并不一定能理解大人的意图，还可能会认为大人莫名其妙错怪了他，甚至会与大人产生对立情绪。这样，孩子不但会再次犯同样的错误，甚至会故意与大人对着干。

孩子犯了错误，父母对其实施一定的惩戒是非常必要的。但是，惩戒的方式方法是多种多样的，不能仅仅用骂孩子这样简单粗暴的方式。惩戒孩子的方式也一定要与他们的错误行为对等，既不能太轻也不能过火。不恰当的惩戒方式，要么起不了作用，要么引起孩子的对立，是不可取的。骂孩子往往就是一种不恰当惩戒的方式。

当孩子犯了错之后，父母一定要保持冷静，不要轻易发怒，并且意见要统一。可以从以下几个方面来教育孩子：

一要晓之以理。要给孩子讲清楚道理，让他们认识到自己的错误，知道为什么错了，错在了哪里。

二要动之以情。要在情感上拉拢孩子，要让孩子感受到父母是在关心他们爱护他们。切忌引发对立情绪。

三要导之以行。要让孩子用立竿见影的行动来纠正自己的错误，或者弥补自己过错所导致的后果，消除负面影响。比如损坏别人的东西后用自己的储蓄赔偿并道歉。

四要恰当惩罚。比如，孩子如果不完成作业，那么就克扣他最喜欢的活动。特别要注意的是，惩罚之后不能很快又给予奖励，哪怕他们就是有其它好的方面值得奖励也不行。

五要及时鼓励。如果孩子下一次遇到同样的情形而没有再犯错误，父母就要给予及时而恰当的奖励，但是要以精神奖励为主。

如果父母把其它不愉快的事情迁怒于孩子身上，孩子不明不白地挨了骂，一般是不会服气的，时间久了就会与父母产生情绪对立。这时，他们故意与父母作对也就不足为怪了。这是父母教育孩子最忌讳的事，因为这样会影响孩子人格和心理的健全。

孩子幸福与否的一个重要标准就是家庭能否给予孩子足够的安全感，而安全感又只是人的一种主观感受，很难说清楚，说简单点，就是孩子能否感知到被爱，被尊重，被需要。那么，有的孩子为什么没有安全感呢？

孩子为什么没有安全感

孩子的安全感来源于父母、家庭、和家庭环境、教育。

父母的教育方式，教育理念，教育环境都对孩子有很大的影响。就像人们常说的，父母是孩子最好的老师！

还有，父母平时的家庭生活，给予孩子直接的影响，会让孩子从小就缺乏自信，缺乏安全感。

培养孩子的安全感，父母需要用心去呵护，去一点点的建立安全信任，慢慢来陪养。切记要过于粗暴的方法，否则会涂劳伤神。

缺乏安全感的的孩子，多半是小时候很少感受到家庭对他的保护。不只是父母，还有很多长辈们。

一个孩子如果从小感受到爱和被爱，他对这个世界也会充满热情和友好。当然，原生家庭不是影响一个人的决定因素。但是，原生家庭可以改变一个人，这是毋庸置疑的。

即使，有的孩子天生缺乏安全感，但在父母和亲人的关心下，性格也一定会逐渐完善。

但是，如果没有原生家庭的用心陪伴，就算是热情友好的孩子也有可能变成冷漠孤僻的人。

所以，原生家庭对孩子的成长是非常重要的。

孩子没有安全感怎么办

和谐的家庭气氛，充分地亲情陪伴饿了有得吃，渴了有得喝……拥有一个健安康快乐的生长环境，对孩子安全感的建立至关重要。

全身心地投入，保证在孩子身边的陪伴质量，建立与孩子稳固地心理链接，用心构建出属于自己的亲子模式。

适当的哭泣对孩子来说是一种很好的宣泄方式，可以及时排除负面情绪，协助建立安全感，所以要允许孩子适当的哭泣，并及时给与安慰。

提供孩子锻炼的机会。不要总以为孩子小，太多事情做不好，当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋想一想，也可鼓励他们实践，通过锻炼使孩子获得自信，以坚强的意志战胜困难。在现实生活中，很多父母虽然没有多少文化知识，无法传授孩子知识和技能，但他们却从小培养孩子坚强的性格，让孩子终身受益。

设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事、独立处理问题的能力。这类父母一定是很有智慧的。他们深知能力的培养对孩子将来的生活一定会有所帮助。

经常给予鼓励和帮助，有进步应肯定，遇挫折时，要疏导，帮他分析道理，找出问题所在。

锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，锻炼孩子在困难面前不低头的坚强意志和性格。家长在家中要营造宽松的氛围，允许孩子有自己的想法和生活方式，使孩子形成宽容、忍耐、客观平和的心态。

培养孩子的社交能力和素质，鼓励孩子与人交往，不应以“妨碍学业”，不让他去交往，更不要把孩子的同伴粗暴地赶走。有针对性地引导孩子以多种形式参与社交，学会综合运用语言表达、书信通讯、运动旅游等途径，并培养诚信意识、现代意识和国际意识。

学习是当今社会比较公平的一种竞争方式，我们常说“读书时改变命运的唯一途径”。确实如此，我们激励孩子努力读书的目的就是希望孩子有一个更好的未来。那么如何激励孩子努力读书更有效？

如何激励孩子努力读书更有效

1.在保证真情实感的前提下要克制

鼓励不要过度，过度的鼓励会变成孩子的压力而不是动力。比如孩子第一次考了100分，你如果表现得过于激动，孩子就会担心如果下一次考不到100分会不会让你失望？

2.学生家长要及时了解孩子的学习动机和心理动态

孩子有天赋的好好培养，没有天赋的也不能随意放弃。孩子成长都有各自的阶段，得有静待花开的心理素质，更不能拔苗助长。有的家长靠打骂、严重控制孩子，逼着孩子学习，可能持续时间长了，孩子也服从管理，顺利考入大学。

3.家长可以多带孩子参加读书活动

让孩子和其他小朋友分享自己的读书心得。参加活动的时候，可以让孩子带几本自己喜欢和不喜欢的书籍过去，和其他小朋友交换，说说自己了解的书中的世界。

4.家长要以身作则

家长需要多读书多学习，潜移默化地影响孩子。家长希望孩子爱上学习，那么自己就要先喜欢上读书，这样才可以影响到孩子，让孩子也爱上读书。

5.孩子取得成功后、做出好的行为后给予恰当的正面反馈

这类鼓励是最简单的，但需要父母对孩子有足够的关注，要擅长发现孩子的长处，发现之后要做出及时的、恰当的反馈。注意这两个修饰词，及时，恰当。

为什么要及时？因为很多孩子在做成某件事时，他内心本来就期待着得到表扬的。擅长表达的孩子甚至会主动的求表扬，但很多孩子却选择等着父母来发现。及时的表扬，代表的是父母的关心。

为什么要恰当？因为过度的赞美会带给孩子压力，就把孩子架到了道德高地上，是一种很不舒服的行为。同样，过低的表扬，也会给孩子不真诚的感觉。

6.发自内心信任孩子

我们在信任孩子、鼓励孩子的时候语气表情要真诚，哪怕只是一个信任的眼神都行。而不是言不由衷，嘴里说着“你能行”，心里直犯嘀咕“能行吗？”这样对孩子自信心会有一定的打击。