孩子玩游戏有什么坏处

玩手机游戏对孩子有好多危害，有些危害是显而易见的，而有些确实潜在的，容易被忽视。小孩都是逆反心理存在，越是说教，越是命令可能效果适得其反。小孩是应该有自己选择的兴趣爱好的权利，家长应该在给孩子适当选择权的基础上与孩子进行协商。游戏，越是好奇越想玩，越是不让玩越觉得神秘，越是觉得神秘越好奇，当小孩觉得游戏只是很普通的平凡的一件事物自然不会痴迷。那么，孩子玩游戏有什么坏处呢？

孩子玩游戏有什么坏处：

第一，玩手机游戏会损害孩子的眼睛视力。因为孩子的眼睛尚未完全发育成熟，长时间玩手机会伤害孩子的视力。不难发现我们身边很多儿童早早带上了各种矫正视力的眼镜，有针对散光的，有防止视力再次下降的，各种各样的。

第二，爱玩手机游戏的孩子，专注力很差。热衷玩手机游戏的孩子，很难长时间专注于玩游戏，玩具或者看书。

第三，玩手机游戏会让孩子丧失探索欲，不利于开发创造力。爱玩手机游戏的孩子，很难对其他事物感兴趣，没有了好奇心就不愿去思考和探索，不利于发展创造力。

第四，玩手机游戏会容易上瘾，让孩子没有自制力，不受父母管教，严重损害亲子关系。很多游戏的设计特点就是让人玩了还想玩，或者不断挑战，吸引力太强。对于自制力差的孩子根本无法停止，有些甚至抵触父母的管教，所以社会上经常出现父母没收孩子手机，孩子因为过度沉迷游戏，已死相逼，导致悲剧发生。

第五，玩手机游戏损害孩子脊椎健康发育。孩子长时间不正确姿势盯着手机，天长日久，会导致脊椎发育不良，甚至出现颈椎病。

第六，对于中小学生，玩手机游戏最容易导致孩子成绩下滑。爱玩手机的孩子没有心思好好学习。

小孩玩游戏因为缺乏自制力和其他各方面的因素，导致孩子很容易沉迷其中。因此也会受到不良影响，导致孩子身心健康或者学业上出现问题。有很多父母都希望自己能够把孩子从游戏的漩涡中解救出来，但是却不知道从何下手，采取了错误的方式，让自己和孩子的矛盾越积越深。

小孩玩游戏有什么坏处？

1、影响视力

孩子玩游戏时眼睛距离屏幕近，会让眼睛肌肉一直处于紧张状态，增加患上假性近视风险，也有可能导致斜视。

2、表达能力下降

随着电子产品兴起，很多孩子喜欢窝在家里用手机或平板电脑看动画片或玩游戏，使得孩子不喜欢和他人交往、玩耍或交流，长时间下去会减弱孩子表达能力和语言组织能力，会让他们性格变得更加内向，且缺乏自信心。

3、影响生长发育

孩子长时间低头玩游戏，还容易会导致脊椎变形或脊椎反弓，也有可能出现大拇指酸痛肿胀以及麻木的情况，影响其生长发育。另外，沉迷于玩游戏的孩子，往往对运动锻炼保持消极态度，长时间下去可降低运动能力，影响生长发育。

4、注意力不集中

游戏中的某个音效或画面在孩子面前一闪而过，可分散其注意力。若孩子长时间玩游戏的话会破坏专注力，导致注意力不集中，做事情时没耐心。

小孩玩游戏怎么正确引导？

1、玩游戏要有前提条件

任何事情都有有利的一面，家长们可以充分运用游戏作为培养孩子计划性的一个有力工具。在假期中，要求孩子制定出合理的学习和玩耍计划，并且要求孩子在玩游戏之前，认真完成一定的学习量、身体锻炼或者家务活。

2、玩游戏要有时间限制

为了眼睛和身体健康，中小学生玩游戏时间不能超过每天三小时，而且游戏过程中要起来活动一下，向远处望望，放松眼睛。

3、家长要多和孩子进行沟通

家长和孩子沟通是育儿的关键，对于玩游戏这件事也是如此，不能家长按照自己的想法就制定了玩游戏的约定，要和孩子多沟通，互相讨论来完成。家长在和孩子沟通的时候，一定要心平气和，站在孩子的角度去考虑问题。通过沟通制定出的约定会使孩子心服口服。

4、陪孩子一起进行游戏

作为家长，不妨和孩子一起进行游戏，这样更有利于选择一些积极向上的游戏来玩，还能增加孩子的兴趣，使游戏对孩子积极的一方面更能显现出来。另一方面，在游戏的同时也能增进亲子关系，对游戏的约定也会执行得更到位，其实坚持执行约定也是对孩子自制力的一个培养。

5、努力培养孩子的其他爱好兴趣

转移孩子的注意力，比如说打球、练书法、唱歌等等，那么孩子的精神注意力和时间就会转移到这些比较高雅的有益的爱好上来。凡是喜欢读书的、喜欢书法的人基本都不会迷上游戏，他们会在读书、书法里独得其乐。

随着电子游戏行业的蓬勃发展，玩游戏的人越来越多，不只是成年人，连小学生、初中生也加入了游戏的队伍。回想过去，在我们的童年，放学后做完作业，都是吆五喝六的找小伙伴踢毽子踢房子跳皮筋，怎么都玩不厌。现在的时代变了，孩子的闲余时间都给了电子产品，感叹科技发展的同时，也为呆板无趣的童年唏嘘不已，那么初中孩子玩游戏上瘾怎么办呢？

初中孩子玩游戏上瘾怎么办？

1、别让孩子太闲了。

很多家长宠溺孩子，什么事情都不让孩子做，然而孩子除了学习就没有其他的事情做，所以就会有很多空闲的时间，而这些空闲的时间正是孩子慢慢地沉迷手机的时间，因为孩子一有时间就玩手机，时间一长就变成了一个习惯，这样就会持续沉迷，无法自拔，所以别让孩子太闲了，得让孩子每天过得充实，比如让孩子参加活动，做做家务等等，这样就不会养成沉迷游戏的习惯。

2、帮助孩子释放压力。

很多很多的孩子，由于学业，交友啊会产生种种压力，所以会去玩游戏以此来释放自己的心理压力，或许父母可以帮助孩子找寻更加合适的方式，来转移孩子的心理压力，比如孩子肯定会有爱好，如果孩子喜欢跳舞，父母可以和他一起跳舞，甚至让孩子教自己跳舞，跳舞中也许我们因为自己不懂舞蹈会出现很多错误，这非常好，让孩子当老师，自己当学生，这种角色互置，可以让孩子体会由于游戏带来的那种骄傲感。

3、帮孩子改变习惯。

如果你的孩子现在已经玩游戏上瘾了，那么最有效的方法就是改变孩子玩游戏的习惯，换句话说就是严格规定孩子要合理地玩手机，比如一天只能玩一小时或者半小时，周末可以多一小时，而且玩游戏不能超过一小时，通过这种规则帮助孩子改掉之前天天长时间玩手机的习惯。

4、树立榜样，父母少玩手机电脑。

如果父母经常在家里打电话、发短信、玩微信，或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。因此，规劝低头一族的家长朋友，一定记得不要在孩子面前拼命地玩弄手机。

初中孩子玩游戏上瘾的危害有哪些？

一、荒废学业，影响身体健康。

初中生自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于游戏而荒废学业的可能性是很大的，不少学生成了小“网虫”，痴迷于“网吧”不能自拔。不仅耽误了学习，而且在生理上学生正处于快速发育时间，过长时间与电脑相处，使眼睛超负荷运转，危害视力，也使得脊椎变形，身体的健康受到影响。

二、思维能力机械化。

人的心理状态是在环境与人相互影响中形成的，人的思维是一种内在的交谈，人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。学生长时间地与电脑打交道，容易使他们形成的基本思维与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。

三、加重家庭经济负担。

很多孩子一旦对网络游戏成瘾了，就不会顾及自己家庭的经济状况，孩子就很容易冲动消费，这样就会增加家庭的经济负担，让父母苦不堪言。很多有钱人家的孩子，就算把钱用在网络游戏上了也一下子不会给家庭带来多大的损失，但是对于一些经济状况不好的家庭，孩子就不能沉迷网络游戏，把太多的钱投入到游戏中了，这样是会让很多家庭承受不住的。孩子玩网络游戏往里面充钱，这就会给父母造成很大的压力。

高二的学习是一个很关键的时候，因为正处于高年级的爬坡状态，如果父母管教不正确，孩子学习态度不端正，就可能影响后面的学习任务，因此家长一定要重视孩子高二阶段的学习，那么高二孩子玩游戏不上学怎么办呢？

高二孩子玩游戏不上学怎么办？

1、找出根本原因。

通过观察孩子的学习态度，分析孩子沉迷游戏的主要原因。

2、偷偷玩游戏，控制不住自己。

偷偷玩游戏，说明父母对他还是有一定的“威慑力”的。一方面，他们控制不住自己玩游戏，另一方面，当他们发现自己在玩游戏时，又害怕被父母批评和教育。从这个角度来说，孩子的内心是有是非观念的，只是心存侥幸，完全可以通过做思想工作来纠正。

（1）细心教导，循序渐进。

每个父母都希望自己的孩子在成长的道路上一帆风顺。然而，现实总是很残酷，时不时地加以点缀，让人心烦意乱。但作为父母，我们应该知道，一帆风顺的生活并不是最好的生活。真正的生活不仅仅是火花的生活，而是闪电的生活。遇到火花时，要提醒孩子们“革命尚未成功，同志仍需努力”、“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。雷击时，要耐心分析孩子的原因，而不是直接批评教育。

（2）培养兴趣，转移孩子的注意力。

如果家长想让孩子们放下游戏，就要找到他们感兴趣的其它东西。当他们完全沉浸其中时，就可以忘记游戏的诱惑。事实上，大多数孩子喜欢玩游戏是因为他们无聊了，在空闲的时候无事可做。

3、学习第一。

每天做完作业后都会玩游戏，游戏是学习之外的第一。显然，对于这种情况，家长不能直接批评孩子的教育，那可能适得其反，但要干扰孩子学习以外的课后时间安排。

（1）课外陪孩子做一些运动。

（2）假期带孩子去旅游或参加各种有趣的课外活动。

（3）根据周边情况报考课外班，舞蹈、书法、绘画、音乐等。

4、带孩子到汽车站、火车站、飞机场等场合看看。

如果孩子厌学特别厉害，家长也不要过分责怪孩子，可以选择一个恰当的时间带孩子去汽车站、火车站、飞机场等人多的场合观察各种各样的人。可以适当地举例为什么人们要远离家乡到外地打工，因为没有文化，很难在家乡找到一份好的工作，让孩子意识到学习的重要性。

沉迷游戏对孩子的危害是很大的，不仅会影响他们的学习，还会影响甚至伤害到他们的身体健康，比如对视力、颈椎、手指、情绪、性格等方面的不良影响，因为玩游戏变得脾气暴躁的大有人在，那么孩子玩游戏脾气变暴躁怎么办呢？

孩子玩游戏脾气变暴躁怎么办？

第一，找原因。

绝大多数沉迷于网络游戏的孩子，是在现实世界中得不到认可、因为家庭原因想要，潜意识的逃避现实，无意识的沉迷于网络游戏，还有少数孩子是因为自身障碍沉浸在虚拟的网络游戏；所以家长可以通过和孩子沟通去打开孩子的心扉，了解孩子内心的需求，寻找孩子沉迷游戏的原因，并科学正确地引导孩子。但如果和孩子亲子关系不好，先不要急着去寻找孩子的问题，而是先修护和孩子之间的关系，关系近了，也就更容易引导孩子走出游戏世界。

第二，培养自控力。

对于自己感兴趣的事情，孩子们总是玩得很开心，很容易就忘记了时间。这时，父母喊停，孩子会觉得很痛苦。因此父母应该培养孩子的自控能力，玩手机之前提前定好要玩多长时间，时间到了就要停止，慢慢的培养孩子的自控能力。

第三，为孩子制定计划。

制定计划并设计奖励和惩罚。孩子有他们自己的想法。当他们沉迷于游戏时，不要急于批评孩子或没收手机。为孩子设计一些计划和方案，然后在孩子同意后将奖惩制度展示给孩子，然后督促孩子改变。

第四，带孩子走出去。

想尽办法带孩子走出去，让孩子放下手机的同时，家长也要陪着孩子放下手机，并带着孩子一起去发现现实角落里的美，和孩子一起多参加一些集体活动，增加亲子之间的话题，让孩子明白，现实世界中有许多是游戏世界中无法体会到的，让孩子认清两者的差距。

第五，加强与学校教师的联系。

可以与老师沟通，共同了解孩子的状态，教师的干预和直接教育更有助于摆脱孩子的游戏成瘾。

生活中很多孩子都有自己的手机，由于父母忙于工作，很多孩子玩手机没有时间限制，这让很多孩子沉迷游戏，甚至因为买游戏装备乱花钱，那么孩子玩游戏花钱家长怎么处理呢？

孩子玩游戏花钱家长怎么处理

1、父母多陪伴孩子，做出表率。父母在陪伴孩子成长的道路上，一言一行都是孩子的表率。最好是放下手机带孩子一起运动，一起读书都是非常好的表率。

2、培养更多兴趣。培养更多的兴趣，让孩子喜欢户外活动，结交更多朋友。爸妈有自己的兴趣爱好也很好的影响了孩子的兴趣发展，可以带孩子一起参与，将他的注意力和视线从手机游戏上转移。

3、立下规则。玩游戏之前立下规矩，孩子和爸妈一起执行，相互监督。最好说明如果破坏了规则有什么样的处罚。也可以适当设立奖励，鼓励孩子守约讲信用。需要注意的是，当孩子开始玩的时候需要计时，明确结束的具体时间。

爸妈到时间要收回手机时，可能会碰到孩子讨价还价。这时父母亲要谢绝孩子进行“讨价还价”，父母不需要太严厉，温和但是一定要坚定立场。

4、父母应做出表率，不玩游戏，你的一言一行无时不刻都在影响着他，放下手机，带孩子一起运动，一起读书。培养更多兴趣，结交更多朋友。父母的兴趣直接影响着孩子的兴趣和发展，让他参加一些有意义的活动，从游戏中转移，戒掉游戏。平时多肯定孩子，在游戏和学习之外找一些新的选择给孩子。

5、树立正确的金钱观，拜金和吝啬都不可取。人们常说，有多少钱，就办多大事，说的是做事要量力而行。在花钱这事上，太过于追求金钱和太吝啬金钱，走向两个极端，都是不可取的。在两者之间找一个平衡，不过度追求，也不吝啬，在自己经济可承受范围内花钱，就可以。

6、与孩子形成约定，没有规矩，不成方圆，要想解决沉迷的问题 ，可以和孩子形成约定。游戏可以玩，但要在认真完成作业之后才能玩。除此之外，还要规定一天中能玩游戏的时间，不能让孩子-直坐在电脑前。

现在越来越多的孩子加入到了玩游戏的行列，其实游戏本身并不可怕，可怕的是上瘾的游戏。孩子玩游戏上瘾怎么教育？父母应该努力理解孩子的游戏，并发掘其积极的价值。在引导孩子的过程中，一定要注意方式，不要用过激的手段对待孩子，而是要温和地引导孩子走出游戏。

孩子玩游戏上瘾怎么教育？

1、让孩子明白游戏的危害

游戏的危害想必所有父母都清楚，过度的沉迷对孩子的身体和学习都是有着直接的影响。

父母对孩子的教育，需要让孩子自己切身地明白在自己这个年纪最主要的事情是应该做什么，让孩子了解明白游戏对自己的影响有多大，从而让孩子自己戒除网瘾。

2、改善家庭氛围和亲子关系

多数青少年网瘾沉迷者都是因为家庭环境所导致，孩子在家里感受不到父母的关怀，感受不到家庭和谐的氛围，孩子心里想要逃避这种生活环境。

但是离家出走又没有那个勇气，想要改善家庭环境又没有那个能力，故此借助网络游戏来麻痹自己，以这种方式来获得父母的关注。

3、培养兴趣爱好，转移对网络的沉迷

孩子沉迷网瘾刚开始都是因为受好奇心所驱使，游戏中美轮美奂的游戏界面，游戏中精彩的打斗场景等等，这都容易勾引起孩子们的好奇心。

这是父母对孩子的关注不够，对孩子的兴趣培养没有做到位，父母可以借助其他健康方面的兴趣，来帮助孩子戒除网瘾。

4、建立孩子的兴趣点刺激孩子拼搏

青少年对新鲜事物充满无限的好奇心，家长可以利用这一点对孩子进行兴趣引导教育。让孩子收获新的认同感、成就感。而认同感，成就感会进一步促使他们远离电脑和手机。

孩子沉迷游戏的原因：

一是家里有一个爱玩手机游戏的人。

如果父母自己是“游戏迷”，想让孩子不沉迷于游戏，往往心想事难成。游戏本身设计了一套“闯关制”“即时奖赏制”等，都会刺激孩子大脑分泌多巴胺，从而获得愉悦感、满足感，减轻孤独感，这也叫“多巴胺陷阱”。

二是孩子缺乏关注和陪伴。

孩子小时候，一哭闹，大人就会把手机丢给孩子，孩子一看到动画视频，瞬间就安静下来。这是良好的教育吗？显然不是，而是大人想图个清净，用手机来安定正在闹腾的孩子。如今，孩子玩游戏，不用大人陪了，父母又觉得是手机耽误了孩子。请问：孩子的手机是谁递给他的？孩子沉迷于游戏只是表象，他们的内心需求，才真正值得家长重视。

三是孩子常常缺乏被认可或被肯定。

沉迷于游戏并非只是成绩不好，也不单单是自制力弱，更多的是孩子在生活中得到成人的肯定太少了。而游戏的世界，“即时奖励”或“允许试错”，很容易获得成就感。请问，孩子作业写错了，父母有多少鼓励与帮助？孩子作业快速写完，父母有多少肯定与合理安排？会不会又布置额外的作业？这可不是孩子喜欢的奖赏！

四是家庭关系紧张，频繁吵架，孩子没有安全感。

如父母经常为鸡毛蒜皮的事争执，祖父母护短而产生教育冲突。这样不良的家庭关系、亲子关系，导致一个家缺乏安定与温暖，会引起孩子的反感、逃避甚至是逆反，进而到游戏里寻找快乐与心理安慰。