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孩子不上学该怎么办

孩子不上学该怎么办

2022-08-24 16:52 447浏览

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孩子不上学该怎么办

孩子不上学是个严重的问题,俗话说,活到老学到老,人的一生都在不断的学习。孩子年龄小,是一定要进入学校这种大的学习环境中去进行知识的获取和能力的培养。但很多孩子会出现厌学情绪,所以,当家长们发现自己的孩子不想上学的时候,不要打骂,需要做的是正确的教导孩子。让孩子重新喜欢上学习,主动去上学。

孩子不上学该怎么办?

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想去上学了,作为家长肯定会生气,但要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去上学的原因,看看孩子会不会提出什么条件和要求等。

2、理解孩子的压力

应该多替孩子想想,孩子不去上学自然是因为心里有很大的压力,如果不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不然不会做出这样的行为,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。

3、不要急着解决问题

不要急于解决孩子不去上学这件事情,待孩子的情绪稳定了,再和孩子好好谈谈,问清楚孩子不上学的原因,根据原因再做出决定,家长要保持冷静,好好的关心孩子,让孩子心里先感受到内疚。

4、根据原因解决孩子遇到的难题

根据孩子表述的具体原因,家长要有相应的解决措施,让孩子看到家长为自己的付出,消除孩子的心理顾虑和担心,从而缓解一下孩子的厌学情绪。

5、在家暂时休息一段时间

孩子实在不想去学校了,特别的厌学,没有办法的情况下,可以让孩子在家暂时休息一段时间,一个人整天在家,感到无聊,根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工,受点苦和累,让孩子体会到生活的不易,孩子想起上学的好,自然就会去上学的。

孩子不上学的原因:

1、父母的焦虑给到孩子过大压力

父母们高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控,深怕自己晚行动,孩子就要落后,而这种弥漫性地焦虑也在很大程度上传递给了我们的孩子,让孩子们把学习和痛苦联系在一起,日积月累后,也许孩子就会以厌学、拒学作为对学习无奈而沉重的回应。

2、孩子的自我否定

越来越多的孩子在学习上无法感受到自我价值,更多地感受到的是被评判、被要求,感受到的是父母有条件的爱。这份包裹了各种条件的爱犹如一把双刃剑,一方面会让孩子去做让父母满意的事,另一方面当孩子总是做不到的时候,就会产生持续的内疚感和挫败感,从而让孩子失去积极的内在学习动力,进而开始不断否定自己,觉得自己不值得别人爱、自己笨、自己没有能力,甚至自己不是学习的料。

3、家庭缺爱

一个孩子长期感受不到来自家庭最基本的快乐、满足和幸福,你要他如何去构想属于自己的美好未来,又如何有动力成为更好的自己?孩子会被强大的无力感拉进心灵的深渊,最后也许一根稻草压下来,不上学可能就成为了孩子的一种呐喊。

12岁孩子不上学我该怎么办

12岁的孩子一般正是上初一的时候,这个时候的孩子刚由小学升到初中,又是小学与高中的过渡阶段,孩子的青春期在这时也会出现,所以家长们在面对这个阶段的孩子往往都不知道该怎么办?想要教育好这个时期的孩子,家长们就需要多了解、多学习。那么,12岁孩子不上学我该怎么办呢?12岁孩子不想学的原因有哪些?

12岁孩子不上学的原因:

1、孩子的学习成绩可能不太好,每每考试压力巨大。如果孩子每次考试都不理想,那么长久以来,孩子就会对考试产生厌倦进而对上学也产生厌恶感。

2、孩子和老师或其他同学的关系不太好。孩子是不是在学校收到了老师的批评?孩子在学校是被其他同学欺负了,还是被同学嘲笑了。

3、孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦,学得累,学得烦。由于孩子不会学习,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。

4、与父母有关,青春期脾气大与父母争吵赌气,父母婚姻不顺利担心家里离婚,突发的家庭事件导致无心上学。

12岁孩子不上学我该怎么办?

1、降低要求,制定适合的目标

家长可以帮助孩子降低学习目标,确立自我参照标准。切记不要给孩子设置过高的目标,让他们有一个只需努力就能实现的目标,让他们乐于达到自己的学习目标,并认清自己的努力和成就。

2、激发孩子的学习兴趣

因为对学习兴趣不大,所以往往成绩也不是很理想,成绩不好就愈发不喜欢学习,如此反复就会让人心生退意。如果是这种情况,那么家长就需要帮助孩子激发学习兴趣。可以让孩子学习自己喜欢的东西,然后慢慢的引导孩子明白学习的重要性。

3、让孩子的好朋友给孩子做思想工作

让孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上学的年龄,不去学校了,也不是办法,家长没有办法了,可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作,孩子和孩子之间还是有共同话题聊的,让孩子明白家长的苦心,体谅一下家长。

4、需求老师的指导

孩子是由于学习成绩差而厌学的话,家长可以跟老师沟通,通过老师和同学的力量来帮助提高学习能力。让老师和同学多多鼓励孩子,学习方面多多的帮助孩子,从而提高孩子的学习兴趣,帮助孩子提高社交能力。

5、鼓励、表扬孩子

家长要注重激励性,孩子也是要需要奖励的,可以是物质的奖励也可以是家长的表扬。只要是积极的鼓励方式,也可能让孩子对学习产生兴趣。尊重孩子的差异性,让孩子发挥自己的长处,不要过分的要求孩子,学习也是要劳逸结合。家长应该将孩子的健康成长放在首位,不要责骂孩子。

孩子不上学应该怎么办

孩子不上学,是因为产生了厌学情绪。而厌学情绪的产生一定是有原因的,作为家长,对待孩子一定要静下心来,不要对孩子斥责何打骂,否则会造成孩子叛逆心理的产生,家长需要做的是和孩子心对心的交流,寻找孩子厌学的原因,并帮助孩子解决问题,重回校园。

孩子不上学应该怎么办?

1、平静自己

切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、了解原因

首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因,看孩子是与同学相处的不愉快了,还是学习跟不上太吃力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,父母才能对症下药,好好的开解孩子,重新激发孩子的上学兴趣。

3、理解孩子的压力

就像上班一样,大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法,更何况孩子呢,再说现在学习任务大都很重,所以父母更要理解孩子,与孩子谈话时,尽量与孩子站在一个平等的角度上,正确引导孩子,告诉孩子学习的目的是什么,学习不是为了任何人,而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

4、鼓励孩子

在孩子厌学情绪稍微缓解的时候,家长不论是在生活中还是学习上都要多表扬孩子:“你今天主动做家务了,真棒,我要奖励你一颗小红花”“你今天背会了一首诗,真厉害,为你点赞”等等,让孩子自信心提高,这时就可以多多鼓励孩子“你要继续加油哦”,“爸爸妈妈相信你可以的”,让孩子提高上学的积极性。

孩子不上学的危害:

1、思想偏激

孩子不上学容易形成不良的思想,没有学校的教育,孩子会缺失一定的知识,让他自我思想贫乏,形成错误的思想,后续长大会严重影响生活。

2、人际交往能力下降

不上学,就接触不到很多同龄人,整天自己一个人会降低孩子的沟通能力,表达能力,最终导致孩子性格孤僻,不善于交往。

3、容易犯错

孩子就是上学的年纪,不上学了,在家里也没事做,出去社会上,也没工作可以做,整天无所事事,很有可能被不良的诱惑吸引,走上违法犯罪的道路。

孩子不上学怎么办了该怎么劝说

在生活中,我们经常看到一些不上学的孩子出去打拼,几乎过得都不太好,一般也都是做苦力,没有很好的发展前途,所以,作为家长我们一定不能让自己的孩子过早的辍学,当孩子厌学的时候,不管采用哪种方法都要改变孩子的想法,当然暴力不可取,教育要适当。

孩子不上学怎么办了该怎么劝说?

1、拒绝打骂

孩子不上学了,作为家长肯定会生气,但依然要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了,自然是有原因的,家长根据孩子提出不去学校的原因,好好和孩子沟通,帮助孩子解决问题,如果孩子学习压力大,跟不上课了,家长可以和老师沟通一下,降低学习压力,在学校被欺负了,不敢去,也要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,才是解决的方法。

3、和孩子老师沟通一下

如果孩子比较内向,根本不和自己交流,也不告诉自己不想去学校的原因,家长可以和孩子的老师联系一下,问一下孩子在学校的最近表现,不去学校的原因,配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

4、降低孩子在家的生活优越感

很多不愿意去上学的小孩,常有不愿意吃苦的现象,原因本身不复杂,就是孩子不愿意动手书写答题,不愿意动脑筋思考。基于此,家长需要引起格外重视,你需要在家里培养孩子良好的生活习惯,教小孩从生活独立技能学起做起,凡是属于小孩自己独立做的事,教会后一定要交给孩子自己去做,绝不能包办代替,否则,小孩会养成懒惰的坏习惯。

5、帮助孩子找到学习的真正动力

一旦了解到孩子不想上学的真正原因,家长就可以慢慢劝导孩子,给孩子以鼓励,激发孩子学习的动机。如果孩子对学习感到迷茫,不妨跟孩子聊聊未来,聊聊现实生活中没接受教育的人的现状。或者,通过聊天问下孩子将来的职业发展规划,想做什么类型的工作,再帮孩子认识到自己的优缺点,不学习是否有能力去完成某一行为所需要的技能和知识。

6、让孩子感受到学习的成就感

当孩子在学习这件事上感受到成就感时,他们对于学习的积极性便会有所提升。在孩子的成长过程中,他们希望能够得到更多的赞赏和认可,而学习中的成就感便是这种赞赏和认可的一种体现。比如说,家长们可以通过合理地设定学习目标,让孩子在不断完成学习目标的过程中获得成就感的满足。

孩子不上学的危害:

1、孩子不上学后,容易沉迷网络游戏

每到假期,就有许多家长发愁:放假后孩子放飞自我,天天晚睡晚起,一睁开眼就是手机,吃饭上厕所都不离手,到底该怎么办?假期尚且如此,孩子不上学后,更容易沉迷手机网络游戏。没有家长的唠叨,没有学习的烦扰,孩子更容易深陷于虚拟世界之中,不愿回到现实。

2、导致与学校、社会脱节

一旦孩子休学回家,就断了学习的这根线,断了培养各种能力的那条路。在家里无所事事,待久了便会逐渐与学校、社会脱节。不了解社会中发生的奇闻轶事,和周边人没有共同话题,孩子就可能因此越来越自我封闭。

3、孩子容易误入歧途

孩子休学后,往往就会变成学校不再管、社会无人管,家长没法管的“三不管”状态。青少年阶段的孩子缺乏对事物好坏的分辨能力,也缺乏对于违法行为、法律的认知。极易受到社会不良小团体的拉拢,成为人人避而远之的“社会混混”。如果家中经济状况不好,孩子还有可能会为了“搞钱”而受到不法分子的教唆步入歧途。

高中孩子不上学怎么办如何挽救

高中是人生关键的阶段,它可以决定人生的命运。高中阶段,不同于小学、初中,由于课程增加,知识点繁多,新升入高中的每位同学都要有一个适应期,有些孩子适应力差从而产生厌学的情绪是很正常的。

高中孩子不上学怎么办如何挽救?

1、多关注孩子的心理状况。

高中生的三分之一的时间是在家庭中度过的,因此,家长要尊重、关心、理解和信任孩子。支持高中生的兴趣、爱好和决定。

有许多家长对高中生寄予厚望,过高的期望值,严厉的责骂,苛刻的要求,使家庭气氛紧张,造成了学生的逆反心理,也是学生不爱学习、厌学的主要原因,因此,家长要时常关注高中生的心理,让高中生有一个温馨、快乐的家,解除压力,才能快乐学习。

2、让孩子有成就感。

随着高中学生年龄的增长,对有不爱学习、厌学的高中生来说不能要求的过高,要从其爱好和特长入手,找到一个突破点,帮助、指导不爱学习、厌学的高中生获得成功,进而再提出新的内容和要求,周而复始,既可以提高不爱学习、厌学的高中生增加学习的兴趣、消除厌学情绪,使高中生避免重复、无为的劳作,让学生轻松、愉快地学习,有利于扭转高中生的不爱学习、厌学现象。

3、营造轻松愉悦的家庭氛围。

孩子的成长离不开成长环境,而营造轻松愉悦的家庭氛围需要每一位家庭成员共同努力。因此家长要有意识的给孩子营造一个轻松愉快的成长环境,可以多组织一些家庭活动,一家人到户外散心、旅行,共同参与社会实践,增加家庭成员之间相处的机会,一方面有利于改善亲子关系,另一方面有利于帮孩子缓解生活与学习的压力。

4、保持良好的竞技状态。

孩子学习压力过大,家长要帮助孩子科学合理地安排作息时间,让孩子学会劳逸结合,及时排除心理压力。平时可以鼓励孩子多参加一些文体活动,保持良好的竞技状态,让孩子在不同场合上宣泄情绪,转移注意力,从而达到平复心情的作用。

高中孩子不上学的原因有哪些?

第一,兴趣和成绩形成的恶性循环。

孩子由于一时成绩不好,会对上课、学习,甚至学校失去兴趣,这是非常恐怖的。更糟糕的是两者会形成恶性循环,越是没兴趣成绩越下滑,成绩越差越提不起兴趣。

第二,目标感缺失。

孩子不知道自己将来想干什么,如何为了实现自己的目标而努力。没有目标感,现在做什么都是无趣的,最终就是选择能够短暂愉悦自己的项目,比如电子游戏、睡觉、无节制地疯玩等等。

第三,校园人际关系紧张。

跟小伙伴在学校闹矛盾了也会让孩子产生厌学心理。它有时是暂时的,有时则转为成长时间的压力与紧张。

第四,学习本身的局限性。

学习是一系列复杂的心理活动过程,这个过程需要付出很大的心智努力。而这种需要心智努力的事情,都伴随高度的精神紧张,久而久之必然会产生心理疲倦感。

第五,意志薄弱,耐挫力差。

许多学生虽然主观上有学习的愿望,但学习毕竟是一项艰苦的事情,需要一定的时间及毅力,中小学生几乎都是独生子女,是父母的宠儿,生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决,因此很多学生坚持性差,意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓,害怕去学、去动脑,长期下去,便产生厌学情绪。

叛逆期的女孩子不上学怎么办

无论是男孩,还是女孩,都会经历叛逆期,叛逆期是每个孩子都会经历的阶段,只有经历过这个阶段,他们才能得到真正的成长。但是对于家长来说,叛逆期的孩子是很让人头疼的,尤其是当这个阶段的孩子出现厌学的情况时,家长更是不知道该如何处理?讲道理不管用,打骂他们更加逆反,最好的方法自然是弄清楚他们为什么不去上学,再对症下药。

叛逆期的女孩子不上学怎么办?

一、控制情绪不打骂好好沟通。

孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

二、不要急着解决问题。

不要急于解决孩子不去学校这件事情,待孩子的情绪稳定了,在和孩子好好谈谈,问清楚孩子不学校的原因,根据原因再做出决定,家长要保持冷静,好好的关心孩子,让孩子心理上自己先感受到内疚。

三、帮助孩子找到正确的学习方法。

死记硬背的学习方法虽然可以帮助孩子应付一定的课业内容,但是当孩学习的压力变大时,死记硬背的方法便不再奏效了。所以家长们有必要帮助孩子找到正确的学习方法,让孩子可以在有限的时间和精力内学习到更多的学习内容。

四、不要给孩子负面情绪。

女孩进入叛逆期后,心理会变得非常敏感,很在意别人对他的评论。所以,家长要多去鼓励孩子,给孩子正确的引导,向孩子传递正能量。孩子在正能量的感染下,会渐渐恢复对学习的积极态度。

五、让孩子的好朋友做孩子工作。

孩子和孩子之间还是有共同话题聊的,让孩子明白家长的苦心,体谅一下家长,不要太任性了,应该会有一定的效果的。

六、给孩子培养学习习惯。

在叛逆阶段,对孩子而言,无非是想获得一些自由的感觉,这个时候一味的捆绑肯定会适得其反,不如先让他自由一下,获得一些满足感,再提出一些自己的规则,由小到大,不要一上来就提出一个很难实现的规则,要一点点帮助他形成一个良好的习惯。

七、营造和谐温馨的家庭氛围。

孩子面临的压力就不小,父母不要太在意孩子每次考试的成绩。只要孩子尽力了,什么样的结果都能接受。孩子放学回到家,家庭氛围最好是温馨和谐的,谈些轻松和感兴趣的话题。在这样的环境中,孩子心情舒畅、精神振奋,容易产生愉快的情绪和积极向上的进取精神,减轻压力。

叛逆期的女孩子不上学的原因有哪些?

1、学业压力。

学业任务繁重,对整体的学业压力无法承受,付出了很多的时间精力,但是效果不太好,想学学不好,担心自己的学业成绩,担心别人对自己产生评价,会因为挫折而逃避。另一方面,不少孩子因为学习目的不明确或学习方法不当,考试遭受失败而产生厌学情况。

2、受外部事物影响严重。

孩子进入青春期,对于外面的世界充满好奇,不论是网络世界中的游戏、影视剧、小说还是现实世界中的玩具、手工、聚会甚至是早恋,都会或多或少影响孩子的学习,当这些诱惑的兴趣大于学习的兴趣时,孩子自然存在厌学的情绪,从而出现不想上学的想法。

3、同学间产生矛盾,心理烦躁。

由于部分孩子性格内向、不善于交往,再加上青春期的孩子本就敏感多疑,非常在意别人的看法。有时候一件非常小的同学矛盾,孩子就可能认为别人不友善、有敌意。长期处理不好与同学之间的关系,容易导致孩子孤僻封闭,产生厌学逃避的想法。

孩子初一不上学了家长该怎么办

初一的孩子还太小,很多思想不成熟,孩子想着出去干活容易,却不知道没文化的苦。所以,作为家长,不能顺着孩子的意,要给孩子灌输正确的思想,引导孩子体会到学习的乐趣,并帮助孩子在学习上取得成就感,让孩子喜欢上学习。

孩子初一不上学了家长该怎么办?

1、控制好心情

家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子,用言语去跟孩子进行沟通,找出孩子的厌学原因,对症下药才是真正能处理问题的方法。言语上的沟通是比行为上的沟通作用要更好的。学会与孩子谈谈心,试着去了解他们心情,然后再进行引导。

2、加强沟通

初中的孩子正处于青春期,存在叛逆心理,家长可添加与孩子沟通的时间,或许寻求孩子朋友及教师的协助,辅助排解孩子的不良心情,让孩子认识到学习的重要性,改变孩子对上学的态度。

3、激发孩子学习的兴趣

每个孩子都有优点,父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力,从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆,激发孩子的好奇心和求知欲,增强他们的学习兴趣。

4、初中家长要为孩子制定合理目标

虽然大多数初中生智力在正常范围,但智力和能力会有参差不齐的现象,家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足,制订目标要因人而异,不要与其他孩子攀比。要根据初中生的长处和不足,制订适合他的目标,这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子,而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损,目标就更要低起点,让他体会到成功的喜悦。

5、可以带孩子去名校转转

有的时候,孩子之所以讨厌上学,就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转,只有去大学中转一转,他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。

孩子初一不上学了的危害:

1、教育上的影响

孩子不上学会错过重要的教育机会,无法获得必要的知识和技能,在知识和能力水平上会落后于同龄人,从而在未来的职场、社交等场合中处于不利地位。

2、经济上的影响

教育水平与收入之间有很强的相关性,孩子不上学可能会导致缺乏必要的职业技能和知识,从而限制其未来的就业和发展机会,对经济独立性和财务状况造成不利影响。

3、社会上的影响

在社会中,有教育的人往往更容易被尊重和接纳,孩子不上学可能会导致在人际关系、社交活动等方面处于不利地位,影响其社会认同感和自尊心。

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