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孩子跟家长对着干应该如何管教

孩子跟家长对着干应该如何管教

2023-06-14 08:52 296浏览

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孩子跟家长对着干应该如何管教

孩子总跟父母对着干,其实就是孩子在和父母争夺权力,争夺听谁的话的权利,争夺谁说了算的权利。所以,父母让往东,孩子偏偏往西。不让做的,就非得要做。因此想要解决孩子跟自己对对着干的问题,家长要学会放手,下放一些权利给孩子,不要再事事为孩子做主。

孩子跟家长对着干应该如何管教?

1、父母要改变说话方式。

虽然说人无完人,但真的有很多父母,不知道自己说出的话,对孩子会造成什么样的伤害。他们高高在上的态度,霸道的思想,命令的语气,都足够激起青春期孩子的反抗。

2、学会倾听孩子内心的想法。

和孩子沟通时,要放下主观成见,倾听孩子的想法。比如孩子功课不会做,不要一口咬定是孩子上课不听讲,而是应该问孩子:“你自己觉得这题不会做的原因在哪里?”“你想不想让我帮你一起解决?”这些话,会让孩子说出自己的想法和意愿,从而愿意跟父母交流。

3、坚持平等尊重。

青春期的孩子喜欢被尊重,不喜欢被控制,所以父母要给孩子足够的尊重,把孩子当成平等的个体。在亲子教育中,只有走近孩子的心灵,与孩子产生共情,才会有很好的教育结果。

4、多关心孩子。

有些家长因为平时工作比较忙,对孩子关心较少,沟通也不多,导致孩子出现了不听话逆反的心理。其实父母对孩子的关心是任何人都比不上的,在生活当中应该多与孩子沟通,多去关心孩子,给予孩子鼓励和温暖。这样孩子跟你的关系才能亲密起来,就不会出现和你对着干的情况。

5、做好榜样。

榜样的树立法则,几乎是一种“包治百病”的教育技巧,孩子的叛逆和错端,很多时候和家长的言行举止,以及教育方式脱不开关系。正所谓“养不教父之过、教不严师之惰”,父母在教育孩子当中,不仅仅是有着养育之恩还有着教育之责。

6、给孩子做好规定。

在孩子的成长之中,未成年之前的教育最好是树立一个管理的规则。在中式的教育当中,比较典型的便是“无规矩不成方圆”,规矩的树立也会让孩子的自律心更强一些。但是父母在树立规矩的时候,最好是征求孩子的意见,让孩子感受到被珍重的暖意。

7、给孩子成长的空间与机会。

处于“叛逆期”的孩子,对于自我能力尚且没有明确的认知,常常会做出一些在家长眼里“出格”的事情。这个时候家长可以给孩子一定的成长空间和机会,让孩子开始“试错”,在一次次失败中总结经验,实现对自我的精准认知,这样反而利于他们成长。

孩子上高中了家长应该如何管教

孩子上高中了家长应该如何管教?

1、父母要多和孩子交流

在和孩子交流的时候多听听孩子的想法,对于孩子错误的想法要学好引导,给他们一些自己的建议。父母经常倾听孩子的心声,你会发现孩子心中的想法,这样也能够加强孩子和父母的关系,如果孩子遇到问题时候,下次就可能主动找你商量。

2、培养孩子学习的毅力

高中生是孩子学习的重要时期,需要努力学习,一定要找到适合自己的学习方法,不要让高中生压力太大,或者过重的学习压力,平时多鼓励孩子,慢慢的就会形成良好的学习习惯。

3、对孩子多鼓励陪伴

高中阶段学习压力很大,多关注孩子的心理变化,多跟孩子交流排除心理压力。在学习上也经常会遇到困难,而这个时候的孩子其实心理很脆弱,家长要多鼓励陪伴孩子。

4、培养孩子良好的意志品质

学习中常常会遇到各种各样的困难,要有坚忍不拔的毅力克服困难,攻克一个个堡垒,最终才能走向新的辉煌。学习过程中还会遇到各种诱惑,比如看电视、上网聊天、玩游戏,都需要有很好的自制能力来战胜这些诱惑,全身心投入到学习中去。

5、尊重孩子

高中的孩子都有自己的想法,父母在教育孩子的过程中一定要尊重自己的孩子,不要总是强迫自己的孩子做自己不喜欢的事情,或者把自己的意愿强加到孩子的身上,尤其在孩子面对困难或者有问题的时候,要主动和孩子交流,帮助孩子分析问题和引导孩子正确处理问题。

6、给孩子指明方向

把道理给孩子讲透,多尊重孩子个人的心理体验。管理高中的孩子,最忌讳的就是管的太碎,管的太宽,管的太多,管的太杂,管的太紧。只要给孩子把方向把握好,把该讲的道理给他讲透,讲明白,多站在孩子的角度上想问题,多尊重孩子自身内心的体验和感受,多尊重孩子的意见和选择,这样才能有效地引导孩子,朝着正方向和正能量积极发展和提升。

7、家长要做孩子的知心朋友

关注孩子心理发展,有些问题要在平时的闲聊中,把家长的观念潜移默化的传输给孩子,而不要等到发现问题了,采取粗暴武断的教育方式。

叛逆期的孩子应该如何管教

孩子叛逆,是成长过程中的一个必经阶段,只不过有些孩子明显,有些孩子不太明显。我们首先要认识到,叛逆是孩子成长的一部分,我们必须接受孩子的叛逆,接纳叛逆的孩子。

叛逆期的孩子应该如何管教?

走进孩子的内心

家长要走进孩子的心里,真正的了解孩子的想法,知道孩子想要的人生。我们是要帮助孩子选择更优质的路,而不是为孩子铺好路,牵着孩子沿着自己设计的程序走,剥夺了孩子的主动权、选择权和探索权。

与孩子恰当的沟通

与孩子恰当沟通,在不同的时间和不同的情绪背景下,既要有父母的威严,又要有父母的关爱,还要有朋友间的无拘无束、交流沟通。

给孩子更多的选择权

孩子处于叛逆期,父母应该给予孩子更多自主选择权,让孩子感受到被尊重,也会有成就感,当孩子遇到某些困难时,父母可以给孩子建议,让孩子自己决定,这样有效增进亲子间的交流。

增加家庭娱乐活动

大部分父母和孩子的相处时间少之更少,能坐一起说上10句话都是不错的。适当安排家庭娱乐活动日,可以散散步、打打篮球、羽毛球……可以根据孩子的喜好来,这样孩子才不会感觉到枯燥,还能更好地促进感情。

孩子为什么会叛逆?

1、父母过于宠爱

时代的因数使得大多数家庭里的孩子是独身子女,父母将她们捧做家里的王子和公主,什么都满足他们的要求,以至于养成了坏习惯和固定的思维。觉得父母是应该的,这样的孩子并不懂得感恩。

2、互联网的影响

互联网的发达使得孩子接触了更多不良信息,盲目追求所谓的潮流,不愿意和父母进行交流。

3、家庭环境,父母,同学的影响

不同的家庭环境也给孩子带来了不同的影响,往往学习氛围浓厚,亲情温暖的家庭更利于孩子健康成长。

4、爷爷奶奶辈的溺爱

家中如果有老一辈总是在你教育孩子的时候出来护短,这让很多父母都觉得很头疼。哎呦,我的宝贝乖孙子啊。你妈怎么那么凶呢?以后你妈再打你就来找爷爷奶奶。

对于叛逆期的孩子应该如何管教

每个孩子的成长都必然会经历叛逆。对于孩子的叛逆,我们应该客观地看待、面对,并且坦然、欣喜地接受,多给予孩子一些爱、包容与理解,耐心地陪伴孩子走过这段充满暴风雨的时期。

对于叛逆期的孩子应该如何管教?

1、对于孩子的教育,做父母的要以身作则,当好表率。做父母的不宜在孩子面前搬弄他们是非,甚至吵架互损,以免给孩子造成心灵阴影。

2、平时和孩子相处要善于发现其优点,多表扬赞许,进而点醒孩子的美中不足,使孩子光大成绩改正错误而更加优秀。

3、经常和孩子沟通,良好的沟通是走进孩子内心最直接的方式,当我们用心平气和的方式去和孩子交流成长中的疑惑、心事、苦恼时,孩子也更容易接受。在这个过程中,家长还可以及时了解到孩子的想法,帮助家长做好下一步指导和教育的准备。

这样的方式更能让孩子感受到父母的关爱,是建立良好的亲子关系,和谐的家庭氛围重要的基础。

4、给孩子更多的理解,很多时候孩子之所以叛逆,其实也是因为家长的不理解造成的,成人的思维毕竟和孩子不一样,我们也总是习惯站在大人的角度思考问题,在一些事情上就做不到对孩子足够的理解。当孩子得不到足够理解时,就容易滋生对立的心理,从而引发更多的矛盾。有时候我们可以多站在孩子的角度思考问题,给予孩子更多的关怀和理解,这样孩子也更容易听我们的话,接受我们的教育。

5、给孩子一定的空间,叛逆期是孩子长大的标志,我们也应该给孩子更多的空间让他成长,一些不违背原则的想法可以由他自己去尝试和发挥,我们做好引导就好了。

孩子叛逆期有几个阶段?

第一个叛逆期:可怕的两岁左右

孩子2-3岁的时候,就会从之前的“小乖乖”,变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头,他最喜欢的事情,就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。

他已经基本会自己吃饭、自己走路、跑步了。这个时候,他的视野开始开阔。此时,他的脑袋正在快速构建自己的世界,于是他的意识会认为一切都是他的。所以他需要什么的时候,会直接去拿,而不管这是不是他的。父母制止的后果,就是孩子的哭闹。

第二个叛逆期:7-9岁的小大人儿

孩子进入小学后,学会了更多的知识和生活经验,他觉得自己已经长大了,是个“小大人儿”了,极力想挣脱父母的掌控,于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。

孩子变化了,如果父母的教养方式没有跟着变,孩子没有得到恰当引导,会变得更加叛逆。

第三个叛逆期:12-15岁的青春期

孩子进入青春期后,视野和见识变得更加开阔了。他会发现,他学到的内容和看到的社会是不相符的。此时,他开始尝试按照社会的方式,去理解学校的学习。这在“大人”的眼中是比较“反动”的,于是大人开始了“镇压”。

另外,这个时候的孩子身体初步成熟,而心理却未成熟,于是常常会遭遇各种挫折感,心理变得更加矛盾甚至烦躁,父母如果此时强行管制,效果肯定是适得其反。

家长该如何管教孩子

家长该如何管教孩子?

1、规则对于孩子建立自尊是非常重要的,因为规则的存在意味着,孩子的生活将充满条理性、计划性和可预期性,富有节奏和规律,并且是安全和积极的。家长在管教要明确,并坚持优先原则,规则不要太多,而且要简单。

2、放手,培养孩子自主意识。家长要逐渐对孩子放手,对孩子少一些控制和干涉,充分相信孩子的能力,尊重孩子的意见,让孩子有更多的机会,根据兴趣和好奇心去自主安排自己的学习和生活。同时,也应该允许孩子失败,给孩子尝试错误、并改正错误的机会。

3、激发孩子内在动力。家长要多使用内部奖励,少使用外部奖励。孩子通过积极地探究和了解周围世界,由此产生的自豪感和成就感,本身就是对孩子的奖赏,此时家长如果能够及时肯定、及时鼓励并给予情感和精神上的支持,这种奖励就是内在奖励。相反,家长为了让孩子做某事而给予物质上的承诺和奖赏,就是外部奖励。

4、引导孩子承担责任。家长要进行内部的、积极的归因,不要外部的、消极的归因。如果孩子考试没考好,不要让孩子推卸责任、逃避现实,家长一定要高度敏感并及时引导,不能任由孩子推诿责任,否则孩子的责任心会逐渐淡漠。

5、身教重于言教,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,是不会培养出好孩子的。榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。所以不管家长的言行是错误的还是正确的,对孩子都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

6、孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

7、采用说服教育。说服教育可以是家长根据孩子的思想实际,摆事实,讲道理,使孩子明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。

7岁的孩子不听话该如何管教

7岁孩子正处于叛逆期,这个时候的孩子很容易出现不听话的情况,家长不要着急,正确的引导孩子是关键,那么7岁的孩子不听话该如何管教呢?

7岁的孩子不听话该如何管教

1、首先是讲道理,一遍不行两遍两遍不行三遍,但是讲之前要说清楚只有三次机会,说明白了哪里做的不对,应该怎么改,语气要委婉但也要点明白,每讲一遍告诉还有几次机会,不能嬉皮笑脸的,谈话要严肃让其重视。这个时期千万不可以动手打,但是大人要以身作则,不能当坏榜样。

2、机会用完再犯,就要用很严厉的手段,口气必须很严厉让其知道自己在生气,这时就要惩罚孩子,不能心软,不管其怎么求怎么保证都必须实行惩罚,告诉做错事就要受到惩罚的,他是个男子汉要对自己的行为负责了。当然整个过程中如果他有哪怕一丁点的改进也要表扬他,最好在亲朋好友面前表扬,批评的时候就自己在家偷偷批评,孩子也要面子的。

3、错的时候当着别人面点出他做的不对,但要说回家再好好跟你说,就打住了,具体的批评放到家里说。不管什么事都可以这样教育孩子,松紧有度,不要总是打,也不要一直不舍得打。

孩子都是好孩子,将来性格发展的怎么样,都是取决于家长怎么教。可以宠,但不可以惯,对不合理的要求就是要狠心,不管怎么闹都不动摇才行。

4、如果是单纯的调皮,乱丢玩具,书本什么,这个不用担心,我们作为母亲就在她丢后默默收拾好即可。时间长了,孩子会学着做的。父母是原版,孩子是我们的复印件。

5、如果孩子经常犯原则上的错误,比如说爱看手机,玩手游,一不让他玩就哭闹。说明父母有效陪伴孩子太少了。那就作为母亲放下手机,安心陪孩子读书画画,游戏。看动画片。慢慢孩子会很爱你。不再依赖调皮吸引你的注意。

6、多表扬孩子,少批评他。人都喜欢听表扬的话,小孩也是如此。即便做错了事情,我们不能直接说他错,而是要先冷静,考虑孩子做的合理的部分,夸一下,然后再说存在的不足,“妈妈觉得,如果这样做,会更好”,他心里能愉悦地接受。

孩子10岁叛逆期该如何管教

10岁的孩子叛逆说明孩子有了自己独立的认知世界人、事、物和关系的成长特点。所以说叛逆并不是很坏的事物,需要特别的关注,只要你能看到孩子背后的真实需求,真心的关注,给予孩子无条件的爱,那么孩子就会在成长的路上健康,快乐。那么,孩子10岁叛逆期该如何管教?

孩子10岁叛逆期该如何管教?

1、给孩子树立榜样

根据心理学家皮亚杰的研究理论,十岁的孩子产生可逆性思维,在孩子心里,所有的规则都要大家共同遵守,父母对自己的要求,父母自己也要做到,只有这样,孩子才会按照父母的要求去做。因此,父母应该在孩子面前树立榜样,为孩子树立良好的榜样。比如,父母要求孩子早睡早起,就应该避免熬夜和睡懒觉,即使在周末和节假日也不例外,这样才能引导孩子形成良好的作息习惯。如果家长要求孩子专心做作业,就不要在陪孩子学习时一直摆弄手机,而是要认真研读孩子的教材,关注孩子的作业,让孩子更高效地完成作业。

2、给孩子成长的空间,让孩子发展心理自主性

心理自主性是指一个人有形成自己观点的自由,有隐私,能自己为自己做决定。每个青少年的发展目标都是成为一个自主的成年人。在从儿童到成年的转折中,青少年需要建立一定程度的自主性和统一性,从而能够承担成年人的角色和责任。如果缺少自主性的话,青少年会容易出现问题行为,很难发展成为一个独立的成年人。所以他们会希望父母“不要把我们当成孩子”,“能接受我们是自己,不是他们期望成为的样子”。

3、为孩子解决困难

10岁的孩子进入三年级,这是一个重要的转折点,很多孩子的成绩会出现下滑。因为学习内容更加抽象,各科难度加大,孩子有了自主意识,不太愿意听从家长的安排,没有自主学习的能力,所以很多孩子在学习上会遇到困难。如果家长能耐心细致地观察孩子的学习情况,一针见血地指出孩子的学习问题,并给孩子提出合理的建议,帮助他们尽快提高学习成绩,那么孩子就会由衷地认可家长的说法,照办。因此,家长应该从学习方法和学习习惯两方面入手,告诉孩子应该如何学习各科知识。只有这样,才能帮助孩子逐步摆脱学习上的困难,具备独立学习的能力。

4、建立规则感

好的父母会设置孩子行为的规制和界限,让孩子学会自我控制。在许多教育婴幼儿的书籍文章中都提到一个词“温和而坚定”,这就是父母面对孩子无理要求时最好的态度,不放任,不纵容,不打骂,温柔而又坚定地说:“不行!”。同样,当面对青少年的时候,我们也要用这种态度,耐心地和孩子交谈,解释为什么这种行为是不合适的,以及这种行为会带来的负面后果是什么。青少年在和父母讨论的过程中,感受到了被尊重和参与决策的过程,慢慢地这种规则感会逐渐在他们心里建立起来。一旦他们内心认可了这种规则,他们会更愿意去遵守它并且维护它。

10岁孩子叛逆的原因:

10岁左右的孩子,从生理和心理两方面决定了其叛逆。

1、生理上,孩子开始发育,骨骼肌肉变得强壮,身体充满能量,感觉强大的孩子会通过挑战父母来证明自己。

2、心理上,10岁左右的孩子,自尊心特别敏感,孩子反对父母,挑战父母,跟有没有道理无关,纯粹是为了反对而反对,为了自尊心而反对。

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