一年级孩子每天哭着去上学

刚上小学的孩子出现上学就哭的现象是十分正常的，我们作为家长一定要及时的引导孩子，找到孩子上学哭的原因，然后“对症下药”，帮助孩子适应学校环境，多跟孩子沟通，减少孩子对上学的恐惧，让孩子开开心心上学，快快乐乐学习。

一年级孩子每天哭着去上学怎么办？

1、引导健康成长

在孩子入学前，不论作为家长还是老师，我们都应该用爱心去引导孩子做好入学准备。如传达成长意识、合理安排孩子的生活和活动、创设安宁和谐的家庭氛围和学习环境、关爱孩子成长的点点滴滴。让孩子感受到浓浓的爱意，从而盼望上学。

2、耐心沟通交流

现在的孩子尤其是独生子女的家庭溺爱教育中，孩子往往养成了“哭就是尚方宝剑”的意识。因此，当独自面对一年级这个陌生环境时，孩子误以为“哭”能解决问题。于是只有多多沟通交流才能了解情况。

3、换位思考

小孩上学老哭家长就应该站在孩子的角度去考虑事情，毕竟孩子还很小，突然进入陌生的环境，没有自己认识的人，心里面肯定会非常害怕，然后就会哭出来，家长可以在老师的同意下和孩子一起进入教室，和他一起玩耍，让他熟悉环境以后再离开。

4、相信并且鼓励孩子

孩子上学老哭家长也应该注意不要总是一幅很担心的样子，应该相信孩子鼓励孩子，在学校门口和孩子拥抱微笑，如果孩子看到老师就开始不停哭闹，也应该狠下心来立刻离开，如果你觉得不舍，孩子哭闹的情况就会更加严重，等你离开以后情绪自然能够平静下来。

5、培养孩子的学习兴趣

家长尽量帮助调整孩子想玩的心态，逐渐减少带他去游乐园玩，可以安排去一些图书馆或者科学博物馆的地方，还要经常和孩子讨论一些学习、说一些人文科学的话题，培养孩子对学习的兴趣。

6、帮助孩子调整的心态

可以让孩子平常多参加其他的集体活动，可以让孩子可以尽快融入学校生活。辅导孩子作业的时候要细心，不要呵斥。让孩子习惯轻松的学习功课。

一年级孩子每天哭着去上学的原因：

一、上一年级的孩子总爱哭是因为缺乏安全感。孩子上一年级了，刚从幼儿园去到一个全新的环境里，周围的大部分人都是陌生人，这让孩子感到害怕，尤其是性格内向的孩子，更爱哭鼻子。

二、对于新老师有恐惧心理，幼儿园的老师更商业化，教育方式多数数“哄”，学校的老师更严格，因此有落差，产生惧怕心里。

一年级的孩子刚刚从幼儿园进入学校，可能还不太适应，如果厌学的话要耐心细致的去和他讲解上学的真正意义。上学才能会改变一个人的命运。

一年级孩子不想去上学怎么劝导？

1、弄清楚孩子不想上学的原因

作为家长，首先要搞清楚孩子不愿上学的原因，再来处理，要有耐心，不能粗暴，不要强制命令，不要光讲大道理，要说我明白你的感受，表明自己理解孩子。

2、培养孩子的学习兴趣

心理学有这么一个基本原则， 当你有某种需要的时候， 才会产生兴趣。家长可以在生活中给孩子出些难题，让他觉得知识贫乏的可怕，既而产生学习的需要，增强学习的动力。 

3、多参加班级里的各项活动

孩子不想上学，可能是适应能力不好，有一部分原因和新同学新老师没有建立良好的人际关系。家长陪同或鼓励孩子多参加班级活动，帮助孩子找到班级的归属感。

4、制定计划，利用“代币制”进行激励

家长可以和孩子共同制定计划，如果孩子能完成老师和家长要求的事，在表格上给他一颗星星，集到多少颗后送个他一个愿望或一件礼物。以此来进行行为训练。也让孩子感受到努力带来的愉悦感，满足感。

5、打开孩子的心结

找到问题的根源后，帮助孩子解开心结。另外，平时家长也要给孩子进行正面的教育，让孩子认识到上学的重要性，并且帮助孩子培养对于学习和学校的兴趣。

6、心理疏导

父母要对孩子进行心理疏导，让孩子意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去实现它。

一年级的孩子已经有了自己的独立思想，当孩子有力独立思想之后，顽皮的事情就会层出不穷。有的孩子就会出现上学不听话的问题。但是家长都希望自己的孩子可能在学校听话、稳定的学习，面对一年级孩子上学不听话怎么办呢？

一年级孩子上学不听话怎么办

1.要适当放手，管教适度

管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。

2.惩戒为辅

当孩子做出违反原则的行为，就要进行适当的惩戒教育，让孩子经受一点挫折，明白做错事就要承担责任。

3.要多一点耐心

一年级的孩子处于比较活泼的阶段，可能有时候孩子不太听话，而且因为刚刚上小学，孩子学习的进度会比较慢，这时候要多一点耐心。

4.需要以引导为主

一年级的孩子需要有人给他正确的引导，在教育孩子时，需要以引导为主，孩子做错了事不要一味地指责，而要对孩子进行正确的引导，这样才能起到教育孩子的作用。

5.多向孩子用身体语言解释、沟通

其实对于刚上一年级的孩子来说，他们的大脑语言机制还没有发育成熟，所以即使他们犯了错误，在家长的批评教育之后，下次依然还会再犯，有些脾气暴躁的家长这时候可能就着急了，明明才批评过，怎么这次还会犯。

比起家长让孩子站在自己面利用长篇大论的语言教育他，不如家长运用自己的身体语言，才更容易让孩子接受和理解，所以这方面对于认知还不是很成熟的孩子，家长一定要注意。

6.说话的时候注意自己的面部表情

其实一年级的孩子，家长再利用长篇大论教育孩子的时候，他们根本是听不进的，即使听明白一些，转个身就会忘记，所以聪明的家长一般在教育孩子的时候，都会利用自己的面部表情。

如果孩子犯错了，家长的面部表情可以严肃一些，但如果孩子做对了事情，家长可以面带笑容的轻声细语的跟孩子讲话，只有这样他们才能“听”懂，所以家长不妨可以试试这一招。

每到开学季总是会有一部分孩子恐惧去学校，哭着闹着不想去上学，可能是假期还没有玩够，可能是不喜欢学习，也可能学校的规章制度过于限制他们。但是孩童时代，他们的主要任务是学习知识。那么，一年级孩子恐惧上学该怎么办？

一年级孩子恐惧上学该怎么办

1、告诉孩子上学是一件美好的事情

对于比较小的孩子，父母可以一起读一些有关上学的绘本故事，让他们了解一下上学这件事是多么美好，讲一些自己小时候读书的乐趣，自然他们对上学就会有所期待和憧憬。也可以提前带孩子去准备上学的学校参观，这样可以先熟悉环境，就比较容易接受去上学这件事。

2、及时的引导孩子

当孩子表现出对上学很是抗拒时，家长切勿大声呵斥和硬逼着去上学，这样做只会适得其反，更会产生上学恐惧。刚开始几天大人可以慢慢和孩子沟通，并且亲自接送上学，这样会有一个过渡期，等慢慢适应了，鼓励孩子自己坐校车去上学，放学提前在家门口等孩子回来。

3、给孩子一点鼓励

有的孩子因为还没有适应新的环境，在上学这件事上还没有找到成就感，所以就需要家长多给孩子一些鼓励，让孩子在上学的时候看到希望和有趣的事，就不会害怕上学了。而家长需要做的，就是多关爱孩子一些。

一年级孩子恐惧上学的原因

1、母子分离焦虑

孩子从小过分依赖母亲，在陌生环境下感觉不适应。他希望以假装生病等方式满足和母亲在一起的需要。这样的“上学恐惧症”通常发生在年龄较小的儿童上，尤其是刚上幼儿园不久的幼儿和入学不久的小学生。

2、孩子不适应老师

通常是因为惧怕、这类儿童对老师有过高的期望，通常他们会在学习上努力，行为上克制、忍让，老师一般很少批评他们，在他们心中，老师是爱的使者和保护神，但当老师偶尔因某件事严厉批评他们时，这类儿童会一下陷入焦虑和无助的境地，所以不愿意上学。

3、存在学习障碍

更多的孩子对上学产生恐惧是因为学习成绩不好，经常受到老师家长的批评、存在一定学习障碍的孩子、特别是经过一个假期的放松，更不愿重返有各种约束的校园了。

当孩子出现恐惧上学的情况时，家长们一定不要责怪和打骂孩子，这样只会加重孩子的恐惧；一定要及时的鼓励孩子，帮助孩子树立信心。

一年级孩子刚进入小学的学习阶段，很容易因为不适应而不想上学，其实这时候孩子不是真的不喜欢学习，不喜欢学校，可能只是因为这件事他没有经历过，心里对上学这件事有恐惧，所以，家长要抚平孩子心里的恐惧，当孩子走出第一步之后，不想上学这个念头应该也会消失。

一年级孩子不想上学怎么办家长怎么开导？

1、做好疏导

家长要心平气和地和孩子沟通，多谈谈心，了解孩子不愿意上学的原因是什么。在沟通谈心的时候，家长可以讲一讲从幼儿园到小学这是一个必然的成长过程；讲一讲幼儿园和小学生活不同的快乐在哪儿；讲一讲到小学后会戴上鲜艳的红领巾，会交往更多的好朋友，会学到更新鲜、奇妙、有趣的知识。

2、带孩子多去学校转

家长应该抽出时间来，陪伴孩子一同去学校附近进行转转，可以的话，再进校园里转转。经常如此做的话，孩子就不会对学校产生陌生感，而是渐渐出现熟悉感。要知道，人对于不熟悉的地方也是很抵触的。

3、坚持陪伴

每天由孩子最喜欢的人送他上下学，并在校门口多鼓励孩子，让他有一个学习的好心情。孩子放学回家后，陪伴孩子一起完成家庭作业，给孩子讲励志故事。

4、鼓励孩子交新朋友

了解孩子在班级结交新朋友的情况，及时给予鼓励和支持，引导他们在学习上互相帮助，在休息时间一起玩耍。

5、让孩子体验成功与快乐

善于发现孩子的闪光点，比如字写得工整、上课积极发言、爱劳动、积极参加体育活动、乐于帮助同学、文明用餐、早睡早起等，及时给予表扬和肯定，帮助孩子树立自信心和学习欲望。

6、培养孩子的良好习惯

从孩子上小学开始，就必须按照学校规定的要求完成自己的学习任务，所以养成良好的习惯，不仅可以让孩子尽快适应小学的教学生活，还能提高自己的学习效率，从而获得老师的夸奖，提高孩子的自信心。当然，要养成良好的行为习惯，并不是一朝一夕就能实现的，家长应该承担起监督者的角色。

一年级孩子不上学可是个严重的问题，孩子还这么小，一般都是听从家长的安排去做事，他们还没有特别叛逆的思想意识，所以当一年级孩子有不上学的行为发生时，家长一定要留心观察，了解孩子的状态，看是否是孩子在学校受到了不公平的待遇或者是其他问题，然后一一进行解决，让孩子重新返回校园，健康成长。

一年级孩子不上学怎么办？

1、孩子不上学要调整好情绪沟通

家长不能孩子不上学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

2、了解孩子为什么不想去上学

孩子不想上学的原因是多种多样的，家长不能靠自己的猜测就下定论，孩子一般都心思单纯，如果家长能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策，相信孩子会很愿意分享自己遇到的困难，所以家长最好帮孩子一起解决问题。比如孩子在学校受欺负了不敢说，在学校学习受挫了，或者是有暗恋对象了，亦或是分手了等等，可以试探孩子是否愿意转学。

3、知道原因后要好好开导安抚

孩子年龄小，遇事少，很多问题想不通也很正常，家长可以根据孩子遇到的问题举例子加以开导，安抚孩子的情绪，先不要着急送孩子去上学，等孩子情绪平复了再做打算。在此期间可以和孩子商量对策，劝说孩子，晓之以情动之以理，说之以利弊，让孩子学会正确看待和面对发生的事情。

4、培养孩子在学习中愉快情绪体验

众所周知，兴趣是最好的老师。我们大人会对自己感兴趣的事情，自动投入更多的时间和精力，小孩也是如此。在心理学中，愉快的情绪体验可以让人产生深刻的印象，当人对一件事情有积极、深刻的印象时，他们会更加愿意再次尝试。

所以，孩子不上学，父母可以帮助孩子培养在学习中的愉快情绪体验，让孩子爱上学习。例如，父母可以多陪同小孩共同阅读于些绘本图书。父母可以把孩子当做小老师，以询问请教的方式，引导小孩来学习，增强孩子在学习中的成就感和愉快感。这可以让小孩感受到，原来学习这么有趣。

5、经常玩耍

放学时间或周末时间，带孩子出去玩，让孩子知道，上小学后不是只有学习了，放学后仍然可以玩耍。晚饭后的时间也可以把作业做完，且作业太多时，不要苛求质量，字写得差点或知识点不太熟没关系，不要想着一朝一日学习成绩突飞猛进，保持学习兴趣（最低限不厌学）是关键，不要过于在乎一时的成绩。

6、多鼓励孩子

家长是要鼓励孩子早点完成作业，但辅导做作业时，只要孩子听不进去讲解或做作业做不下去了，就要暂停，不能勉强继续。可以让孩子选择其他时间完成。如下午不想做作业，想要玩一会儿，可以满足孩子，让孩子自己说出来什么时间做，给孩子自由选择，才不会对完成作业感到厌烦。

一年级的孩子不想上学是不难解决的，因为孩子越小，思想越是简单，所以只要家长能够精准找到孩子不想上学的原因，就能对症下药，顺利解决孩子的问题，然后再通过一些合适的引导，引领孩子提高学习的兴趣，自愿去上学。

孩子一年级不想去上学怎么办？

1、接纳“不想上学”的孩子

当孩子把不想上学的想法表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，父母不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情，接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。

妈妈可以对孩子说：“你不喜欢去上学，那里让你感到不快乐，是吗？妈妈很理解你！”如果妈妈陪伴孩子一会儿，发现孩子情绪有了平复，愿意说出为什么不愿意上学，妈妈就耐心倾听；若孩子不说，过一会儿可以试着问孩子：“妈妈可以走了吗？”这样的商量语气更利于孩子恢复理智。

2、促进孩子与老师之间的联系

孩子其实非常依赖成年人的保护，所以在学校，父母不在身边，他就会把依赖心转移到老师身上，否则他就非常焦虑很难安定下来学习。如果孩子每次上学都闷闷不乐，就要联系老师，请老师多加注意他。

3、促进孩子跟同学之间的联系

孩子在成长的过程中，需要有一个玩伴。尽快让孩子交到好朋友，并在校外创造机会让孩子和同学多接触。

4、让孩子体验学习的乐趣

例如，对于一个从未完成家庭作业的孩子，家长可以调整家庭作业的难度，让孩子先完成简单的练习，从而给孩子一种成就感，逐步调整家庭作业的难度，建立学习的信心。

5、指导孩子的学习方法

辅导孩子时，不要取代孩子的学习，而是教孩子获取知识的方法，如何使用参考书帮助学习，如何背诵和记忆学习点等。

6、适当的奖励

帮助孩子设定努力后可以实现的学习目标，鼓励孩子完成目标，在出现负面情绪时积极调整，完成目标后给予适当的奖励。

孩子一年级不想去上学的原因：

1、不撞长社交，又没及时得到父母的帮助

跟同学交流有困难，也不知道如何应对。回到家，爸妈不够重视，没有得到及时的帮助和指点，孩子心理觉得无助，使得他们不想去面对学校环境。很多时候，大人不当回事的小事，却在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。

2、应付不了功课

现有的教育体制，基本是整齐划一的要求和学习节奏。那么，理解能力略差或接受速度慢的孩子不能跟上集体进度，因此，受到任课老师的指责和同学的嘲笑，那种担心自己表现不好再次受辱的心情也一定会迫使孩子待在家里，不想去上学。情况更糟一点的话，要是他的同学们发觉他有学习障碍或者在功课上总出错，孩子的感受会更差，厌学逃避心理也会更严重

3、害怕受到惩罚

孩子犯了错并受到老师的惩罚，后来一遇见类似的事情，就被老师提起或受到同学的鄙视，孩子觉得很丢脸，也会为此不想去上学，觉得在家里就可以没这回事了。