对于叛逆的男孩怎么管教

对于叛逆的男孩怎么管教？

1、尊重孩子

尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、以友相待并尊重他们的自主权

在与他们的相处中，要和他们建立起朋友式的友谊关系，能够交流思想，吐露心声，能够进行良好的沟通，以朋友关系对他们进行帮助和引导。尊重他们应有的自主权与隐私权，遇事多与他们商量，倾听他们的意见，并通过积极的引导，转化他们的不成熟和片面的认识。

3、避免两极教育误区

家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。

4、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

5、正视问题，接纳孩子

叛逆期只是生长阶段的一个过程，大部分的人都会经历这一时期，不管你是过分紧张还是顺其自然，都不能逃避这个问题。有时候孩子并不是故意要和家长对着干，理解接纳孩子。唯有直面问题，找到解决办法给孩子正确的引导才是身为家长该做的。

6、以身作则，共同约定言行规范

为了建立正常的亲子关系，父母要以身作则，带头做好孩子的表率，和孩子一道约定共同遵守的言行规范，既约束自己，也约束其他的家庭成员，以此逐步引导孩子学会管理自己的情绪，正去面对和处理生活中的各种矛盾或者问题。

7、少命令多关心

很多家长认为的沟通知识自己说出命令，让孩子去执行。家长说话时注意语气、语调与用词。尽量避免使用命令的话，叛逆期的孩子追求自由，不喜欢被命令，被强迫做任何事。命令会引起孩子抗拒的心理，激起他们的叛逆。家长要想孩子愿意听自己的意见，就应该以征求同意的方式和孩子对话。尽量使用“我们”，而不要使用“你”或“你们”。不要造成父母和孩子之间的对立，因为我们的目的是创造和谐愉快的亲子氛围。

11岁左右的男孩子正处于叛逆期。这个时期孩子的身体会明显长高了，可能比家长还高，但是智力却没有跟上，思想也比较单纯。主要表现为易怒、倔强，和家人唱反调。容易和别的小朋友闹矛盾，破坏性强、乱摔东西。那么，11岁的男孩怎么管教呢？

11岁的男孩怎么管教？

1、不要直接冲撞孩子,打骂孩子,要尽可能的给孩子减轻压力,通过孩子感兴趣的活动或者适当的户外活动去缓解压力。给孩子营造温馨和谐的家庭环境。

2、家长不要把孩子放在自己的对立面，要用孩子的立场去体会他的感受。一味指责会让孩子产生逆反心理，甚至发生我们不愿看到的悲剧。孩子不听话的时候，我们做家长的应该先冷静下来，等双方的情绪稳定以后再循循善诱地解决问题。

3、11岁很容易出现心理问题,家长要对孩子的三观进行培养,在孩子面前树立良好的品质和形象。对于不良的行为,家长给予耐心的教育。

4、家长应该把孩子当成朋友，当成可以发泄情绪的倾听者。孩子表达完情绪以后，我们家长再发表自己的观点，比如这件事我认为应该这么办才合适。这样孩子也比较容易接受。

5、教育孩子要有感恩的心，让孩子从小感谢社会，感谢老师，感谢家长，感谢同学。在制定标准，规范孩子行为的时候，一定要和孩子一起，让孩子参与，这样就会增加其主动遵守的自觉性，和孩子平等就会增强孩子的自觉执行力度。

6、从小给孩子制定严格的标准，规范孩子的行为，真正做到明是非，懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成严格要求、奋发向上、乐观自信、规范行为、明辨是非的好习惯。

11岁左右的孩子，已经开始或进入叛逆期了，有自己的想法，但是因为年龄小，他们渴望被认可，身为家长我们要聆听孩子想法，慢慢疏导孩子，帮助孩子健康、快乐的成长！

对于很多家有青春期男孩的父母来说，男孩子最难管教的时期就是叛逆期。叛逆行为往往出现在孩子的青春期成长阶段，他逐渐有了自己的想法，而且还容易和家长作对，是很令家长头疼的，如果没有好好的管理和教育，那么对孩子的一生可能都有影响。

对于叛逆期的男孩子应该怎么办？

1、不要恐吓孩子：在男孩子叛逆期阶段，如果恐吓孩子，不仅会加重孩子的逆反心理，还会影响孩子的心理健康，让孩子出现胆小、白卑的性格。

2、建立轻松家庭氛围：轻松的家庭氛围，有利于缓解孩子在学习、交际等方面的压力，能够减轻心理负担。

3、多和孩子交流沟通：孩子之所以出现逆反心理，大多认为家长不理解自己，所以家长应该多和孩子交流沟通，增进了解，多些理解，就可以减轻孩子的逆反心理。

4、多正面鼓励孩子：男孩子叛逆期比较活泼好动，主要是为了寻求独立，家长应该多正视孩子的独立要求，鼓励孩子多做一些力所能及的事情，这样孩子会从中获得成就感和认同感。

叛逆期男孩子的表现：

1、孩子在叛逆期会感知和接受很多的新鲜事物，个性会慢慢开始显现，追求自由的心理不断滋生，在与父母和家人的交流上会出现爱说“不要”，有时甚至会出现公然挑战父母，话语过激等行为，这与他们以自我为中心的心态十分契合，此外他们的破坏性行为增多，会出现摔东西等情况。

2、处于叛逆期的孩子总是认为自己已经长大了，总会跟父母讲“我能行”“为什么我不能”，不断试探家长的底线。他们总是希望能够在群体中得到重视，受到大多数人的关注和赞美，这样的叛逆心理，在日积月累中不断强化，如果发生与自己想法不一致的情况，这时叛逆行为就会出现。

3、在对待长辈、师长方面，叛逆心理较强的男孩会认为大人的观点不正确，师长的批评会让他们很不服气，反应激烈，这样就会出现和老师家长的教育背道而行、不理不睬、厌烦等情绪。

孩子进入青春期后思想与行为上可能会出现叛逆，进入青春期的孩子已经有了自己的思维和想法，已经由孩子转变成大人了，在思想上想要自己独立，而这时的父母没有及时调整角色，还把他当作孩子来看，孩子不听话，和父母对着干，学习懒散，父母觉得自己的孩子变了，不知道该怎么办了

8岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩：

第一:心态放松，很关键

首先你要有孩子叛逆期到来的心理准备，而且要有最坏的那种。有了这样的思想准备以后，你就会觉得青春叛逆期太正常不过，今后面对孩子的各种表现，你不会一下子接受不了——而一旦你接受不了，很多过激的事情就会做出来，那可就真的坏事了。告诉自己，没事的，那只是一个阶段罢了。事实上也是如此，只要孩子本质不坏，过了那个时间段就会好了。

第二:沉得住气，别比他更激动

话是这么说，但很多家长在遇到儿子像个十恶不赦的恶棍时，内心是崩溃的。这个时候，劝你强制自己冷静，不要比他还激动。有时候孩子其实知道自己错了，可是青春的特点就是不服输啊，不愿意低头啊，所以他明知道错了也不会向你低头。遇到这样让你生气的时候，找个出口让自己冷静冷静。等到孩子也平静的时候，再跟他尽可能轻松地聊天，效果会好很多。

第三:千万别拿孩子去跟别人对比

“你看看人家，怎么就那么懂事！”生气的时候，你是不是很自然拿别人跟孩子做比较。这种对比是灾难哦，孩子最恨这种对比，非常反感。当然也没必要像对小学生那样肉麻地夸“你真棒”。你最好实事求是地肯定他的成绩，有过错，也不要使用过激的言语。要知道，这时期的孩子非常敏感，同学之间什么话可以刀枪不入，父母的一句寻常话却可能惹来暴风雨。

第四：要尊重孩子，不打骂孩子，和孩子多交流

了解他心理的真实想法，多支持孩子的想法，把孩子当朋友，赢得孩子的信任，从而走进孩子的内心，这时孩子就不会对父母反感了，也愿意和父母交流沟通了。

第五： 父母学会换位思考

孩子长大了，父母需要转变角色，要多站在孩子的立场想一下问题，反思自己的做法，注意和孩子说话时的语气，要平等对待孩子，适当的放手给他自由，把孩子当个大人来看待。

第六：维护孩子的自尊心

青春期的孩子自尊心强，不要在外人面前打骂孩子，多表扬和鼓励孩子，少批评孩子，多对孩子多做正面的评价，引导青春期的孩子树立正确的价值观，避免和孩子造成冲突。

对于初中阶段男孩子的叛逆期，家长还是应该要积极重视的，因为这个阶段属于过渡阶段，孩子的情绪及心理各个方面都有很大变化，家长要多在意，正确的引导。

初中孩子叛逆期怎么管教最合适男孩？

1、尊重孩子，保持兴趣

虽然孩子的幼稚在所难免，但要用欣赏的眼光分享孩子自我选择的价值观和其他看法，尊重这些，就是尊重身处这个阶段的孩子。

2、提醒孩子遵守社会规则

由于孩子的内心冲突和冲动行为，家长所能做的是提醒孩子遵守社会规则。比如说：“你怎样看待这个世界是你的权利，但在面对客观现实的时候要按照规则办事。”

3、放下权威，学会示弱

在孩子小的时候，父母扮演的角色是“无所不能”，这是为了给予孩子安全感。但到了叛逆期，孩子需要和自己的父母有区别，所以父母必须放下权威的架子，否则反目在所难免。在孩子面前装点傻，有利于孩子的健康成长，安全度过叛逆期。

4、避免驳斥，帮助澄清

叛逆期的孩子往往会提出一些不合理的、甚至是荒谬的要求，这个时候，父母不必惊慌失措，因为孩子的目的在于父母的反应，并不一定非要去实现。

初中男孩叛逆的表现：

1、逆反性

外在表现：初中时期前后，孩子进入所谓的“青春期”，和爸爸妈妈之间的关系突然恶化，过去很亲密，现在碰他的东西不行，进他的房间不行，反正怎么都不行，开始为自己的权力较劲。不仅如此，而且在社会上经常有攻击性和批评性，什么都看不惯，什么都觉得不好。

2、矛盾性

外在表现：主要表现在双向性的存在，即藐视与崇拜并存；勤奋与懒惰并存；遵守纪律与破坏纪律并存；比如有时否定一切，同时又去盲目崇拜；有时有极端的道德感，有时又极端无视道德。

3、神秘性

外在表现：喜欢看鬼片、侦探片、探险片、暴力片，即使是害怕，也要不断地去看，而且越看越被刺激着神经，乐此不疲。同时经常大谈什么迷信、宗教之类的话题，甚至模仿某些行为。

每个孩子的成长都必然会经历叛逆。对于孩子的叛逆，我们应该客观地看待、面对，并且坦然、欣喜地接受，多给予孩子一些爱、包容与理解，耐心地陪伴孩子走过这段充满暴风雨的时期。

对于叛逆期的孩子应该如何管教？

1、对于孩子的教育，做父母的要以身作则，当好表率。做父母的不宜在孩子面前搬弄他们是非，甚至吵架互损，以免给孩子造成心灵阴影。

2、平时和孩子相处要善于发现其优点，多表扬赞许，进而点醒孩子的美中不足，使孩子光大成绩改正错误而更加优秀。

3、经常和孩子沟通，良好的沟通是走进孩子内心最直接的方式，当我们用心平气和的方式去和孩子交流成长中的疑惑、心事、苦恼时，孩子也更容易接受。在这个过程中，家长还可以及时了解到孩子的想法，帮助家长做好下一步指导和教育的准备。

这样的方式更能让孩子感受到父母的关爱，是建立良好的亲子关系，和谐的家庭氛围重要的基础。

4、给孩子更多的理解，很多时候孩子之所以叛逆，其实也是因为家长的不理解造成的，成人的思维毕竟和孩子不一样，我们也总是习惯站在大人的角度思考问题，在一些事情上就做不到对孩子足够的理解。当孩子得不到足够理解时，就容易滋生对立的心理，从而引发更多的矛盾。有时候我们可以多站在孩子的角度思考问题，给予孩子更多的关怀和理解，这样孩子也更容易听我们的话，接受我们的教育。

5、给孩子一定的空间，叛逆期是孩子长大的标志，我们也应该给孩子更多的空间让他成长，一些不违背原则的想法可以由他自己去尝试和发挥，我们做好引导就好了。

孩子叛逆期有几个阶段？

第一个叛逆期：可怕的两岁左右

孩子2-3岁的时候，就会从之前的“小乖乖”，变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头，他最喜欢的事情，就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。

他已经基本会自己吃饭、自己走路、跑步了。这个时候，他的视野开始开阔。此时，他的脑袋正在快速构建自己的世界，于是他的意识会认为一切都是他的。所以他需要什么的时候，会直接去拿，而不管这是不是他的。父母制止的后果，就是孩子的哭闹。

第二个叛逆期：7-9岁的小大人儿

孩子进入小学后，学会了更多的知识和生活经验，他觉得自己已经长大了，是个“小大人儿”了，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。

孩子变化了，如果父母的教养方式没有跟着变，孩子没有得到恰当引导，会变得更加叛逆。

第三个叛逆期：12-15岁的青春期

孩子进入青春期后，视野和见识变得更加开阔了。他会发现，他学到的内容和看到的社会是不相符的。此时，他开始尝试按照社会的方式，去理解学校的学习。这在“大人”的眼中是比较“反动”的，于是大人开始了“镇压”。

另外，这个时候的孩子身体初步成熟，而心理却未成熟，于是常常会遭遇各种挫折感，心理变得更加矛盾甚至烦躁，父母如果此时强行管制，效果肯定是适得其反。

每个孩子在成长的路上，都可能出现叛逆的时候。想要帮助孩子顺利的渡过这个阶段，家长要试着接纳孩子的叛逆，要知道这是孩子成长的一个必经的过程。只有对孩子的叛逆期有一个正确的认知，家长才能以正确的心态去看待孩子叛逆期出现的行为。

对于叛逆期的孩子应该怎么办？

一、禁止打骂。

有些家长在教育孩子的时候，喜欢使用暴力手段解决，觉得方便快捷。但这样会加重孩子的叛逆心理，而且后面修复关系的时候会很难。打骂只会让孩子有样学样，甚至提前孩子的叛逆期，也会伤害孩子的心理。这种方法并不提倡。

二、包容与尊重孩子。

这个时期的孩子，渴望表达自己的想法，但又不明白该如何表达自己的内心。这时家长要有包容心，理解孩子的顶撞，并不是故意的，试着有事和他商量，让他知道自己是被尊重的。

三、建立良好的沟通渠道。

建立和孩子的良好沟通渠道非常重要。我们需要耐心地倾听他们的想法和问题，并尽可能地给予他们积极的反馈和建议，同时不要强迫他们接受自己的观点。

四、提供积极的反馈。

对孩子的积极行为及时表扬，让孩子感知感性认可，对他的行为进行肯定。这样他就更有动力去保持这种积极行为。

五、让孩子学会承担责任。

青春期的孩子有自我辨别事物的能力，如果父母没有注意到孩子的变化，而一味的照旧按照自己设计的路线引导孩子，自然会引起孩子的不满，故意反对父母。与孩子相处融洽，父母要正确认识孩子，让他们学会承担责任。

六、要学会恩威并用。

并不是所有的孩子都能听进去道理的，对于一些听不进道理的孩子，做家长的不能一味的把自己放于比较慈爱的位置，要学会恩威并用。比如，当孩子在无理取闹的时候家长不要上前与他搭话，可以在一旁偷偷的观察，或者做别的事情故意不去理他，久而久之，孩子便会放弃这种方法。

七、让孩子自己去做一件事。

家长其实可以试着放手让孩子自己去做一件事，父母可以尽可能为孩子提供活动机会，创造活动环境，让孩子去试过之后，再跟孩子去分析其中的对错利弊。

八、不断调整教育方式。

社会在变，孩子的成长环境也在变，自然教育也要不断完善。作为家长，我们有义务主动吸收新的教育知识。吸收新知识可以帮助父母调整自己的教育理念，以更好的方式来教育孩子。

叛逆期的孩子会有哪些表现？

一、不服管教。

叛逆期的孩子不服从管教，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

二、反感父母。

认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈。

三、以自我为中心。

叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同。