九岁孩子叛逆期都有哪些表现

九岁的孩子正处于人生中的第二个叛逆期，他们的思想逐渐成熟，有了“对抗”父母的能力和想法，这一阶段的孩子逆反不听话是很正常的，家长要正确看待。

九岁孩子叛逆期都有哪些表现？

一、和父母唱反调。

父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。

二、心情烦躁。

当他们心情烦躁的时候，会和陌生人发生冲突，连自己的家人也会发生冲突。有时候也会和自己的老师，和自己的同学发生冲突。

三、挑战规则和权威。

故意破坏之前订好的规矩；层出不穷的提出新要求；和父母讲条件，要达到要求才肯做事。

九岁孩子叛逆期家长怎么引导？

一、要做好充分心理准备。

对于孩子的叛逆行为，父母要做好心理准备、理智处理，要认识到孩子的叛逆是成长必经的情况，要避免心理上的错位。家长只有在正确认知的情况下，才能在比较良好的心态下处理问题，结果才会比较令人满意。

二、学会跟孩子平等交朋友。

家长要从内心尊重孩子，把孩子当作成人一样给予尊重，与孩子相处时要放下身段，不用命令的口气和孩子说话。父母一定要努力克制自己“总想管一管”的冲动，对孩子要多一些尊重与信任。

三、民主。

这个年龄段的孩子已经有了一定的自主性，能够有独立思考的能力，家长可以试着把自主权交给孩子，很多事情可以和孩子商量，听听孩子的想法。

四、改变管理方法、多和孩子沟通。

家长可以适当改变和孩子相处的策略，给孩子足够的发言权，不要以自身不用命令的口气跟孩子说话，更加严禁粗暴武力式相处。

家长在对孩子叛逆行为的处理时，一定要保持冷静、多和孩子沟通。要多听孩子的想法，在维持耐心的状态下，引导孩子说出自己的想法。

相信很多家长都会苦恼家里有个处于叛逆期的孩子该怎么办，很怕如是不管不问孩子会越来越叛逆，但是管的多了，孩子也会烦。很多家长是没有教育经验的，不知道该怎样做，下面我为大家分享一些教育经验，希望对大家有所帮助。

孩子叛逆期都有哪些表现？

1、留大人的发型、留明星的发型；尝试抽烟、喝酒；尝试模仿大人的言行；容易暴怒、容易激动、亢奋等任何极端情绪；打架等不良行为。

2、评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。

3、对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。

孩子叛逆期家长该怎么做？

1、多与孩子沟通

父母要正确的和孩子沟通，这个时期的孩子大都不愿意和父母沟通交流，认为父母很罗嗦，总是管闲事，作为父母虽然你的心意是好的，但是你可能会方法不对，让你的孩子不能够接受，所以说不知道叛逆孩子怎么办的，建议家长要先了解孩子的心理，然后在对症下药，必要的时候你还可以找你孩子的朋友了解情况，以便可以更好的和孩子交流。

2、父母要和孩子平等交往

孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能够强制性的让孩子安照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。

3、听听孩子的想法

家长在平时对孩子教育时，应该多听一些孩子内心的意见，如果孩子的要求合理，家长就可以接纳。要给孩子设立努力之后能够达到的目标，而不是无论如何都做不到的。

4、不可打骂孩子

很多家长认为小孩子不听话，叛逆就使用打骂来管教，其实这是不对的，不但没有效果，反而会加重孩子对你的怨恨。针对孩子叛逆问题，万不可用打骂、吼叫等方式。孩子们处于青春期，内心敏感，尤其是女孩子，天生感性。作为家长要和孩子保持交流，孩子迎来叛逆期，也是需要精心呵护的。

5、多想想孩子叛逆原因

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是每个时代的孩子表现的叛逆行为不一样。每一个孩子为什么会叛逆的背后都会有一个深层次的原因，也许是由于家庭原因或者亲自子关系导致孩子不愿意和家长说，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。

6、给孩子一定的思考时间

家长不要盯着孩子不放，也不要把自己的想法强加给孩子，而是要给孩子一定的思考时间，让孩子可以冷静下来仔细考虑家长的说法，如果孩子觉得家长的建议是合理的，就会按照家长的说法去做。当然，家长也不用把这个事情说破，只要孩子能做出改变，家长就不必再跟孩子做任何争论。

7、给自己一定的冷静时间

孩子在叛逆期常常会与家长对着干，甚至会故意激怒家长，家长不能在特别生气的时候去教育孩子，而是要给自己一定的冷静时间。要学会控制自己的情绪，只有家长以身作则，合理控制情绪，才能引导孩子学会控制情绪，等孩子和自己都冷静以后再进行沟通，达到的教育效果也更好。

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

孩子叛逆期的表现有哪些：

1、不喜欢说教

“我的事情我做主!”“我不要你管!”这是他们反抗的声音。觉得长辈的教育与劝告非常的啰嗦，有问题不与长辈商量。常与父母、老师对抗，顶嘴，以此来证明自己已经长大了。

2、以自我为中心

青春期叛逆的孩子喜欢我行我素，“让别人去说吧”，自己喜欢怎样就怎样。当有矛盾或者碰壁，也不会轻易向老师、父母求助，自己用自己的方式解决问题，听不进正确的劝告建议，不理会别人的感受。为了显示自己的与众不同，常常在穿着和言行上表现怪异，通过这些不良行为去表现自我。

3、对正统的东西看不顺眼

对正当的行为、优秀正派的人持敌对态度，进行打击讽刺，喝倒彩。

4、故意唱反调，故意违反规章制度

学校不允许烫发染发，我偏偏要染成黄色，挑战学校老师权威。

5、情绪不稳定

叛逆的孩子大多冲动好斗而又缺乏理智，报复心与破坏力都极强，喜欢用暴力压服别人。

孩子叛逆期怎么办：

一、不做道德判断

对于孩子的逆反行为，家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签，而要用发展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常现象。这时，在和孩子的交流中，要注意减少对孩子的道德判断，不要孩子犯了错或有了一些不合适的举动就“上纲上线”。

二、理解和包容

孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。比如，当孩子考试成绩不理想时，不要自然而然地认为是孩子不够用心导致的，更不能一看到成绩有所下降就多加指责，而是要说，“我知道你的压力非常大，你以自己的方式努力了。”家长的包容，会给孩子的心理成长创造空间，让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受，进而更好地转化自己的行为和处事方式。

三、父母要学会倾听

有些家长对孩子讲的话，是敷衍地听和有选择地听。渐渐地，孩子就不愿意再与之交流了。最好的倾听方式是全神贯注地听。倾听还应该有一个平等的态度，要向对待朋友一样，不要居高临下。一般在做心理辅导时，听是很重要的，也是很累人的，这需要你保持高度的注意力。在与孩子交流时，更应该这样，学会倾听、多倾听，除了能更好地了解孩子的想法，也能让他感受到自己受到了父母的尊重。

四、给孩子提供平台

青春期的孩子还有一个特点是，认知和生活经验不均衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们就会更加没有自信。关于青少年的事，一定要让孩子做主。好多青春期的孩子都在表达，为什么你要为我做主，你为什么不尊重我的想法？作为家长，可以让孩子自己去碰南墙，自己去发现自身的不成熟，当吃过几次亏后，孩子自然会对自己有了新的认识。替孩子做主不是明智的办法，做一个可以适当放手的父母反而会加速孩子的成长。

五、陪伴原则

在这个原则之下，最重要的是建立爱的亲子关系。花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到。

总之，青春期的逆反，就像家里来了不速之客，它会最终离开。当孩子抛来这个棘手的问题时，我们不要针锋相对，可以像接篮球一样，退一步接住。

家里孩子特别不听话；总是跟父母犟嘴、对着干；喜欢推卸责任、发脾气。如果孩子有以上几种表现，就说明孩子已经处于叛逆期了，那家长应该怎么引导呢？不妨可以看看这篇文章。

孩子的叛逆期有哪些表现？

1、喜欢和家长对着干

孩子进入叛逆期之后最明显的一点表现，那就是——和家长对着干。家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长作对一样。家长如果和孩子讲道理，孩子根本不听，要么扭头就走，要么仍然我行我素。

2、不服从管教

每一位家长都希望孩子能听自己的话，但是处于叛逆期的孩子根本不会乖乖听家长的话。家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

3、喜欢推卸责任

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但孩子还是会找一些理由来为自己开脱，孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。

孩子叛逆期家长该怎么办？

1、学会尊重孩子

尊重孩子的自尊心，不在外人面前批评指责孩子，不强迫孩子做不喜欢的事情，不要以父母的身份绑架孩子自尊心，他们是独立的个体不是宠物。给予孩子更多的独处空间，不窥探孩子的隐私，不要害怕自己的权威动摇，给予孩子尊重，你也会获得尊重。

2、多和孩子沟通

与孩子实现有效沟通，保持良好的情绪，愿意与孩子进行平等的谈话，不随意打断孩子的讲话，乐于倾听孩子的想法，与孩子找到共鸣，并及时基于简单的反馈，调动孩子的积极性，善于发现孩子的闪光点。

3、给孩子历练的机会

青春期的孩子渴望独立，不喜欢家长束缚太多，我们应适当放权，在不违反到的法律，不影响他人的前提下，给予孩子历练的机会，允许他们犯一点小错误，吃一点小亏，不要大包大揽，以免孩子在长大后没有主心骨，缺乏独立，过于依赖父母，成为“巨婴”。

4、帮助孩子做自我评价

帮助孩子完成正确客观的自我评价。和他一起分析学习成绩、劳动态度、刻苦程度、时间效率、优点、缺点、尤其是集体对他的公众评价。是孩子对自己在集体中的角色有明确的认识，不要好高骛远地去攀比，也不要草率地认为比后进同学优秀。要客观自我认识，接受当前自我。

5、多了解孩子的感受

在忙于生计的同时，家长也要注意孩子身边人会给他带来的影响，学会向朋友一样跟孩子沟通，了解他的想法和想要做的事，在一定的经济情况允许时可以支持他。让他做自己想要做的事。

6、提高认同感

我们需要接纳孩子的情绪，比如在聊天的时候，不应随意打断孩子的讲话，当他们表达自己想法的时候，不应无视，甚至表现出一副瞧不起的姿态。每个孩子都希望得到家长的认同，在得到认同感的同时，孩子亦会对你充满信赖。

7、看见闪光点

家长也需要清晰的意识到，即便是叛逆期的孩子也有着自己的闪光点，我们不能因为孩子不听话、爱顶嘴就“一棒子打死”，认为孩子一无是处。我们需要辩证的看待孩子的叛逆期，要看到孩子的成长，要慢慢学着放下作为家长的架子，尊重孩子的自尊心，当自尊心被满足的时候，才会真正地感到自信与自爱。

孩子叛逆期有哪些表现?

1、父母的话在他（她）眼里变成唠叨

叛逆期的孩子情绪控制力相对较弱。父母的一再警告只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会为自己的时间和事情做决定。父母说的越多孩子越抗拒。

2、特别注意外表

标新立异的服装或许是他们追求的与众不同，外貌对他们来说极为重要，这与他们在同龄人中的面子有关，但这种审美可能与他们父母的审美大相径庭。

3、不想和父母出去

孩子小的时候，他是妈妈的小尾巴，菜市场，商场，亲戚家……妈妈走到哪里都想跟着，而叛逆期的孩子宁愿呆在家里玩游戏、看电视或睡觉也不和父母一起出去，但我的同学和朋友一打电话就能兴致勃勃地出去。

4、特别爱顶嘴

不管父母说的对不对，他们总是可以用“错误的逻辑”来反击。原则是：家长说的完全不合理，必须大声顶嘴；父母说的有些道理，说不通的部分一定要找到顶嘴；父母所说的完全有道理，必须故意曲解才能顶嘴。

孩子叛逆期家长该怎么办？

1、孩子不能随意打

青少年犯错是很常有的事情，在孩子犯错的时候，是一个非常好的教育机会，让孩子了解到接下来应该怎么处理，不要对孩子太过责备，人都会犯错，所以孩子不能随意打，要清楚什么是值得打，什么不值得打。

2、家长以身作则

现在很多人都希望自己成为孩子的朋友，但孩子一般不希望把你当成他们的朋友，父母是孩子的第一任老师，在给孩子当朋友前，我们要尽到父母的指责，给他们正确的引导。

3、可以支持孩子适当的去犯错

所有的家长都不希望孩子犯错，如果孩子在成长过程中一直没有犯错的机会，一直按照父母的指令去生活和学习，这会给孩子的心理造成阴影，长时间压抑就容易引起叛逆。对于孩子可以适当的支持他们去犯一些错误，让他们了解到犯错会给他们造成什么影响。

4、让孩子正视自己的错误

教育孩子就要赏罚分明，孩子有良好的行为时要给予奖励。孩子做错事时不要姑息，哪怕只是小错也要进行适度的处罚，避免过多打骂和指责，这样孩子才能正视自己的错误，及时改正，避免在错误里越陷越深。

5、了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

6、尊重孩子

家长要尊重孩子的意见，让孩子有自己的发言权，家长要理解孩子，理解孩子，让孩子感觉父母是值得信赖的，这样孩子就可以信任父母，可以让孩子觉得父母是值得信任的。

7、积极引导孩子

要用积极的引导去引导孩子，帮助他们树立正确的价值观、人生观等等。叛逆期的孩子，不仅仅是男孩，是大人，孩子是自己人生的重要组成部分。要从家长的角色出发引导孩子独立，家长可以陪着孩子一起走过青春期，多陪伴孩子，多做一些有意义的事情，让孩子感受到来自家长的幸福。

高中的孩子叛逆期有哪些表现？

1、强烈的好奇心

当某事物被禁止时，最容易引起人们的好奇心和求知欲。尤其是在只作出禁止而又不加任何解释的情况下，浓厚的神秘色彩极易引起人们的猜疑、揣度、推测，以至不顾禁令地寻根究底或小做尝试。

2、脾气暴躁

叛逆时期的男孩对事物有一定的自我意识，在父母高大的形象越来越模糊之前，他们渴望摆脱父母的控制，许多父母不能容忍男孩的缺点，缺点，为了让男孩尽快纠正缺点，父母唠叨，抱怨，但男孩没有听，要么沉默，要么强烈反抗。

3、有自己的想法

叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见。

4、无法控制情绪

高中阶段，孩子渴望像成人一样，意见和表达得到尊重。如果家长还是用对待小孩子的方式管控、包揽孩子的大小事件，孩子就极有可能表达出逆反、愤怒的情绪。

高中孩子叛逆家长怎么引导？

1、给孩子空间和自由

处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等，要更加的关心孩子，主动和孩子沟通。

2、正视孩子的逆反心理

如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这是一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。

3、充分理解孩子的心理

家长要注意多学习关于青春期的叛逆心理知识，充分了解到这个时期孩子的心理特点，可通过了解其表现的潜在因素，从而避免无端的指责，给予孩子更多的关怀和关爱。

12岁小女孩叛逆期都有哪些表现？

1、常常以自我为中心

无论什么事她们都喜欢自己做主，因为她们觉得自己已经是大人了。在他们眼中，自己永远是对的，不太听得进去他人的意见，对大人的讲道理很反感。

2、注重隐私

渴望有自己的独立空间与时间，不愿意跟着父母走亲访友，甚至连逛街、出游也不愿意跟着父母，非常看重自己的私有物品，如果不经他们的允许父母随意翻看，争吵必不可少。

3、否定意识

这个阶段的孩子开始会对一些法则条例有一定的不认同，一定的反对意识。因为这个时候孩子开始有自己的认知了，开始会对一些问题有自己的一个想法和意见了。

4、有对抗意识

因为孩子听了很多的道理和知识，天天面对父母和老师日复一日同样教育方式，孩子开始厌烦，开始对这样的教育和方式有一种对抗性，所以孩子会用一种消极的方式来对待，甚至会公开叫板，与父母老师对着干，就会出现所谓的。这个阶段的孩子，感觉自己长大了，不想被家长当小孩子看，觉得自己可以和大人抗衡了。

5、会有一个新思想

这个阶段的孩子开始对自己的外表有一定的要求了，开始会打扮自己，会对一些好看的东西有吸引，对一些事物有自己的一个审美的判定标准了。开始慢慢地注意自己的一个形象，外观了。

6、虚荣心强

孩子们开始与人攀比，比如过分地追求名牌或者喜欢打扮自己，开始佩戴首饰（比如耳钉、手链等），出现了崇拜偶像等现象。同时，有的孩子开始在异性面前展现自我，为了能吸引异性注意，说话和表现有夸张举动，出现早恋情况。

7、敏感

敏感而脆弱是青春期孩子的普遍特征，父母、同学、朋友一句不经意的玩笑话，就可能让他们自卑甚至自闭，严重者还会与对方吵架，发脾气。